山東藝術(shù)學(xué)院考研優(yōu)勢專業(yè):音樂系

發(fā)布時間:2020-06-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東藝術(shù)學(xué)院考研優(yōu)勢專業(yè):音樂系

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山東藝術(shù)學(xué)院考研優(yōu)勢專業(yè):音樂系 正文

音樂學(xué)院是山東藝術(shù)學(xué)院主干院(系)之一,學(xué)科專業(yè)齊全,為省級重點學(xué)科,國家碩士學(xué)位授予點和推薦免試試驗點。多年來,學(xué)院堅持以教學(xué)、科研、藝術(shù)實踐為中心,并形成了自己的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色?,F(xiàn)設(shè)有聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系、作曲系、音樂學(xué)系和現(xiàn)代音樂系等教學(xué)單位。
   經(jīng)過多年的努力和奮斗,音樂學(xué)院已擁有專業(yè)實力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊伍。目前共有專任教師70人,其中教授12人,副教授19人,博士學(xué)位(含在讀)教師6人,碩士學(xué)位(含在讀)教師34人,師資隊伍陣容強(qiáng)大,人才濟(jì)濟(jì)。一批畢業(yè)于本院及活躍在國內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域的藝術(shù)家,被我院聘為客座教授。如彭麗媛、呂思清、王世光等。 
   在老一輩專家教授的帶領(lǐng)下,一批中青年教師脫穎而出,他們不僅在省內(nèi)具有很高的知名度,并且已成為省內(nèi)此學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人,其中有的學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人已躋身于國內(nèi)同類學(xué)科中的先進(jìn)行列,如獲得全國優(yōu)秀教師稱號者2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼者2人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。近年來,全院教師在國家級、省級出版社出版專著、教材數(shù)十部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇,聲樂、器樂作品數(shù)百部;完成國家級、省級重點科研項目數(shù)十項;參加和出席國際、國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議數(shù)十次;獲得國內(nèi)外重大比賽獎若干項。
   音樂學(xué)院主動適應(yīng)社會發(fā)展和藝術(shù)功能拓展的需要,積極探索新型的辦學(xué)模式。為推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動,培養(yǎng)具有較高實踐能力的專業(yè)人才,以在校本科生和研究生為主的青年合唱團(tuán)和青年女子合唱團(tuán)、青年交響樂團(tuán)、青年民族樂團(tuán)經(jīng)常參加國內(nèi)外的演出與交流,受到各界的廣泛好評。學(xué)院還在山東歌舞劇院、臨沂市藝術(shù)館、日照市藝術(shù)館、昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)等單位和地方成立了“實踐教學(xué)基地”和“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合基地”。 
   多年來,音樂學(xué)院為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)的藝術(shù)人才,不少畢業(yè)生已成為藝術(shù)精英和教育界、演藝界的知名人士。
   
   
   作曲與作曲技術(shù)理論 本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)水平,能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事音樂創(chuàng)作、編輯、制作、教學(xué)、科研等工作的高級專門人才。
   音樂學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂實踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通高等院校、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、 影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等工作的高級專門人才。
   音樂表演 音樂表演包括演唱、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂等專業(yè)方向。
   演唱方向 本專業(yè)方向教學(xué)注重理論聯(lián)系實際,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)與舞臺表演實踐相結(jié)合,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)演唱和聲樂教育人才,眾多畢業(yè)生已成為中央和地方各級演出團(tuán)體和藝術(shù)院校的業(yè)務(wù)骨干,不少在校生和畢業(yè)生在國內(nèi)外的聲樂比賽中頻獲獎項。
   管弦樂器演奏方向 本專業(yè)方向共設(shè)有包括木管樂器(長笛、雙簧管、單簧管、大管)、銅管樂器(圓號、小號、長號、大號)、弦樂器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)打擊樂器等14個專業(yè)方向。近年來,管弦系師生在全國各類演出比賽中屢屢獲獎,大多畢業(yè)生進(jìn)入全國各文藝團(tuán)體和大專院校并成為業(yè)務(wù)骨干。
   中國樂器演奏方向 本專業(yè)方向主要包括:琵琶、古箏、古琴、揚(yáng)琴、柳琴、中阮、大阮、二胡、竹笛、嗩吶、笙、民族打擊樂、大提琴、低音提琴等十余種樂器,學(xué)生畢業(yè)后多在全國各表演藝術(shù)團(tuán)體或藝術(shù)院校任職,并在社會上得到了廣泛認(rèn)可。
   鍵盤樂器演奏方向 本專業(yè)方向師資力量雄厚,多年來該系培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀鋼琴、手風(fēng)琴專業(yè)人才,并有多人次在國際、國內(nèi)大型比賽中獲獎,同時為國內(nèi)外知名音樂院校和藝術(shù)團(tuán)體輸送了大批的優(yōu)秀專業(yè)人才。
   現(xiàn)代音樂中心 音樂學(xué)院現(xiàn)代音樂中心是為適應(yīng)社會對“復(fù)合型、實用型、創(chuàng)新型”人才的需要和大眾音樂文化的發(fā)展而設(shè)立的,是目前藝術(shù)(音樂)院校中“音樂與科技接軌”的新型學(xué)科單位。
   電子音樂作曲與制作方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)水平。能在各文藝團(tuán)體、廣播電視、宣傳媒體、藝術(shù)院校、科研出版等單位從事音樂創(chuàng)作、音樂編輯、音響錄音、教學(xué)科研、企業(yè)宣傳工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
   現(xiàn)代流行樂器演奏方向(電吉他、電貝司、薩克斯管、爵士鼓、電子合成器、雙排鍵電子琴) 本專業(yè)方向以流行音樂演奏及伴奏為主要專業(yè)學(xué)習(xí)方向,能在各藝術(shù)表演團(tuán)體或藝術(shù)院校任職。
   流行音樂演唱方向 本專業(yè)方向以流行音樂演唱為主要專業(yè)學(xué)習(xí)方向,除學(xué)習(xí)通俗唱法的專業(yè)技能之外,還要注重舞臺表演與理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,把握國際流行音樂的最新風(fēng)格與動態(tài)兼顧從事教學(xué)科研(通俗唱法研究)的能力。本方向的畢業(yè)生以各藝術(shù)團(tuán)體與流行音樂教學(xué)單位為主要就業(yè)目標(biāo)。
   鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)中心 音樂學(xué)院鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)中心是根據(jù)我院教學(xué)、藝術(shù)實踐的需要于2008年成立的,在音樂教學(xué)和藝術(shù)實踐活動中起著重要作用,目前分別擔(dān)任我院聲樂系、管弦系、民樂系的鋼琴伴奏工作。該中心教師在完成藝術(shù)指導(dǎo)課程工作量的前提下,還兼任其它多門課程的教學(xué),并多次在全國、全省各類器樂、聲樂比賽中擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo),取得了較好成績,并多次參加對外交流和藝術(shù)實踐活動,為藝術(shù)中心的發(fā)展開拓了廣闊的空間。
 

山東藝術(shù)學(xué)院

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