山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-05-13 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

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山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 正文

新聞與傳播專業(yè)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野，深入了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專門人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在新聞媒體從事各類新聞業(yè)務(wù)工作；或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其它相關(guān)單位從事宣傳、公關(guān)、廣告、文秘、管理等工作。
領(lǐng)域簡介
1.融合新聞實(shí)務(wù)
本方向從應(yīng)用新聞學(xué)的角度探索“融合新聞”整合化的新聞業(yè)務(wù)、多元化的傳播載體、多樣化的傳播手段，以及融合媒體的運(yùn)作機(jī)制及融媒從業(yè)者業(yè)務(wù)素養(yǎng)等問題，是媒體融合在新聞業(yè)務(wù)領(lǐng)域的具體實(shí)踐。
2.新媒體運(yùn)營
本方向是研究媒體融合背景下，在新媒體理論研究的基礎(chǔ)上，探索如何充分利用微信、微博、客戶端等各類新媒體平臺進(jìn)行新聞內(nèi)容生產(chǎn)、傳播策略規(guī)劃、用戶關(guān)系溝通、媒體品牌推廣、傳媒產(chǎn)品營銷等運(yùn)營活動。
3.廣告與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
本方向在掌握傳播學(xué)原理、廣告理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究當(dāng)今特別是在我國的發(fā)展趨勢與未來走向、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時代廣告業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)及運(yùn)作機(jī)制，以及當(dāng)代創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略傳播及傳播策略等。
4.影像傳播
本方向主要研究電影電視及影像新媒體的多元屬性、聲畫兼?zhèn)涞膫鞑シ栿w系、文化產(chǎn)業(yè)性質(zhì)、文化文本與受眾之間的互動關(guān)系以及影像的跨媒體傳播等問題。
5.媒介經(jīng)營與管理
本方向主要研究媒介的產(chǎn)業(yè)化、媒介的經(jīng)營管理、媒介組織的資本運(yùn)營等，并結(jié)合媒介的市場分析、品牌傳播、核心競爭力的打造等內(nèi)容，將媒介經(jīng)營管理理論與具體實(shí)踐結(jié)合，著重探討媒介經(jīng)營管理活動的本質(zhì)、規(guī)律和特色。
6.數(shù)據(jù)新聞與可視化傳播
本方向主要在大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的背景下，探索基于數(shù)據(jù)的抓取、挖掘、統(tǒng)計(jì)、分析和可視化呈現(xiàn)的新聞報道方式，并研究基于不同傳播媒介的數(shù)據(jù)新聞業(yè)務(wù)流程及有效傳播手段。
培養(yǎng)方式
本專業(yè)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。
本專業(yè)吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。
本專業(yè)實(shí)行雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)年限
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。三年在校學(xué)習(xí)時間，要求第一學(xué)年主要修滿課堂講授課程學(xué)分，第二學(xué)年主要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題等，第三學(xué)年從事論文寫作及答辯等工作。
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請?zhí)崆?年畢業(yè)。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。
在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員的學(xué)習(xí)年限為2-5年。
應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置
應(yīng)修總學(xué)分：31學(xué)分，其中必修23學(xué)分，選修8學(xué)分。
專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于一年的專業(yè)實(shí)踐，采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，集中實(shí)踐時間安排在第二學(xué)年。專業(yè)實(shí)踐學(xué)分為8學(xué)分。
研究生專業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過程的管理和服務(wù)，重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控。專業(yè)實(shí)踐前研究生要提交實(shí)踐計(jì)劃，實(shí)踐期間要參加中期檢查，實(shí)踐結(jié)束后要撰寫實(shí)踐報告。并由相應(yīng)的管理與考核評價辦法，確保實(shí)踐質(zhì)量。
中期篩選/中期考核
中期篩選在第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中和第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初進(jìn)行。第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中主要進(jìn)行論文開題工作；第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初主要進(jìn)行學(xué)業(yè)完成情況檢查和實(shí)習(xí)考核。
中期篩選的目的有兩個：
1、檢查學(xué)分完成情況，檢查學(xué)生是否按培養(yǎng)計(jì)劃完成了所有基礎(chǔ)性課程和部分實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)；
2、進(jìn)行學(xué)位論文開題，確定論文題目和寫作計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)提交不少于2000字的論文撰寫計(jì)劃（包括本課題選題價值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究大綱、創(chuàng)新點(diǎn)等），并向研究所或論文指導(dǎo)小組做開題報告，經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行，方能正式開展論文撰寫工作。
完成了學(xué)分完成情況檢查、論文開題通過者，中期篩選合格。
科學(xué)研究與學(xué)位論文
1. 論文選題應(yīng)來源于社會實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題，具有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價值。
2. 學(xué)位論文形式可以多種多樣，如調(diào)研報告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等。
3. 學(xué)位論文須獨(dú)立完成，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用新聞與傳播及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決新聞與傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。每隔3個月，學(xué)生要向指導(dǎo)教師匯報論文寫作情況，導(dǎo)師應(yīng)幫助分析論文工作進(jìn)展中的問題，并及時給予指導(dǎo)，以保障論文寫作的順利進(jìn)行。
4. 學(xué)生在全面完成個人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個科目后，提交學(xué)位論文全文，由指導(dǎo)教師推薦，要求申請碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會審批同意后，組織學(xué)位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由5-7人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議，并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過，報校學(xué)位評論委員會審議。
學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
畢業(yè)及學(xué)位授予
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分、成績合格，并完成專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書。在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議通過后，可授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書。
備注
附：需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
參考文獻(xiàn)
閱讀書目和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄一、著作 1．徐寶簧：《新聞學(xué)》 2．彌爾頓：《論出版自由》 3．李良榮：《新聞學(xué)導(dǎo)論》 4．施拉姆等：《報刊的四種理論》 5．陳力丹：《精神交往論》、《馬克思主義新聞觀思想體系》 6．李希光：《新聞學(xué)核心》 7．喻國明：《變革傳媒》 8．劉建明：《當(dāng)代新聞學(xué)原理》 9．楊保軍：《新聞?wù)鎸?shí)論》、《新聞價值論》、《新聞精神論》 10．馬歇爾•麥克盧漢：《理解媒介》 11．馬克•波斯特：《信息方式》 12．哈欽斯委員會：《一個自由而負(fù)責(zé)的新聞界》 13．理查德•韋斯特等：《傳播理論導(dǎo)引：分析與應(yīng)用》 14．約書亞•梅羅維茨：《消失的地域》 15．菲利普•邁耶：《正在消失的報紙》 16．尼古拉斯•米爾佐夫：《視覺文化導(dǎo)論》 17．約翰•H•麥克馬那斯：《市場新聞業(yè)》 18．謝麗爾•吉布斯等：《新聞采寫教程》 19．托伊恩•A梵•迪克：《作為話語的新聞》 20．杰里•施瓦茨：《如何成為頂級記者》 21．方漢奇等：《中國新聞事業(yè)通史》（三卷本） 22．徐培汀、裘正義：《中國新聞傳播學(xué)說史》 二、期刊 1．新聞與傳播研究 2．國際新聞界 3．新聞大學(xué) 4．現(xiàn)代傳播 5．新聞記者 6．中國記者 7．新聞戰(zhàn)線 8．編輯學(xué)刊 9．中國編輯 10．中國廣播電視學(xué)刊 11．中國出版 12．新聞界 13．現(xiàn)代廣告 14.當(dāng)代電影 15.電影藝術(shù) 16.中國電視 17.裝飾 18.網(wǎng)絡(luò)傳播 19.對外傳播

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