沈陽建筑大學風景園林保研經驗貼 正文

一、請介紹：這就是我
姓名：朱薇宇
專業(yè)：風景園林
班級：風景園林1701
保研學校：沈陽建筑大學
擔任職務：曾任建筑與規(guī)劃學院社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長
在校所獲榮譽與獎項：
2017.12：獲遼寧省健康活力大賽一等獎
2018.05：獲優(yōu)秀學生二等獎學金
2018.07：所在小組獲“木憩”搭建節(jié)優(yōu)秀獎
2018.10：獲優(yōu)秀學生二等獎學金、學習優(yōu)秀獎學金、三好學生稱號
2018.12：獲遼寧省第十三屆運動會大學生健康活力大賽二等獎、團內表彰“文藝活動先進個人”
2019.04：獲“優(yōu)秀共青團員”、青年五四獎章、“科技創(chuàng)新先進個人”
2019.05：獲優(yōu)秀學生一等獎學金、學習優(yōu)秀獎學金、三好學生稱號
2019.10：獲優(yōu)秀學生二等獎學金
2019.12：獲遼寧省大學生運動會健康活力大賽二等獎
2020.05：獲優(yōu)秀學生三等獎學金

二、請講述：本科生活
1、學習經驗心得體會
首先，對于本科期間的課程還是需要我們穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習下來，認真、按時的完成每一項課程任務，辨證的從中學習到對自己有益的知識。應試的內容是重要的基礎，其余的內容是你自己的知識廣度。我已經不記得具體事件了，但是對這句話的意思還是有著較深的印象，說其實大學畢業(yè)的我們就擁有工作的能力和技能，但為什么我們現(xiàn)在可能達不到，因為我們忽視了很多課對我們的作用，現(xiàn)在的忽視可能就是你之后再花時間的“返工”，所以對于每一個科目都要辯證的思考、豐富自己的知識內容和框架。同時在課程學習上，對于每個科目的重點都要有一定的把握，這也對平時作業(yè)和期末考試有很大的益處。同時，要根據(jù)你給自己大學四年畢業(yè)后定下的最后去向（保研/考研/出國/工作），從一開始就打好績點基礎，不要到了后面開始后悔之前浪費的時光。
其次，要對自己的學習有目標、有計劃、有效率。要自己去掌控任務和時間，而不是讓任務壓著你走。以日、周、月為單位來進行計劃，主動掌握自己的學習和生活節(jié)奏，跟拖延癥說拜拜?。?！現(xiàn)在有很多東西可以輔助你完成自律計劃，番茄todo、自律打卡本等等。我們要巧妙地利用各種手段來達到培養(yǎng)自己自律習慣的目的。當然，計劃是循序漸進的，逐漸加碼加量，最終達到在有效的時間內把任務都按計劃完成，你的效率在這個過程中也會隨之提升，最后形成獨屬于你自己的學習節(jié)奏。，
最后，多參加一些競賽和活動，不光光是專業(yè)類的，只要是你覺得可以的，興趣類、專長項都可以。說不定他們會給你意外驚喜，這同時也算是一種擴展，將你的思路打開。它不僅能豐富你的生活和履歷，還會讓你結交到很多有趣的靈魂。
部分相關競賽
2、專業(yè)課學習的建議
首先，積累很重要，無論是書本的知識、案例的收集還是手繪的進步都離不開你的每一個腳印。大一的時候，老師會推薦給我們很多相關的擴展書，網上也會有一些書單總結。建議同學們可以有計劃的進行閱讀，有精力的話還可以做一些有趣的讀書筆記。（大二的我就開始后悔大一偷懶沒有讀老師推薦的書了…）案例的收集也很重要。案例積累的越多，你設計開始時的參考就越多，你的想法也會來的更快?？梢栽谖⒉┒嚓P注一些博主，他們經常會發(fā)表競賽圖紙，設計方案，在閑暇之余當作提升自身審美翻閱幾次，說不定你的哪次設計就用到了它們。（偶爾也可以去競賽的網站上去找成圖借鑒，清晰還有點評）在前兩年級需要手繪出圖，而后面還有快題，所以手繪技能貫穿了四年甚至更多的時間，手繪的提升方式，最重要的還是量變轉為質變。
其次，見識也很重要，希望同學們可以經常出去走一走。有計劃的話可以進行一場一個人的游學，自己設定園林打卡地圖、建筑打卡地圖或者和小伙伴們一起去刷保。百聞不如一見，書中所說總是不能全盡其感。無論是哪一種，都希望大家可以擴大感知，也許逛公園時看看身旁的植物、也許在城市內思考周邊的景觀。有可能這種不經意就會對你之后的設計有益。
最后，希望大家可以有目的性的形成自己的思考鏈，從頭到尾堅持下來，不斷思考改進自己的方案，避免“虎頭蛇尾”。遇到問題多與同學和老師溝通，在想法的碰撞中或許還可以獲取靈感。在不斷的思考過程中你就會形成自己的一套解決問題的章程。
3、保研成功經驗分享
作為保研邊緣人，最重要的就是穩(wěn)定自己的心態(tài)，能做的就是努力提升自己的能力，讓自己無論保研還是考研都有底氣。但是準備考研的時候還是不要帶著僥幸心理去學習，不然很可能復習效果很差。
考研院校的選擇最好與目標保研院校的參考書目或者說考試范圍相近或者是包含關系，這樣更容易復習。同時快題的集訓時間要合理安排，盡量與夏令營時間相錯開，并且建議快題要早一些開始積累。要注意看看目標院校往年的夏令營通知，有沒有對于考研學生的政策優(yōu)惠，部分院校的夏令營也針對考研學生開放，并且對于沒有推免資格的學生，如果考研第一志愿報考他們學校，有政策優(yōu)惠，例如，初試過線復試優(yōu)先錄取等。同時建議重點準備夏令營，因為過了夏令營，預報名和九月正式推免的時間到了8/9月份，考研備考在這個時候已經進入關鍵期，如果夏令營獲得了優(yōu)營，那么預報名和九月正式推免階段的復試就不用再耗費過多的時間。9月初成功獲得本校推免資格，可以在9月國家推免系統(tǒng)開通后直接填報錄??；沒有獲得推免資格，自己也一直沒有完全落下考研的復習。

