遼寧師范大學(xué)計算機(jī)與信息學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)簡介 正文

一、專業(yè)簡介

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)專業(yè)于1986年開始招收本科生，2007年獲批國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(第一批)，全國高校第四輪學(xué)科評估為C+學(xué)科，在遼寧省本科專業(yè)綜合評價中獲省內(nèi)同類專業(yè)優(yōu)異成績，2019年獲評遼寧省普通高等學(xué)校第二批一流本科教育師范專業(yè)。本專業(yè)以遼寧省計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)重點學(xué)科為支撐，現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。本專業(yè)現(xiàn)有省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級大學(xué)生實踐教育基地1個，省級精品視頻公開課1門。本專業(yè)立足師范教育特色，兼顧應(yīng)用型人才需求，重點培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，掌握計算機(jī)科學(xué)相關(guān)理論、知識和技能的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中學(xué)、教育管理部門，以及計算機(jī)類相關(guān)企事業(yè)單位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足遼寧，服務(wù)全國，培養(yǎng)科學(xué)精神與人文精神相融合，具有扎實的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論知識及專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實踐能力，具有良好的交流溝通能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法與手段，教師教育特色鮮明，能在中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)從事計算機(jī)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。要求本專業(yè)五年以上的畢業(yè)生預(yù)期：

1. 具有強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感和社會責(zé)任感，以及勇于奉獻(xiàn)的精神。
2. 具有較強(qiáng)的計算機(jī)專業(yè)知識和基本技能，具備較強(qiáng)的軟硬件開發(fā)能力，并能有效處理計算機(jī)軟硬件相關(guān)的實踐問題。
3. 能對計算機(jī)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)活動進(jìn)行深入探究，開展卓有成效的教育教學(xué)實踐和教育科學(xué)研究。
4. 具有致力于教育教學(xué)改革與發(fā)展的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以及具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的快速發(fā)展。
5. 具有良好的溝通表達(dá)與人際交往能力，具有一定的團(tuán)隊精神與合作能力。

三、學(xué)制學(xué)位

學(xué)制4年，修業(yè)年限3—6年。工學(xué)學(xué)士。

四、核心課程

離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、編譯技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程。  

遼寧師范大學(xué)

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