數(shù)學(xué)學(xué)科介紹

發(fā)布人：mahongyang    發(fā)布時(shí)間：2018-08-23   點(diǎn)擊：[1276]

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

 

一、專業(yè)概況

 

數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。而應(yīng)用數(shù)學(xué)則是將數(shù)學(xué)的基本原理、方法應(yīng)用于相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用型學(xué)科。

 

我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為全日制本科專業(yè)，自2004年開始招生，學(xué)制四年，畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域?qū)嶋H問題的科技人才。本專業(yè)具有理工結(jié)合、學(xué)科交叉、學(xué)以致用的特色。培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)。

 

現(xiàn)有專任教師52人，其中教授5人，副教授21人，博士21人、在讀博士研究生3人?，F(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師6人（另有外聘1人）。 近5年在國(guó)內(nèi)外知名雜志發(fā)表高水平論文150余篇，其中SCI或EI收錄80篇。出版著作1部。獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。獲得國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng)和4項(xiàng)軟件著作權(quán)。 承擔(dān)科研項(xiàng)目16項(xiàng)(國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)、山東省自然科學(xué)基金6項(xiàng))，獲批科研經(jīng)費(fèi)673萬(wàn)元（縱向535.5萬(wàn)元，橫向137.5萬(wàn)元）。

 

依托于數(shù)學(xué)類本科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和學(xué)校計(jì)算機(jī)、土木、機(jī)械、建筑等工科專業(yè)的發(fā)展，2006年獲成功申報(bào)應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，于2007年開始招生，至今已畢業(yè)研究生24名，其中有4名已考取博士研究生。經(jīng)過11年的建設(shè)和發(fā)展，已形成了一支知識(shí)、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的高水平師資隊(duì)伍。

 

二、人才培養(yǎng)條件和成效

 

本專業(yè)包含數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與建模、數(shù)理金融學(xué)以及應(yīng)用信息技術(shù)三個(gè)人才培養(yǎng)模塊：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與建模旨在使學(xué)生打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法；數(shù)理金融學(xué)培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)素養(yǎng)從事金融與經(jīng)濟(jì)工作或相關(guān)研究的能力；而應(yīng)用信息技術(shù)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生從事IT、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興行業(yè)的能力。畢業(yè)生通過掌握的知識(shí)和能力，能夠在數(shù)學(xué)各分支領(lǐng)域或金融、IT領(lǐng)域開展工作；也可通過進(jìn)一步深造，適應(yīng)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)等部門與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研和技術(shù)研發(fā)等工作。

 

本專業(yè)設(shè)在青島理工大學(xué)嘉陵江路新校區(qū)，學(xué)校建設(shè)的多媒體教學(xué)平臺(tái)、多功能機(jī)房、數(shù)字圖書館、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源可為本專業(yè)學(xué)生提供服務(wù)，另外學(xué)院建有數(shù)學(xué)建模與計(jì)算科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。本專業(yè)有著優(yōu)良的參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽的傳統(tǒng)，且在各類科技競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。自2015級(jí)開始，本專業(yè)實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，學(xué)生入學(xué)時(shí)便為其配備一名工作在教學(xué)科研一線的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，學(xué)生在校四年，由學(xué)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)把關(guān)、引導(dǎo)、督促并幫助他們學(xué)習(xí)、參加各類活動(dòng)或競(jìng)賽。

 

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取研究生比例以及考研211、985名校錄取率均較高，在我校的各專業(yè)中名次位居前列。本專業(yè)畢業(yè)生基礎(chǔ)好、出路廣、后勁足，就業(yè)率在90%以上，大多數(shù)分布于科研院所、IT行業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)、金融保險(xiǎn)等行業(yè)。畢業(yè)生既可以在本學(xué)科繼續(xù)深造，也可以跨學(xué)科報(bào)考計(jì)算機(jī)、通信、電子、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等專業(yè)的研究生，而且深受這些專業(yè)的青睞。出國(guó)出境交流以及攻讀學(xué)位的人數(shù)占畢業(yè)生約接近5%，包括紐約大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、英國(guó)約克大學(xué)等名校。

 

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