山東工商學院統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專碩研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東工商學院統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專碩研究生培養(yǎng)方案

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山東工商學院統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專碩研究生培養(yǎng)方案 正文

為培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要的高層次統(tǒng)計專門人才,根據(jù)《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和教育部頒發(fā)的《關于修訂研究生培養(yǎng)方案指導意見》《關于深化研究生教育改革的意見》《關于做好全日制碩士學位研究生培養(yǎng)方案工作的若干意見》等文件規(guī)定,結合我校辦學特色制定本方案。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的統(tǒng)計學專業(yè)高級專門人才。要求碩士研究生:
1.具有堅定正確的政治方向,掌握馬克思主義的基本原理和立場、觀點、方法,遵紀守法,具有良好的道德品質(zhì)。
2.具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,良好的學風及實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神。掌握統(tǒng)計學堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本學科現(xiàn)代理論和技術的發(fā)展水平,以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具有較強的從事本學科研究、教學或技術管理的獨立工作能力。
3.能比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)外文書刊資料,具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力。
4.身心健康,能勝任工作和學習任務。
二、研究方向
1.經(jīng)濟與管理統(tǒng)計
本方向的研究體系主要包括基礎研究和應用研究兩個方面的內(nèi)容?;A研究方面主要研究國民經(jīng)濟統(tǒng)計的基本原理,企業(yè)統(tǒng)計的理論等;在應用研究方面,著重研究統(tǒng)計評價、區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展量化分析,統(tǒng)計在企業(yè)管理中的應用等現(xiàn)實問題。該方向的意義以宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟理論為基礎,運用統(tǒng)計手段和統(tǒng)計方法研究國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的一些熱點、難點問題,將抽象的統(tǒng)計理論方法同經(jīng)濟社會現(xiàn)實聯(lián)系在一起,通過定量分析方法使其具體化,從而實現(xiàn)定性分析與定量分析的有機結合,達到對經(jīng)濟社會現(xiàn)象深刻認識和分析的目的。
2.統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)分析
本方向主要是在探索統(tǒng)計調(diào)查與咨詢理論和方法的同時,以社會需求為導向,從事抽樣技術、調(diào)查技術、調(diào)查方案設計、問卷設計、數(shù)據(jù)處理與分析技術、預測與決策方法、監(jiān)測與評價等方面的研究;在技術研究的基礎上,探索市場調(diào)查與預測技術的應用,為社會各界提供優(yōu)質(zhì)服務?,F(xiàn)已涉及的調(diào)查領域有:居民消費狀況調(diào)查與預測、企業(yè)投資狀況調(diào)查與預測、市場調(diào)查與預測、顧客滿意度調(diào)查與評估、大學生擇業(yè)觀念調(diào)查、我國手機消費情況調(diào)查等。
3.金融統(tǒng)計與計量
該方向主要是運用統(tǒng)計手段與方法對有關金融保險問題進行定量研究,為金融保險機構管理決策及金融保險機構的實際運作提供咨詢參考,達到防范風險、穩(wěn)定金融保險市場的目的。其主要特色在于:利用統(tǒng)計工具對金融保險產(chǎn)品進行設計與開發(fā);運用各種金融工具與手段以達到預期的收益、風險目標,實施金融風險管理;對金融市場完全性、有效率性及金融市場一般均衡問題,以及對金融市場在整個市場體系中的地位、作用等進行定量分析。
