南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱

    考試科目代碼：F34

    考試科目名稱(chēng)：綜合科技史

    一、大綱內(nèi)容

    1、中國(guó)科學(xué)技術(shù)史

    （1）了解中國(guó)原始社會(huì)的科學(xué)技術(shù)。石器和火、原始農(nóng)牧業(yè)、原始手工業(yè)、自然科學(xué)知識(shí)的萌芽、原始宗教神話自然觀。

    （2）了解夏、商、西周時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。甲骨文、青銅冶鑄、農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、自然科學(xué)、自然觀。

    （3）了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。冶鐵采礦技術(shù)的早期發(fā)展、精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的形成、水利工程的興建、《考工記》與《墨經(jīng)》、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地學(xué)、中醫(yī)理論的奠基、諸子百家的自然觀和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴。

    （4）了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。農(nóng)業(yè)與水利、冶金、造紙與漆器、建筑和交通運(yùn)輸、紡織與機(jī)械制造、天文歷法與張衡、物理學(xué)與化學(xué)、中外交通、貿(mào)易與科學(xué)文化交流、自然觀。

    （5）熟悉三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。農(nóng)業(yè)和農(nóng)學(xué)著作、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地學(xué)、醫(yī)藥學(xué)和醫(yī)學(xué)教育、煉丹術(shù)、化學(xué)、瓷器和冶金、佛教建筑、機(jī)械制造、自然觀和宇宙論。

    （6）掌握隋唐、五代時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。茶和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、雕版印刷術(shù)和造紙術(shù)、都市建設(shè)和橋梁工程、隋唐大運(yùn)河與地學(xué)、數(shù)學(xué)與算經(jīng)的注釋、黑火藥、對(duì)外貿(mào)易和中外科技文化交流、柳宗元和劉禹錫的自然觀。

    （7）掌握宋、遼、金、元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)?；鹚幣c兵器、指南針與航海造船、印刷術(shù)的發(fā)展、沈括與《夢(mèng)溪筆談》、農(nóng)業(yè)與農(nóng)學(xué)著作、數(shù)學(xué)和宋元數(shù)學(xué)四大家、天文學(xué)與郭守敬、地學(xué)與水利、醫(yī)學(xué)與金元醫(yī)學(xué)四大家、瓷器與冶金、建筑與橋梁、紡織與黃道婆、對(duì)外貿(mào)易和中外科技文化交流、張載和朱熹的自然觀。

    （8）熟悉明清前期的科學(xué)技術(shù)。鄭和下西洋、采礦冶金技術(shù)、水利和農(nóng)業(yè)、明清建筑、商業(yè)數(shù)學(xué)和聲學(xué)、地方志中的科學(xué)史料、著名科學(xué)家及其科學(xué)成就。

    （9）熟悉清末至民國(guó)時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)近代工業(yè)的崛起、近代數(shù)學(xué)與近代天文學(xué)、近代物理學(xué)與近代化學(xué)、近代地學(xué)與近代工程學(xué)、近代生物學(xué)與近代醫(yī)學(xué)、中華民國(guó)的科學(xué)技術(shù)。

    2世界科學(xué)技術(shù)史

    （1）了解原始社會(huì)的科學(xué)技術(shù)。石器的制造與弓箭的發(fā)明，火的利用和取火方法的發(fā)明、原始農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)生和早期發(fā)展、原始手工業(yè)的早期發(fā)展、醫(yī)療技術(shù)的萌芽、宗教與科學(xué)技術(shù)的起源。

    （2）了解古代兩河流域和古代埃及的科學(xué)技術(shù)。兩區(qū)的農(nóng)業(yè)、兩區(qū)的手工業(yè)、兩區(qū)的交通運(yùn)輸、兩區(qū)的建筑、文字的發(fā)明和書(shū)寫(xiě)技術(shù)、兩區(qū)的天文歷法、兩區(qū)的數(shù)學(xué)、兩區(qū)的其他科學(xué)、祭祀、宗教與科學(xué)。

    （3）了解古代印度和古代波斯的科學(xué)技術(shù)。古代印度的農(nóng)業(yè)、古代印度的手工業(yè)、古印度的建筑、古印度的文字和書(shū)寫(xiě)方法、古印度的天文歷法、古印度的數(shù)學(xué)、古印度的醫(yī)學(xué)、古印度的佛教、古印度的自然觀、古代波斯經(jīng)濟(jì)科技文化。

    （4）了解古希臘的科學(xué)技術(shù)。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)、建筑、自然哲學(xué)、天文學(xué)和宇宙理論、成就輝煌的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)、科學(xué)思想與科學(xué)方法。

