黔南民族師范學(xué)院生物科學(xué)與農(nóng)學(xué)院植物學(xué)簡(jiǎn)介 正文

一、未來(lái)3年主要建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、思路與預(yù)期成效
1、建設(shè)目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷高職稱的專業(yè)人才，不斷提高團(tuán)隊(duì)的研究實(shí)力；加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)科研究，不斷提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)和科研水平，努力和爭(zhēng)取成為碩士點(diǎn)建設(shè)單位；加強(qiáng)國(guó)內(nèi)國(guó)際的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高學(xué)科團(tuán)隊(duì)的影響力，通過(guò)三年期建設(shè)，力爭(zhēng)將本學(xué)科建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
2、建設(shè)任務(wù)
力爭(zhēng)用3年時(shí)間，把本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)成為具有鮮明特色、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有重要影響的學(xué)科點(diǎn)。
①　學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，引進(jìn)3-4名博士，培養(yǎng)2名博士，博士人數(shù)達(dá)到19人，培養(yǎng)碩士2-5名，碩博比達(dá)到80%；培養(yǎng)和引進(jìn)教授5名，教授人數(shù)達(dá)到15名；聘請(qǐng)或引進(jìn)一至兩名著名專家教授作為本學(xué)科點(diǎn)的學(xué)術(shù)領(lǐng)銜人，指導(dǎo)本學(xué)科點(diǎn)的科研工作；派出3-6人國(guó)內(nèi)外訪學(xué)，培養(yǎng)1名院級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、2名中青年學(xué)術(shù)骨干。
②　學(xué)科平臺(tái)建設(shè)方面，爭(zhēng)創(chuàng)貴州省普通高校工程中心一個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)；
③　學(xué)科研究方面，加強(qiáng)與省內(nèi)科研院所在項(xiàng)目研究方面的合作，積極尋求國(guó)際上合作和高層次專家的指導(dǎo)，爭(zhēng)取獲的國(guó)際國(guó)內(nèi)合作項(xiàng)目1項(xiàng)；爭(zhēng)取在植物、動(dòng)物、微生物資源研發(fā)等方向取得一批重要的教學(xué)科研成果，如民族地道中草藥、特色珍稀蔬果和花卉等組織快繁或魚類和兩棲類種苗繁育或野生食用菌開發(fā)利用等技術(shù)2-3項(xiàng)；爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利1-2項(xiàng)。
④　產(chǎn)學(xué)研用合作方面，繼續(xù)大力加強(qiáng)與地區(qū)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系，爭(zhēng)取獲得地區(qū)企業(yè)合作項(xiàng)目在省級(jí)科研項(xiàng)目建設(shè)中立項(xiàng)，努力使研究成果有1-2項(xiàng)在企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。
⑤　學(xué)術(shù)交流方面，積極參加國(guó)際國(guó)內(nèi)交流，力爭(zhēng)主辦1-2次學(xué)術(shù)會(huì)議，派遣20名學(xué)科成員參加國(guó)際國(guó)內(nèi)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議。
⑥　人才培養(yǎng)上，力爭(zhēng)提高人才培養(yǎng)層次，在學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方面有所突破，爭(zhēng)取成為學(xué)術(shù)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)。
3、建設(shè)思路
本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)的基本思路是堅(jiān)持走人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)開發(fā)三結(jié)合的路子，以學(xué)科方向建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，以基地建設(shè)為依托，以項(xiàng)目建設(shè)為載體，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為根本，廣泛開展國(guó)內(nèi)交流與合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)用3年時(shí)間，把本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)成為具有鮮明特色、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有重要影響的學(xué)科點(diǎn)。
4、預(yù)期成效
通過(guò)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)，努力將本學(xué)科建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
預(yù)期在本學(xué)科三個(gè)主要研究方向取得一批重要的教學(xué)科研成果，在技術(shù)轉(zhuǎn)化、發(fā)明專利授權(quán)上有所突破。
