南通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

機(jī)械工程學(xué)院是南通大學(xué)較早建立的學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等4個(gè)本科專業(yè)，其中機(jī)械工程專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、“十二五”重點(diǎn)專業(yè)類核心專業(yè)、江蘇省高校特色專業(yè)和南通大學(xué)品牌專業(yè)，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)為江蘇省“十二五”高校重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。機(jī)械工程學(xué)科為江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科“新能源及其裝備”（一期/二期）、“機(jī)械工程”（三期）的依托學(xué)科，現(xiàn)為南通大學(xué)博士學(xué)位授權(quán)培育學(xué)科，南通大學(xué)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；二級(jí)學(xué)科-“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”為省高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生1300余人，教職工76人；專任教師54人，其中教授19人，副教授、高級(jí)工程師29人，高職比為87%，專任教師中博士、碩士的比例為91%。學(xué)科擁有QR1人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人、省“333工程”第一層次中青年首席科學(xué)家1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)1人；省“333工程”二、三層次人才7人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象6人，省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象10人；擁有省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)2個(gè)，省級(jí)科研平臺(tái)9個(gè)，中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省企業(yè)研究生工作站58個(gè)。學(xué)院還擁有南通市光機(jī)電一體化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，擁有機(jī)械裝備設(shè)計(jì)與制造技術(shù)研究中心、交通機(jī)電裝備及新能源研究所、機(jī)電系統(tǒng)智能監(jiān)測(cè)技術(shù)研究所、海洋裝備機(jī)電控制研究所等，擁有機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬切削、測(cè)量技術(shù)、流體傳動(dòng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造工程、工程材料、測(cè)控技術(shù)與儀器和開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)踐等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，生均儀器設(shè)備值達(dá)30000多元，具備了較完善的教學(xué)條件。
學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，在扎實(shí)抓好教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)工作的同時(shí)，積極開(kāi)展科研和科技服務(wù)工作。近五年，主持國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，橫向課題120余項(xiàng)，課題總經(jīng)費(fèi)5800余萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，SCI/EI檢索120余篇次；授權(quán)發(fā)明專利200余件；獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)15項(xiàng)。
學(xué)院加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，與美、日、歐等國(guó)際一流科研院所、高校積極開(kāi)展教師互訪、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生短期進(jìn)修等活動(dòng)。與日本德島大學(xué)開(kāi)展研究生雙學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃成績(jī)喜人。
學(xué)院將務(wù)實(shí)、求精的指導(dǎo)思想貫穿于學(xué)生培養(yǎng)教育工作的全過(guò)程，把素質(zhì)、知識(shí)、能力的均衡發(fā)展作為加強(qiáng)素質(zhì)教育的主要目標(biāo)。以學(xué)生為本，因材施教，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力。歷屆畢業(yè)生為國(guó)家建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

南通大學(xué)

本文來(lái)源：http://www.lyhuahuisp.com/nantongdaxue/yanjiushengyuan_276060.html