    （5）熟悉古羅馬的科學(xué)技術(shù)。農(nóng)業(yè)與農(nóng)學(xué)著作、手工業(yè)、宏偉精美的建筑、盧克萊修對(duì)原子論的繼承和發(fā)展、體系完整的古代天文學(xué)、丟番圖的代數(shù)學(xué)、老普林尼和他的《自然史》、醫(yī)學(xué)家蓋倫創(chuàng)立的“三靈氣說(shuō)”、基督教的創(chuàng)立和早期傳播

    （6）熟悉古代阿拉伯的科學(xué)技術(shù)。大躍進(jìn)和橋梁作用、天文學(xué)成就、成就輝煌的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地學(xué)、冶金術(shù)積累的化學(xué)知識(shí)、成就斐然的醫(yī)學(xué)、自然觀。

    （7）熟悉歐洲中世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、大學(xué)的創(chuàng)辦及經(jīng)院哲學(xué)的興起、經(jīng)院哲學(xué)和宗教神學(xué)的叛逆者羅吉爾·培根、科學(xué)在同教會(huì)的斗爭(zhēng)中艱難地前進(jìn)。

    （8）了解第一次科學(xué)革命。遠(yuǎn)航探險(xiǎn)和地理大發(fā)現(xiàn)、文藝復(fù)興和宗教改革、文藝復(fù)興的偉大旗手達(dá)·芬奇、今天天文學(xué)革命、行星運(yùn)動(dòng)三定律、伽利略在經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立中的重大貢獻(xiàn)、牛頓發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)三定律、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)、近代醫(yī)學(xué)革命。

    （9）熟悉16-18世紀(jì)的自然科學(xué)。數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、近代自然科學(xué)方法論、形而上學(xué)機(jī)械唯物主義自然觀。

    （10）掌握第一次技術(shù)革命。第一次技術(shù)革命的原因、蒸汽機(jī)的發(fā)明和完善、蒸汽時(shí)代的技術(shù)革命。

    （11）了解19世紀(jì)的自然科學(xué)。天文學(xué)、地學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、辯證唯物主義自然觀和唯物辯證法的創(chuàng)立。

    （12）掌握第二次技術(shù)革命。電機(jī)的發(fā)展和電能的應(yīng)用、電報(bào)、電話、電視和無(wú)線電通訊技術(shù)的發(fā)明、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)、陽(yáng)光照相法的發(fā)明和普及。

    3、現(xiàn)代世界科學(xué)技術(shù)史

    （1）掌握第二次科學(xué)革命。20世紀(jì)初物理學(xué)革命的序幕、愛(ài)因斯坦和狹義相對(duì)論的創(chuàng)立、愛(ài)因斯坦創(chuàng)立廣義相對(duì)論、愛(ài)因斯坦對(duì)統(tǒng)一場(chǎng)論的探索、量子概念的提出和發(fā)展、玻爾的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō)、量子力學(xué)的創(chuàng)立、量子力學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題。

    （2）熟悉20世紀(jì)的物理學(xué)和數(shù)學(xué)。原子核物理學(xué)的形成、重核裂變、輕核聚變、粒子物理學(xué)的形成、粒子理論的探索、粒子加速器、凝聚態(tài)物理學(xué)的形成和發(fā)展、集合論、抽象代數(shù)學(xué)、解析數(shù)論、拓樸學(xué)與微分幾何學(xué)、泛函分析與動(dòng)力系統(tǒng)方程、概率論、模糊數(shù)學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)。

    （3）熟悉20世紀(jì)的天文學(xué)和地學(xué)。天文觀測(cè)與射電天文學(xué)、天體演化的現(xiàn)代理論、現(xiàn)代宇宙學(xué)、地球的歷史、海洋地質(zhì)學(xué)、從大陸漂移說(shuō)到板塊構(gòu)造說(shuō)、地理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)、氣象學(xué)與天氣預(yù)報(bào)。

    （4）熟悉20世紀(jì)的化學(xué)和生物學(xué)。元素周期律的深入探討和新元素的發(fā)現(xiàn)、無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)的發(fā)展、現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)和高分子化學(xué)的發(fā)展、現(xiàn)代物理化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)的發(fā)展、分子工程學(xué)、孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)說(shuō)、摩爾根的基因?qū)W說(shuō)、分子生物學(xué)、基因工程。