三、學習年限
碩士研究生學習年限一般為3年??商崆鞍肽戤厴I(yè)或延期一年畢業(yè)。
四、課程設置及學分要求
我校碩士研究生實行學分制,總學分不少于36學分,其中課程學分不少于34學分,學術活動1學分,實踐活動1學分。
我校碩士研究生課程分為學位公共課、學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、跨學科或跨專業(yè)選修課、補修課、社會實踐和學術活動。其中學位公共課、學位基礎課、專業(yè)必修課為學位課,專業(yè)選修課和跨學科或跨專業(yè)選修課為非學位課。
1.學位公共課(共3門,6學分)
學位公共課是指根據(jù)教育部要求全校碩士研究生都要修讀的課程,包括第一外國語、中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法概論、馬克思主義與社會科學方法論3門,6學分。
2.學位基礎課(共3門,9學分)
學位基礎課是學科門類中一級學科內(nèi)各個專業(yè)碩士研究生都要修讀的課程,體現(xiàn)本專業(yè)碩士研究生在基礎理論應具備的寬度和水準。包括中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、中級計量經(jīng)濟學在一級學科應用經(jīng)濟學的范圍內(nèi)安排,三門課程,9學分。
3.專業(yè)必修課(共4門,11學分,其中含專業(yè)英語2學分)
專業(yè)必修課是統(tǒng)計學專業(yè)碩士研究生必須修讀的課程,體現(xiàn)統(tǒng)計學專業(yè)碩士研究生在專業(yè)知識應具備的寬度和水準。包括:專業(yè)外語、高等數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、現(xiàn)代時間序列分析4門課程,11學分。
4.專業(yè)選修課、跨學科或跨專業(yè)選修課(非學位課,至少選修3門課程,至少修滿6學分)
統(tǒng)計學專業(yè)碩士研究生選修的專業(yè)課,含學術前沿課。專業(yè)選修課是必修課程核心基礎的延伸,體現(xiàn)該統(tǒng)計學專業(yè)研究方向(經(jīng)濟與管理統(tǒng)計、統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、金融統(tǒng)計與計量)的特點。設置抽樣技術、統(tǒng)計調(diào)查與分析、試驗設計與質(zhì)量控制、國民經(jīng)濟統(tǒng)計、統(tǒng)計預測與決策、金融計量、金融市場統(tǒng)計7門,至少選修3門6學分。
5.補修課
跨一級學科入學或同等學力入學的碩士研究生需要補修于本學科(專業(yè))本科階段的專業(yè)核心課程:數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟學(非經(jīng)管類),成績達到及格,但不計學分。
(詳細課程設置等信息見《統(tǒng)計學學術型碩士研究生培養(yǎng)方案》)
五、綜合考核與實踐等環(huán)節(jié)
1.綜合考核
碩士研究生課程學習基本結束以后,以研究生培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想政治表現(xiàn),基礎理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。綜合考核工作在第三學期末完成。
2.實踐活動(1學分)
實踐活動包括教學實踐、科研實踐。指導本科生、社會實踐與調(diào)查等。實踐活動是研究生培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié),依據(jù)《統(tǒng)計學專業(yè)碩士研究生實踐活動考核管理辦法》實施考核。
實踐活動結束,指導教師按要求給予評價,合格后方可獲得相應學分。非全日制研究生可通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的相應學分。
3.學術科研活動(1學分)
為拓寬研究生的學術視野,促進研究生關注和了解學科前沿的發(fā)展,統(tǒng)計學專業(yè)為碩士研究生舉辦高水平的學術報告、開展學科前沿講座、開設文獻閱讀課等。要求每名碩士生參加國內(nèi)外學術研究會,聽取學術報告、會議交流等不少于10次并有相應的學習報告等文獻記錄,做公開學術報告不少于1次,至少撰寫專業(yè)文獻綜述1篇,達到此要求方可獲得相應學分。
為保證我校碩士學位的授予質(zhì)量,規(guī)定碩士研究生在學期間應在正式出版發(fā)行的學術期刊(不含增刊、專集)上發(fā)表一篇3000字以上署名山東工商學院的專業(yè)學術論文(若導師為第一作者,研究生可為第二作者)。
六、學位論文
學位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。鼓勵研究生參與導師承擔的科研項目,科學把握好選題、開題、寫作指導、定期檢查和答辯環(huán)節(jié)。
