浙江師范大學音樂學院研究生招生
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浙江師范大學音樂學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 音樂學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考浙江師范大學音樂學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考浙江師范大學音樂學院研究生招生。
強烈建議各位準備考浙江師范大學音樂學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
浙江師范大學音樂學院師資簡介
音樂學院前身為創(chuàng)建于1985年的藝術系,是浙江省最早招收音樂類本、??茖W生的院系之一。現(xiàn)有教職工73人,其中專任教師65人,正高職稱12人,副高職稱23人,博士12人,有1人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、省“萬人計劃”人文社科領軍人才,3人入選新世紀151人才工程、2人入選省高校中青年學科帶頭人,2人獲浙江音樂獎“藝術成就獎”,1人獲“浙江舞蹈獎”,2人獲評省高校優(yōu)秀教師。浙江師范大學音樂學院簡介
音樂學院前身為創(chuàng)建于1985年的藝術系,是浙江省最早招收音樂類本、??茖W生的院系之一?,F(xiàn)有教職工73人,其中專任教師65人,正高職稱12人,副高職稱23人,博士12人,有1人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、省“萬人計劃”人文社科領軍人才,3人入選新世紀151人才工程、2人入選省高校中青年學科帶頭人,2人獲浙江音樂獎“藝術成就獎”,1人獲“浙江舞蹈獎”,2人獲評省高校優(yōu)秀教師。
學院現(xiàn)有音樂學、舞蹈學2個本科專業(yè),擁有音樂與舞蹈學一級學科碩士點,并招收教育碩士和藝術碩士專業(yè)學位研究生,全日制本科生710余名,研究生140余名,還承擔省浙派名師等各級各類教師培訓項目等。學院下設理論與作曲、聲樂、鋼琴、管弦與民族器樂、舞蹈5個系和學科競賽與教學實踐部、社會服務與對外聯(lián)絡部、音樂研究中心等機構。
音樂與舞蹈學一級學科被評為省一流學科。音樂學專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點。在武書連版2019年《中國大學評價》中,音樂學、舞蹈學專業(yè)在全國所有參評專業(yè)中評定等級均為A?!堵晿贰?、《多聲部音樂分析與寫作》課程被評為省級精品課程,《基礎聲樂》被評為省級新形態(tài)教材。學院至今已獲國家社科基金藝術學重大招標項目2項、國家社科基金藝術學項目10項。
音樂教學大樓面積為13000平方米,內有設備先進的多媒體教室、MIDI制作室、奧爾夫實驗室、數(shù)碼鋼琴教室、合唱教室、舞蹈排練廳、琴房、錄音棚、嗓音分析室和音樂廳,學院藏有中外音樂專業(yè)圖書、期刊、唱片和光盤4萬余冊(件),為學院的教學、科研和藝術實踐活動提供了良好的平臺。
在三十多年的辦學歷程中,學院形成了重實踐、重個性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學院多名教師及學生在中國音樂“金鐘獎”、全國青年歌手電視大獎賽、中國舞蹈“荷花獎”、全國大學生藝術展演、浙江省音樂舞蹈節(jié)、全國高校音樂學專業(yè)基本功大賽等賽事中榮獲諸多大獎,并培養(yǎng)了一大批全省中小學音樂教育的精英、名師,在浙江基礎教育領域發(fā)揮著重要作用。
學院還與國內外多所著名大學建有合作關系,每年都有一批優(yōu)秀的學子赴美國、歐洲、港臺等國(境)外藝術類院校和華東師范大學等國內知名院校交換學習或留學。2017年起,學院與美國恩波里亞州立大學音樂學院合作辦學,開展中美人才培養(yǎng)計劃121雙學位項目,2020年合作開展“3+1”音樂學專業(yè)本科教育中美合作辦學項目,培養(yǎng)國際化的優(yōu)秀音樂人才。近年來,學院本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在96%以上,2019屆畢業(yè)生考研錄取率逾30%。
學院現(xiàn)有音樂學、舞蹈學2個本科專業(yè),擁有音樂與舞蹈學一級學科碩士點,并招收教育碩士和藝術碩士專業(yè)學位研究生,全日制本科生710余名,研究生140余名,還承擔省浙派名師等各級各類教師培訓項目等。學院下設理論與作曲、聲樂、鋼琴、管弦與民族器樂、舞蹈5個系和學科競賽與教學實踐部、社會服務與對外聯(lián)絡部、音樂研究中心等機構。
