陜西師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院軟件工程碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
陜西師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院軟件工程碩士研究生培養(yǎng)方案

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陜西師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院軟件工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

“0835”+“軟件工程碩士研究生培養(yǎng)方案
 
所屬培養(yǎng)單位 計算機科學(xué)學(xué)院 培養(yǎng)層次 學(xué)術(shù)型碩士研究生
一級學(xué)科名稱 軟件工程 學(xué)科代碼 0835
適用年級 從 2017 級開始適用 修訂時間 2017 5
 
覆蓋二級學(xué)科
軟件工程理論與方法(083501),軟件工程技術(shù)(083502),
軟件服務(wù)工程(083503),領(lǐng)域軟件工程(083504)
學(xué)制 3 年
學(xué)分設(shè)置 總學(xué)分 24 學(xué)分,其中課程學(xué)分 20 學(xué)分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 4 學(xué)分。
 
培養(yǎng)目標(biāo)
1. 掌握一定的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;
2. 具有一定的從事科學(xué)研究和解決實際問題的能力;
3. 具有應(yīng)用外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的基本能力。
課程設(shè)置
課程類別 課程編號 課程名稱
(中英文)
學(xué)分 課時 開課學(xué)期 任課教師 備注
 
公共必修課:
  7 學(xué)分
  政治理論 3        
  第一外國語 4        
 
 
 
專業(yè)必修課:
 6 學(xué)分
 
020S2102
算法設(shè)計與分析 2 40 1 任平安  
 
020S2215
模型檢測 2 40 1 雷麗暉  
 
020S2217
面向?qū)ο蟮?br /> UML 建模 2 40 1 李蜀瑜  
 
020S2220
軟件建模方法與技術(shù) 2 40 1 張莉  
 
020S2221
數(shù)據(jù)管理技術(shù)概論 2 40 1 袁柳  

   
020S2222
代碼重構(gòu) 2 40 1 祁超  
 
020S2223
敏捷項目管理 2 40 1 張匯泉  
 
020S2224
人機交互 2 40 1 黃昭  
 
 
 
 
 
 
 
 
選修課:
≥ 4 學(xué)分
 
020S3102
組合數(shù)學(xué) 2 40 1 周異輝  
 
020S3220
軟件可靠性方法 2 40 2 雷麗暉  
 
020S3221
移動云計算 2 40 2 李蜀瑜  
 
020S3222
軟計算 2 40 2 郝飛  
 
020S3223
可用性工程 2 40 2 黃昭  
 
020S3224
spark 機器學(xué)習(xí) 2 40 2 張匯泉  
 
020S3305
深度學(xué)習(xí)理論
及應(yīng)用
2 40 2 陳昱蒞  
 
020S3310
程序設(shè)計方法學(xué) 2 40 2 張莉  
 
020S3311
軟件項目管理 2 40 2 祁超  
 
020S3312
大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 2 40 2 李蜀瑜  
 
020S3313
分布式系統(tǒng) 2 40 2 李鵬  
其他要求 公共選修課 2 學(xué)分,跨學(xué)科選修課 1 學(xué)分
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 考核時間及方式
 
學(xué)術(shù)交流
 
2
至少公開在本學(xué)科或本培養(yǎng)單位的學(xué)術(shù)論壇做學(xué)術(shù)報告 1 次或參加國際或全國
會議作口頭學(xué)術(shù)報告 1 次。學(xué)術(shù)報告考
核通過可獲得 2 學(xué)分。
 
 
中期考核
  考核內(nèi)容為本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)能力、實驗室工作能力、對學(xué)術(shù)前沿進展及學(xué)術(shù)史的了解程度等。凡
未通過考核者不能開題。
 
 


 

 
 

 

 

 
   

 
 
 
 
   
   
 
         

 
   
 

 

 
   
 

 

 
   
 

 

 
   
 

 
         

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