1.開題報告(第三學期末)
碩士研究生最遲在第三學期末確定學位論文題目并通過導師組論文開題報告論證,寫出論文工作計劃。根據(jù)研究生的實際情況,確定論文開題的具體時間,如果條件成熟,也可在課程學習結束之前進行。
2.中期檢查(第五學期)
碩士研究生用于學位論文的工作時間一般不少于一年,在撰寫過程中導師組要根據(jù)碩士生論文開題情況,檢查論文寫作計劃的進展和完成情況,并針對論文寫作中出現(xiàn)的問題加強指導,以保證碩士學位論文工作的順利進行。
3.論文答辯(第六學期末)
按照國家《中華人民共和國學位調(diào)理暫行實施辦法》《山東工商學院碩士學位授予工作細則》的有關規(guī)定執(zhí)行。
七、培養(yǎng)模式
培養(yǎng)方式采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方法,對研究生綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環(huán)節(jié),應由導師組集體討論。導師要因材施教,教書育人,嚴格要求,全面關心研究生的成長,定期了解研究生的思想狀況、學習和科研狀況,并及時予以指導幫助。
八、文獻選讀

序號 著作或期刊名稱 作者  
1         國民經(jīng)濟統(tǒng)計學 顏日初
2         國民經(jīng)濟核算體系 聯(lián)合國
3         國民經(jīng)濟統(tǒng)計前沿問題(上中下) 邱東
4         應用回歸分析 何曉群
5         近代回歸分析 陳希孺、王松桂
6         統(tǒng)計決策理論及貝葉斯分析 J.O.Berger
7         多元統(tǒng)計分析引論 張堯庭
8         多元統(tǒng)計分析與軟件SAS 朱道元等
9         時間序列分析在經(jīng)濟中的應用 顧嵐
10       隨機過程 美S.M.Ross
11       經(jīng)濟計量學 美鄒至莊
12       數(shù)量經(jīng)濟分析 張曉峒
13       計量經(jīng)濟學導論 [美]J.M.伍德里奇
14       金融時間序列的經(jīng)濟計量學模型 [英]特倫斯·C·米爾斯
15       金融市場的統(tǒng)計分析 張堯庭
16       調(diào)查中的非抽樣誤差 J.T.Lessler, .D.Kalsbeek
17       SAS系統(tǒng)SAS/STAT軟件使用手冊 高惠璇編譯
18       抽樣調(diào)查 美]L. Kish
19       計量經(jīng)濟分析方法與建模—EViews應用與實例 高鐵梅
20       經(jīng)濟計量學 [美]詹姆斯.H.斯托克、馬克.W.沃特森
21       Analysis of Panel Data ,2nd ed Cheng Hsiao
22       Missing Data P. D. Allison
23       Bayesian Methods:A Social and Behavioral Sciences Approach J. Gill
24       Monte Carlo Strategies in Scientific Computing Jun S. Liu
25       Statistic Quality Control, E.L.Grant
26       Time Series Analysis J.D.Hamilton
27       Econometric Analysis W.H. Greene
28       經(jīng)濟學 薩繆爾森
29       女士品茶:20世紀統(tǒng)計怎樣改變了科學 David Salsburg著,邱東等譯
30       風險管理與保險原理 瑞達著,申曙光譯
31       SPSS統(tǒng)計分析實例精選 蔡建瓊
32       風險理論-中國精算師資格考試輔導用書 鄒公明
33       保險精算通論 卓志主
34       現(xiàn)代質(zhì)量管理理論與實務 馬國柱
35       市場調(diào)查實務 杜子芳
36       大數(shù)據(jù)時代 [英] 維克托·邁爾-舍恩伯格[英] 肯尼思·庫克耶
盛楊燕周濤
37       大數(shù)據(jù)時代必讀書系(套裝共5冊) [英]維克托·邁爾-舍恩伯格,車品覺,[美]大衛(wèi)·芬雷布,[美]:查克·馬?。–huck Martin)  
38       大數(shù)據(jù):正在到來的數(shù)據(jù)革命 涂子沛
39       爆發(fā):大數(shù)據(jù)時代預見未來的新思維 艾伯特•拉斯洛•巴拉巴西(Albert László Barabási) (作者), 馬慧 (譯者)

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