音樂與舞蹈學一級學科被評為省一流學科。音樂學專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點。在武書連版2019年《中國大學評價》中,音樂學、舞蹈學專業(yè)在全國所有參評專業(yè)中評定等級均為A?!堵晿贰?、《多聲部音樂分析與寫作》課程被評為省級精品課程,《基礎聲樂》被評為省級新形態(tài)教材。學院至今已獲國家社科基金藝術學重大招標項目2項、國家社科基金藝術學項目10項。
音樂教學大樓面積為13000平方米,內有設備先進的多媒體教室、MIDI制作室、奧爾夫實驗室、數(shù)碼鋼琴教室、合唱教室、舞蹈排練廳、琴房、錄音棚、嗓音分析室和音樂廳,學院藏有中外音樂專業(yè)圖書、期刊、唱片和光盤4萬余冊(件),為學院的教學、科研和藝術實踐活動提供了良好的平臺。
在三十多年的辦學歷程中,學院形成了重實踐、重個性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學院多名教師及學生在中國音樂“金鐘獎”、全國青年歌手電視大獎賽、中國舞蹈“荷花獎”、全國大學生藝術展演、浙江省音樂舞蹈節(jié)、全國高校音樂學專業(yè)基本功大賽等賽事中榮獲諸多大獎,并培養(yǎng)了一大批全省中小學音樂教育的精英、名師,在浙江基礎教育領域發(fā)揮著重要作用。
學院還與國內外多所著名大學建有合作關系,每年都有一批優(yōu)秀的學子赴美國、歐洲、港臺等國(境)外藝術類院校和華東師范大學等國內知名院校交換學習或留學。2017年起,學院與美國恩波里亞州立大學音樂學院合作辦學,開展中美人才培養(yǎng)計劃121雙學位項目,2020年合作開展“3+1”音樂學專業(yè)本科教育中美合作辦學項目,培養(yǎng)國際化的優(yōu)秀音樂人才。近年來,學院本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在96%以上,2019屆畢業(yè)生考研錄取率逾30%。
浙江師范大學音樂學院導師:楊和平
楊和平是從事影視工作幾十年的資深制作人,中國電視藝術家協(xié)會會員。做過演員,當過副導演,導演,做過制片,制片主任,制片人,策劃,監(jiān)制。另有長沙理工大學教授、四川天府畫院院長、北京首汽股份有限公司董事長、第三軍醫(yī)大學專家等7位同名人物。
?個人信息
楊和平,男,1961年10月,山東淄博市人,浙江師范大學音樂研究中心主任、特聘教授、教育學博士、碩士研究生導師。浙江省非物質文化遺產與保護研究基地副主任,浙江音樂家協(xié)會理論委員會主任、《中小學音樂教育雜志》副主編等。2004年入選浙江省新世紀“151人才工程”第二層次;獲教育部曾憲梓教育基金會教師三等獎等。
?個人履歷
出版《簡明民族音樂教程》(中國文聯(lián)出版社2006年)、《中國民族音樂試題庫》(中國文聯(lián)出版社2006年)、《20世紀中國音樂美學文獻卷》(現(xiàn)代出版社2000年)、《音樂審美問題研究》(河南文藝出版社2002年)、《音樂理論與教學研究》(上海音樂學院出版社2004年)專著和教材;在全國重要音樂學術刊物上發(fā)表論文《論我國近代藝術家王露的音樂貢獻》(音樂研究200·4)、《王露與北京大學音樂教育》(中國音樂學2004·4)、《李叔同音樂教育思想研究》(中國音樂學2005·4)、《20世紀音樂美學在中國的傳播與研究》(中國音樂學2006、2)等80余篇;共同主持教育部“十五”時期人文社會科學重點項目“20世紀中國民族器樂的繁衍與發(fā)展”、文化部中國藝術研究院“八五”、“九五”時期藝術學科重點項目“20世紀中國音樂美學志述”、主持山東省古籍整理研究計劃“王露與《玉鶴軒琴學摘要》”、主持浙江省文化工程項目“浙江近現(xiàn)代音樂教育家群體研究”、浙江省教育規(guī)劃項目“我國近代音樂教學法研究”等科研項目。論文《新課程背景下我國音樂教師培養(yǎng)模式研究》獲2005年中華人民共和國教育部全國第一屆大學生藝術展演活動論文二等獎、論文《李叔同的音樂教育思想研究》獲2006年浙江高等學校優(yōu)秀成果二等獎、《關于音樂存在方式的初步探討》獲山東省人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎;論文《新課程背景下我國音樂教材研究》獲2005年浙江省教育廳論文一等獎、《對藝術教育存在方式的初步研究》;獲山東省第二屆藝術教育優(yōu)秀論文一等獎等等;《民族民間音樂課程》獲江蘇省優(yōu)秀課程一等獎。曾獲國家曾憲梓教育基金會教師三等獎?,F(xiàn)從事非物質文化遺產與保護——民族音樂與表演藝術、音樂美學、中國音樂史學和音樂教育學的教學與研究等。
浙江師范大學研究生院音樂學院電話
82282416
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