遼寧師范大學計算機與信息學院教育技術(shù)學簡介 正文

專業(yè)介紹：本專業(yè)于1988年開始招收本科生，是全國較早招收本科生的單位之一，目前具有教育技術(shù)學碩士學位和博士學位授予權(quán)。教育技術(shù)學專業(yè)為遼寧省綜合改革試點專業(yè)，所屬的教育學一級學科為遼寧省高等學校一流特色學科。
本專業(yè)建有多媒體教學軟件開發(fā)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用實驗室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、教育視頻節(jié)目創(chuàng)作實驗室、電視節(jié)目編輯實驗室、攝錄像實驗室、數(shù)字音頻技術(shù)實驗室、攝影技術(shù)實驗室以及現(xiàn)代教育技術(shù)省級實驗教學示范中心、遼寧省教師教育實驗教學示范中心等，是遼寧省培養(yǎng)信息化人才、信息技術(shù)教師、教育資源與教育軟件開發(fā)等專業(yè)人才及各類教師教育技術(shù)能力培訓的基地。
多年來，本專業(yè)始終通過校企深度合作切實提升專業(yè)實踐育人能力，先后與大連交通技師學院、大連市輕工業(yè)學校、大連市普通高中創(chuàng)新實踐學校、大連市十四中學、大連市中山區(qū)中心小學、東軟睿道、深圳點貓科技等多家企事業(yè)單位建立教育實習實踐基地，與大連一品軟件技術(shù)開發(fā)有限公司共建的教育技術(shù)學專業(yè)實踐教育基地為省級大學生校外實踐教育基地。
專業(yè)特色：本專業(yè)始終堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新、有特色”的辦學理念，構(gòu)建“專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)主干、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”層層推進的能力培養(yǎng)體系，走出一條“以競賽帶動學生能力快速提升”的特色發(fā)展之路。近幾年，教育技術(shù)學專業(yè)共獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項、省級項目5項，學生參加省級以上專業(yè)競賽獲獎140余項。優(yōu)秀本科畢業(yè)生被保送到北京大學、北京師范大學、華東師范大學等985、211學校繼續(xù)深造。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向國家以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)科學精神與人文精神相融合，具有良好的思想政治素質(zhì)和較強的創(chuàng)新精神，扎實掌握教育技術(shù)學科的理論知識和實踐技能，能夠在中小學校、網(wǎng)絡(luò)教育公司、遠程教育機構(gòu)、教育管理部門以及教育電視臺等從事信息技術(shù)教育或教育信息化工作的高級專門人才。
學制學位：四年，授予理學學士學位。
核心課程：教育技術(shù)學導論、教學系統(tǒng)設(shè)計、C語言程序設(shè)計、遠程教育應(yīng)用、課程與教學論、教育視頻節(jié)目編導、多媒體課件設(shè)計與開發(fā)、教育技術(shù)研究方法。
就業(yè)去向：中小學校、網(wǎng)絡(luò)教育公司、遠程教育機構(gòu)、教育管理部門以及教育電視臺等

遼寧師范大學

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