在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的要求，達(dá)到碩士學(xué)位授予點(diǎn)的基本要求，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)獨(dú)立開展學(xué)術(shù)碩士生培養(yǎng)工作。
爭(zhēng)取在學(xué)科與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作產(chǎn)生每年一定的經(jīng)濟(jì)效益，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中能對(duì)地方企事業(yè)單位的決策提供指導(dǎo)性意見。
5、年度建設(shè)計(jì)劃
2017-2019年：引進(jìn)4-6名博士，學(xué)校培養(yǎng)教授、博士3-5名，爭(zhēng)取教授人數(shù)達(dá)到15名，博士人數(shù)達(dá)到20名；培養(yǎng)1名院級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、2名中青年學(xué)術(shù)骨干；聘請(qǐng)或引進(jìn)一至兩名著名專家教授作為本學(xué)科點(diǎn)的學(xué)術(shù)領(lǐng)銜人，指導(dǎo)本學(xué)科點(diǎn)的科研工作。
2017-2019年：爭(zhēng)創(chuàng)貴州省普通高校工程中心1個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；爭(zhēng)取獲得生物多樣性與物種保護(hù)研發(fā)中心或民族特色植物組織快繁中心或魚類和兩棲類種苗繁育中心或食用菌開發(fā)利用中心1-2個(gè)。
2017-2019年：爭(zhēng)取獲的國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)；爭(zhēng)取取得一批重要的教學(xué)科研成果，如民族地道中草藥、特色珍稀蔬果和花卉等組織快繁或魚類和兩棲類種苗繁育或野生食用菌開發(fā)利用等技術(shù)2-3項(xiàng)；爭(zhēng)取申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利1-2項(xiàng)。
2017-2019年：爭(zhēng)取獲得地區(qū)企業(yè)合作項(xiàng)目在省級(jí)科研項(xiàng)目建設(shè)中立項(xiàng)，努力使研究成果有1-2項(xiàng)在企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。
2017-2019年：力爭(zhēng)主辦1-2次學(xué)術(shù)會(huì)議，派遣6-10名學(xué)科成員參加國(guó)際國(guó)內(nèi)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議。
2017-2019年：力爭(zhēng)提高人才培養(yǎng)層次，在學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方面有所突破，爭(zhēng)取成為學(xué)術(shù)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)。
努力用3年時(shí)間，把本學(xué)科點(diǎn)建設(shè)成為具有鮮明特色、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有重要影響的學(xué)科點(diǎn)。


二、現(xiàn)有學(xué)科條件
本學(xué)科點(diǎn)2003年開始招收“生物”專業(yè)本科學(xué)生，迄今已畢業(yè)12屆本科畢業(yè)生；2012年開始招收“生物技術(shù)”專業(yè)本科學(xué)生；2014年開始招收“茶學(xué)”專業(yè)本科學(xué)生。
本學(xué)科點(diǎn)2014年獲得教育碩士生物學(xué)科招生資格，2014年9月招收首屆生物學(xué)科教育碩士3人。
（1）基礎(chǔ)設(shè)施能夠滿足本科生及教育碩士培養(yǎng)需要
本學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)、科研、研究生培養(yǎng)的各類實(shí)驗(yàn)室、研究室達(dá)近20個(gè)，實(shí)驗(yàn)室總面積1000平方米。儀器設(shè)備總值1000萬(wàn)元，其中大型貴重儀器設(shè)備總值近500萬(wàn)元，擁有D8粉末X射線衍射儀、GC7890A/5975CMS氣質(zhì)聯(lián)用儀、Agilent 1260DAD半制備型液相色譜、GC6300原子吸收分光光度計(jì)、Li-6400光合速率測(cè)定儀、CC2000-Ⅲ原子熒光等先進(jìn)儀器設(shè)備。
本學(xué)科現(xiàn)有貴州省都勻毛尖茶工程技術(shù)中心成分檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室；貴州省高校民族藥用植物資源開發(fā)工程研究中心、貴州省生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中央財(cái)政黔南天然生物礦產(chǎn)資源研發(fā)基地、中央財(cái)政生物創(chuàng)新人才培養(yǎng)開放實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)、黔南州中藥現(xiàn)代化植物組織培養(yǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、煙草病毒檢測(cè)校企聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)生物實(shí)驗(yàn)中心和黔南生物資源研究所等平臺(tái)和機(jī)構(gòu)，能為教師科學(xué)研究和本科生、研究生等人才培養(yǎng)提供了良好的條件，為黔南基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)和生物學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造與創(chuàng)新、生物資源的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)和人才支持。
