內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-05-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)簡介

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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)簡介 正文

臨床藥學(xué)專業(yè)(五年制)培養(yǎng)方案

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)是具備醫(yī)藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能參與臨床藥物治療方案設(shè)計與實施,協(xié)助臨床醫(yī)師選藥和合理用藥,開展藥學(xué)信息與咨詢服務(wù),并承擔(dān)醫(yī)院藥學(xué)教育和進(jìn)行臨床藥學(xué)研究的專門人才。培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)能夠解決在臨床用藥過程中出現(xiàn)的各種問題,畢業(yè)后主要從事醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)(包括綜合醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院)與臨床藥學(xué)研究工作的高級臨床藥師。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求   
1.思想品德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo):樹立正確的世界觀,富有開拓創(chuàng)新精神,具有良好的道德品質(zhì)、思想修養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù),救死扶傷,愿為祖國繁榮和民族振興事業(yè)而獻(xiàn)身。
2.知識目標(biāo):具備較寬廣的社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力及組織協(xié)調(diào)能力,熟練使用計算機(jī),掌握一門外語,通過國家大學(xué)外語四級考試或我校規(guī)定的外語水平,熟悉文獻(xiàn)檢索方法,有較強(qiáng)的適應(yīng)未來醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和潛力。
3.能力目標(biāo):在業(yè)務(wù)培養(yǎng)方面,本著加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、整體優(yōu)化、面向臨床的培養(yǎng)方式,主要學(xué)習(xí)醫(yī)藥學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,使學(xué)生具有扎實的臨床藥學(xué)相關(guān)專業(yè)知識與技能,熟練掌握臨床合理用藥的基本原則,參與臨床藥物治療方案設(shè)計與實施;能獨立從事治療藥物濃度監(jiān)測(TDM)與分析,藥物不良反應(yīng)(ADR)監(jiān)察與評估,新藥臨床試驗與評價;能承擔(dān)醫(yī)院藥學(xué)信息與咨詢服務(wù),開展臨床藥學(xué)教育、管理和服務(wù);在經(jīng)過在醫(yī)院實習(xí)一年后,各實習(xí)科室為其出具實習(xí)鑒定,并通過學(xué)校統(tǒng)一組織的綜合測評。經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng),將來能夠從事臨床藥學(xué)服務(wù)、臨床藥學(xué)研究、臨床藥學(xué)教育、藥學(xué)信息和藥事管理等臨床藥師的技術(shù)崗位。
4.身體素質(zhì):具有健全的體魄,養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康文化活動的良好習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、主干學(xué)科和核心課程
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)藥學(xué)、臨床藥學(xué)、醫(yī)藥融合學(xué)
核心課程:診斷學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物流行病學(xué)、臨床藥物評價、藥源性疾病及預(yù)防、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事管理學(xué)、內(nèi)科藥物治療學(xué)、外科藥物治療學(xué)、婦科藥物治療學(xué)、兒科藥物治療學(xué)、傳染病及藥物治療學(xué)、皮膚病及藥物治療學(xué)、精神病及藥物治療學(xué)、神經(jīng)病藥物治療學(xué)
四、修業(yè)年限:五年
六、成績考核及學(xué)位授予:
(一)成績考核:成績考核按照學(xué)分管制辦法,分為考試課、考察課??疾煺n可在平時教學(xué)過程當(dāng)中或期末進(jìn)行??荚?、考查可根據(jù)課程特點采取不同形式,每學(xué)期考試門數(shù)一般不超過6門
(二)畢業(yè)考試:為了培養(yǎng)學(xué)生的科研精神及科研能力將理論學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合,學(xué)生必須進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。畢業(yè)實習(xí)每科結(jié)束時都要進(jìn)行出科考試,主要考核學(xué)生基本的診療操作技能。畢業(yè)考試科目以內(nèi)科、外科、婦科、兒科、精神病、神經(jīng)病、流行病、傳染病、皮膚病、藥源性疾病等常見病、多發(fā)病的診斷與鑒別診斷和常規(guī)治療為主,可安排多學(xué)科的綜合性考試、主要考核學(xué)生運用知識分析問題解決問題的能力。
(三)學(xué)位授予:學(xué)生按教學(xué)計劃規(guī)定,全部修讀課程達(dá)到規(guī)定的255.5學(xué)分(必修課程174.5學(xué)分,專業(yè)選修課12學(xué)分,公共選修課12學(xué)分,集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)57學(xué)分)準(zhǔn)予畢業(yè)。符合中華人民共和國學(xué)位條例規(guī)定,且達(dá)到學(xué)校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

七、教學(xué)進(jìn)程表 :( 見附表 )

八、本計劃從 2013級開始執(zhí)行。
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