    （5）掌握第三次技術(shù)革命。計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用、激光技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用、空間科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用、20世紀(jì)能源技術(shù)的新發(fā)展、20世紀(jì)材料技術(shù)的新發(fā)展、其他技術(shù)領(lǐng)域的新發(fā)展。

    （6）理解環(huán)境科學(xué)的興起。環(huán)境問(wèn)題的由來(lái)、環(huán)境治理的途徑、環(huán)境科學(xué)的興起。

    4、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)

    （1）了解科學(xué)和技術(shù)的不同內(nèi)涵。熟悉科學(xué)和技術(shù)的特征。

    （2）了解科學(xué)的技術(shù)化和技術(shù)的科學(xué)化的概念。熟悉科學(xué)技術(shù)一體化的內(nèi)涵。掌握結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析科學(xué)和技術(shù)的相互關(guān)系。

    （3）了解社會(huì)的科學(xué)技術(shù)化，科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化，古代、近代和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的演變歷程。熟練掌握社會(huì)生活的科學(xué)技術(shù)化的表現(xiàn)，未來(lái)社會(huì)日益科學(xué)技術(shù)化的內(nèi)涵。掌握結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。

    （4）了解生產(chǎn)力，勞動(dòng)對(duì)象、生產(chǎn)管理和社會(huì)生產(chǎn)的概念，“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”命題的提出和發(fā)展。熟悉科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵，社會(huì)生產(chǎn)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的決定作用。

    （5）了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化，勞動(dòng)方式和管理方式的變化，勞動(dòng)時(shí)間、條件、地點(diǎn)和內(nèi)容的變化。熟悉科學(xué)技術(shù)如何促進(jìn)勞動(dòng)方式的變化。

    （6）了解生活方式的概念，生活方式的演變過(guò)程。熟悉家庭組織方式的變化，消費(fèi)方式的變化，交往方式的變化，醫(yī)學(xué)技術(shù)的變化，生活的信息化、自動(dòng)化、智能化、多樣化。掌握結(jié)合歷史和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，深入理解和把握其對(duì)人類(lèi)的生活方式的深刻影響。

    （7）了解科學(xué)技術(shù)對(duì)文化影響的兩條途徑。熟悉科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)文化的推動(dòng)作用。

    （8）熟悉科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的內(nèi)容與方式的影響。了解思維的概念，思維的種類(lèi)，思維方式的概念。熟悉科學(xué)技術(shù)發(fā)展推動(dòng)思維方式的變化。了解科技是道德進(jìn)步的前提，科技推動(dòng)道德觀念的變革，科技促進(jìn)道德水平提高。熟悉科技對(duì)社會(huì)道德的影響的復(fù)雜性。

    （9）了解精神價(jià)值的概念，科學(xué)精神的概念，精神文明的概念。熟悉科學(xué)精神的內(nèi)涵及其價(jià)值或?qū)θ说男袨榈挠绊?。掌握在日常生活與工作中踐行科學(xué)精神。

    （10）了解中國(guó)哲學(xué)和科學(xué)中傳統(tǒng)思維方式的特點(diǎn)。熟悉中國(guó)傳統(tǒng)思維方式對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響。了解科學(xué)主義的概念，全球化的概念。熟悉創(chuàng)新文化的內(nèi)涵，中國(guó)科學(xué)主義產(chǎn)生的特殊歷史背景。掌握在全球化背景下處理好中西文化的交流與融合問(wèn)題。

    二說(shuō)明

    1、基本要求

    科學(xué)技術(shù)史是關(guān)于世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。它將歷史上科學(xué)技術(shù)的各種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明、科技革命與重大進(jìn)展、科學(xué)家的貢獻(xiàn)與方法、科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的重大影響等等，作為一種歷史現(xiàn)象加以研究、從中得出它的發(fā)展規(guī)律與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    該科目要求掌握科學(xué)技術(shù)的基本特征，了解中外科學(xué)技術(shù)的前提下學(xué)習(xí)前人的創(chuàng)造性思維。了解科學(xué)技術(shù)史研究的概況，了解學(xué)科發(fā)展的前沿。具備正確的科學(xué)觀。

    2、分值比例

    試卷中對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“識(shí)記”占30%，“理解”占30%，“掌握或應(yīng)用”占40%。

    3、題型分布

    試題主要題型有名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題等三種類(lèi)型。難易度分為易、較易、較難、難四級(jí)，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。

    4、其他規(guī)定

    考試方式為閉卷筆試。總分150分，考試時(shí)間為180分鐘，試題主要測(cè)驗(yàn)考生對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)理論分析、解決問(wèn)題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

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