山東中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院研究生教育概況 正文

藥學(xué)院1981年獲批中藥學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近40年的積累和發(fā)展，至今已建成包括中藥學(xué)博士后流動(dòng)站，中藥學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，中藥學(xué)、藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在內(nèi)的比較完備的研究生培養(yǎng)體系。
學(xué)院擁有實(shí)力強(qiáng)勁的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，有博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師88人，其中有國(guó)家工程院院士1人，長(zhǎng)江學(xué)者1人，泰山學(xué)者4人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等15人。
學(xué)院推行“創(chuàng)新主導(dǎo)、寓教于研”的培養(yǎng)理念，重視科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打造一流科研平臺(tái)，以高水平科學(xué)研究為支撐，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，著力提高研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量。
一是實(shí)行研究生雙導(dǎo)師制或合作導(dǎo)師制。在資源共享和學(xué)科共建的基礎(chǔ)上，通過(guò)校院、校企、校校合作，開(kāi)展學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研協(xié)作的多導(dǎo)師指導(dǎo)，充分利用科研院所和醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制等開(kāi)放共享的實(shí)踐平臺(tái)和師資資源，倡導(dǎo)人才共育理念，有機(jī)融合，形成創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多維互動(dòng)協(xié)同育人模式。二是實(shí)施研究生開(kāi)放化培養(yǎng)方式。以交流和互訪為紐帶，采用研究生創(chuàng)新論壇、學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)、研究生暑假夏令營(yíng)、國(guó)內(nèi)外知名專家校內(nèi)講學(xué)、青年教師學(xué)術(shù)沙龍、教授論壇、學(xué)術(shù)會(huì)議、協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)部院?；ピL等各種形式，促進(jìn)導(dǎo)師和研究生接觸學(xué)科專業(yè)的最新學(xué)術(shù)前沿，感受科研氛圍，不斷提升研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三是建設(shè)研究生課程新體系。以新形勢(shì)下國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才的需求為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)中藥學(xué)科研究生的培養(yǎng)要求，緊扣專業(yè)學(xué)術(shù)前沿，堅(jiān)持以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)病毒學(xué)、代謝組學(xué)、生物信息學(xué)等課程，加強(qiáng)中藥新藥研發(fā)、組學(xué)分析、模式識(shí)別等方面的教學(xué)工作，更新研究生專業(yè)系列課程，增加實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容，并增加創(chuàng)新實(shí)踐模塊，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)；四是注重專業(yè)特色的彰顯。將中藥學(xué)類專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接，以行業(yè)專家進(jìn)課堂、橫向研發(fā)聯(lián)系企業(yè)來(lái)提升研究生應(yīng)用能力，以傳統(tǒng)技工師帶徒來(lái)傳承傳統(tǒng)中藥鑒別、炮制技能。帶領(lǐng)研究生去魯南制藥集團(tuán)等大型制藥企業(yè)進(jìn)行專業(yè)見(jiàn)習(xí)，選派優(yōu)秀骨干研究生赴中國(guó)藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，派出多名研究生參加全國(guó)研究生教育高層論壇。體現(xiàn)中藥類學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)特色。培養(yǎng)既有中醫(yī)藥思維又有科技創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
近3年來(lái)，培養(yǎng)博士研究生36人，碩士研究生335人，博士后出站1人。獲大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，省部級(jí)10項(xiàng)；獲山東省優(yōu)秀博士或碩士論文3項(xiàng)；獲山東省研究生創(chuàng)新成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金21項(xiàng)。研究生發(fā)表論文492篇。其中，博士孫啟慧撰寫的“基于代謝組學(xué)方法研究麻黃細(xì)辛附子湯治療腎陽(yáng)虛外感小鼠的作用機(jī)制”在岐黃杯第九屆全國(guó)中醫(yī)藥博士生優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；博士王玲娜為首的包括博士生1人、碩士生3人、本科生3人的團(tuán)隊(duì)的“草之源”金銀花精準(zhǔn)扶貧：新品種與種植技術(shù)推廣項(xiàng)目，獲全國(guó)第四屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，這是全國(guó)中醫(yī)藥院校自大賽舉辦以來(lái)首次獲得金獎(jiǎng)。
在精研學(xué)術(shù)之余，還組織豐富多彩的學(xué)術(shù)實(shí)踐與文化活動(dòng)。學(xué)校每年一次的“研究生科技文化月”系列活動(dòng)。如開(kāi)展“甲子薪傳 礪行致遠(yuǎn)”研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇、中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、研究生征文比賽、“齊風(fēng)魯韻”中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列講座、“星耀杯”研究生籃球賽、“弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化 溫情進(jìn)校園”、“弘揚(yáng)國(guó)粹 傳承創(chuàng)新”中醫(yī)藥文化志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、“他山之石”優(yōu)秀研究生講座、“魅力宿舍 綻放校研”宿舍文化評(píng)比等等內(nèi)容豐富、健康向上的政治、學(xué)術(shù)、文體、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)為廣大研究生提供了鍛煉和提升自我的平臺(tái)，從研究生學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力和人文素質(zhì)等方面著手，打造了具有中醫(yī)藥特色的文化品牌，提升研究生綜合素質(zhì)。
截至2019年9月，我院共畢業(yè)統(tǒng)招博士研究生140余人、碩士研究生1200余人，畢業(yè)研究生分布于全國(guó)各省、市、區(qū)，有的成為教授、研究生導(dǎo)師和學(xué)科帶頭人，有的已擔(dān)任部門主要領(lǐng)導(dǎo)，成為各單位教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理工作的骨干，在各自的崗位上發(fā)揮著重要作用。

山東中醫(yī)藥大學(xué)

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