（2）學(xué)科研究取得顯著成效為本科生和研究生培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)
本學(xué)科已形成了3個(gè)穩(wěn)定的學(xué)科方向，即植物資源與生理生態(tài)學(xué)科方向、動(dòng)物資源與應(yīng)用學(xué)科方向、微生物資源及應(yīng)用學(xué)科方向。
在植物資源研發(fā)和利用方面卓有成效：貴州南部喀斯特地區(qū)野生蕨類植物資源調(diào)查、分類、配子體發(fā)育及開發(fā)利用研究方面，形成了較完整的研究體系，并取得一定成果，在貴州省內(nèi)具有一定影響力；在珍稀、瀕危和地道藥用植物開發(fā)利用方面，開展組織快繁、產(chǎn)業(yè)化種植與生態(tài)適應(yīng)機(jī)制研究，建立鐵皮石斛、金線蓮、太子參、龍膽草等了實(shí)驗(yàn)室再生體系和人工馴化栽培技術(shù)體系。圍繞黔南資源優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè)——茶產(chǎn)業(yè)，開展了茶樹資源生物學(xué)特性、品質(zhì)特征鑒定，茶樹資源遺傳多樣性、優(yōu)良品質(zhì)載體品系發(fā)掘、品種選育，以及土壤適宜性等研究，取得一定進(jìn)展，并建立了貴州省都勻毛尖茶工程技術(shù)中心；同時(shí)還開展藍(lán)莓、九仟李、辣椒、烤煙等特色經(jīng)濟(jì)植物的生理生態(tài)學(xué)研究，推動(dòng)地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在動(dòng)物資源研發(fā)和利用取得前期的基礎(chǔ)：以喀斯特動(dòng)物資源及保護(hù)、兩棲類繁殖及系統(tǒng)發(fā)育、高原魚類資源調(diào)查及開發(fā)利用、茶園蟲害發(fā)生規(guī)律及綠色防控為主要研究?jī)?nèi)容，從當(dāng)?shù)乜λ固靥厣珓?dòng)物資源調(diào)查入手，助推本地國(guó)家級(jí)、省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展；在特色動(dòng)物石蚌、竹鼠、黑山羊、肉牛、香豬、林下土雞和三文魚等特色動(dòng)物養(yǎng)殖和繁殖方面有了一定的基礎(chǔ)，在都勻毛尖茶蟲害的綠色防控與茶葉產(chǎn)量和品質(zhì)相結(jié)合方面有了一定的研究基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展職能。
在微生物資源應(yīng)用方面成果顯著：食用菌栽培方面，已經(jīng)形成了成熟和配套技術(shù)，可以指導(dǎo)食用菌產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)；在野生食用菌資源的調(diào)查、研究及人工馴化栽培有了一定的基礎(chǔ)，如松乳菇、紅汁乳菇、多汁乳菇、白乳菇、雞油菌、花臉香蘑等野生種人工馴化等取得前期的成果;在低溫甲烷菌的分離篩選及提高冬季沼氣產(chǎn)氣量方面形成成熟的配套技術(shù)，解決冬季產(chǎn)氣量少的問(wèn)題，解決農(nóng)戶冬季沼氣產(chǎn)氣量低的實(shí)際問(wèn)題，研究成果具有很好實(shí)用性和發(fā)展前景;在民族食品的研究及制作工藝方面，著重對(duì)民族食品進(jìn)行挖掘、整理民族食品的工藝，并對(duì)民族食品工藝進(jìn)行改良，如：獨(dú)山鹽酸的研究、三都九阡酒的生產(chǎn)工藝研究、花糯米飯的制作工藝、獨(dú)山蝦酸的制作工藝展開研究，幫助企業(yè)做完善產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)范取得一些成果；在食品加工工藝創(chuàng)新，在功能酸奶方面的研究，取得一些成果，開發(fā)了珍稀食用菌酸奶，產(chǎn)品品質(zhì)和口味好，開發(fā)前景看好。
2.導(dǎo)師隊(duì)伍情況
本學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)有專任教師團(tuán)隊(duì)成員45人，其中有教授10人，占隊(duì)伍人員總數(shù)的22%，碩士研究生導(dǎo)師2人；副教授22人，占隊(duì)伍人員總數(shù)的48.7%；博士13人，碩士21人，研究生學(xué)歷比例達(dá)到75%。學(xué)科隊(duì)伍擁有中組部“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者1人、貴州省高等教育省級(jí)教學(xué)名師1人、貴州省青年科技獎(jiǎng)獲得者2人、黔南州州管專家2人、享受黔南州政府特殊津貼專家2人、黔南州優(yōu)秀青年人才獎(jiǎng)獲得者2人、黔南民族師范學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人2人、黔南民族師范學(xué)院中青年學(xué)術(shù)骨干2人、1人獲得貴州省優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)、1人獲得貴州省優(yōu)秀教師稱號(hào)。學(xué)科在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流與合作，聘任了一批國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者和企業(yè)的高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教授或者客座教授，形成了符合學(xué)科發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)水平高、充滿活力、產(chǎn)學(xué)特色鮮明、教學(xué)科研能力強(qiáng)、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題能力較強(qiáng)的教學(xué)和科研隊(duì)伍。

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