山西師范大學研究生外國語言學專業(yè)介紹
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山西師范大學研究生外國語言學專業(yè)介紹 正文
一、培養(yǎng)目標1.認真學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,踐行科學發(fā)展觀,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質和科學精神,追求真理,獻身科學教育事業(yè),能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
2.在本學科內(nèi)掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握本學科的現(xiàn)代實驗方法和技能;在所研究的方向范圍內(nèi)了解本學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;具備熟練閱讀本學科外文資料及初步利用第二外語進行交流的能力;具有從事科學研究、教育教學、獨立擔負專門技術工作或管理工作的能力。
3.具有健康的體魄和心理。
二、研究方向
1.英語學法研究
2.應用語言學與英語教學
3.英漢對比與翻譯
4.第二語習得研究
三、學習年限
學習年限為2至4年,一般為2.5年。
四、培養(yǎng)方式
研究生的培養(yǎng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點和現(xiàn)代科學技術發(fā)展前沿,建立以研究生為主體的教學方式。教學過程重視和促進研究生個性的健康發(fā)展,充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,更多地采用研討式、參與式等多種教學方式,把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機結合,加大對研究生創(chuàng)新及實踐能力的培養(yǎng)。
導師應教書育人,為人師表。加強研究生的思想政治教育,積極創(chuàng)造條件,營造良好的學術氛圍,培養(yǎng)研究生高尚的情操。
五、課程設置與教學計劃
課程設置與教學計劃詳見附表—外國語言學及應用語言學專業(yè)課程設置與教學計劃。
六、中期考核
1.考核時間
對二年級碩士研究生在進入學位論文階段前進行中期考核。
2.考核合格標準
(1)政治思想表現(xiàn)好。
?。?)修夠課程總學分,并通過第二外語學位考試。
(3)應會使用電腦,具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力。
(4)學位論文開題報告合格(合格的標準:具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力;選題合理,能掌握與本選題有關研究方向的國內(nèi)外動態(tài),學術思想清晰;研究方案可行。)
3.中期考核按下列情況進行處理:
?。?)政治思想表現(xiàn)差者,予以警告。
?。?)課程總學分不夠者,必須補修學分。學分修夠后,方可進入學位論文開題階段。
?。?)學位論文開題報告未通過者,不得進入學位論文階段。
?。?)政治思想表現(xiàn)和學習成績均差、明顯缺乏科研能力,考核不合格者,應終止其研究生學習,并參照有關規(guī)定處理。
七、學位論文工作
1.選題和開題
研究生課程學習期間在導師的指導下確定研究方向,通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究等工作,把握本研究領域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動態(tài),并在此基礎上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學性、學術性、創(chuàng)新性和可行性。
開題報告的內(nèi)容應包括:課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標、研究的內(nèi)容、擬解決的關鍵問題;擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究;課題的創(chuàng)新性;計劃進度、預期進展和預期成果;
研究生通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題,并在第四學期末完成開題報告。開題報告須在碩士點內(nèi)進行可行性論證,經(jīng)認可后才能進行課題研究。
2.學位論文的寫作和要求
按“研究生學位論文規(guī)范”執(zhí)行。
3.學位論文的答辯
研究生必須學完規(guī)定的課程,考核成績合格,中期考核合格,并完成實踐活動,獲得規(guī)定的學分后,方能申請論文答辯。
學位論文的評審和答辯時間一般安排在第五學期,按國家和學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
八、畢業(yè)和學位授予
按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的基本要求,完成規(guī)定的課程學習,修滿34學分,達到畢業(yè)規(guī)定要求,通過學位論文答辯者,授予文學碩士學位。
山西師范大學
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