三、請回答：學弟學妹提問

問：“學姐保研之后再次回顧本科生活，現(xiàn)在的想法或心境和以前有什么變化嗎？有沒有什么經驗可以傳授給我們的？”
答：沒有太大的變化，依然是努力的豐富自己、依然期望可以成為更好的自己。但現(xiàn)在再回顧本科四年，感覺有許多時間都被自己浪費掉，明明利用那時間可以獲得更多的技能或者是知識，甚至是完成一些我現(xiàn)在在進行的計劃。（就特別想穿越回去臭罵那個時候的自己）但未來的研究生時間又給了我一些探索的空間，一些在工作之后也許就沒有機會去做的事情，在這個階段給了我實現(xiàn)的可能。但其實，在每個階段都避免不了有些遺憾，所以希望研究生畢業(yè)的那個我可以少罵現(xiàn)在的我兩句。
“在這里，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。”在保研的過程中遇到優(yōu)秀的人比比皆是，他們也有迷茫的時刻，但他們也堅定的朝著自己的目標奔去。比你優(yōu)秀的人還在更努力，本身就是一個動力。所以，如果你也不甘于留在原地，那就用更大的力量向前奔跑吧。

四、請寄語：
去遇見更好的自己
如果一定要說激勵的一句話，我覺得可能就是這句吧。它常常出現(xiàn)在我對未來的期望中，對自己的督促中。在這個實現(xiàn)“更好”的過程中，想要通過自己的努力，不斷的豐富自己，活得比之前更有意義、更積極、更好一點。這種算是“變得更好的野心”會更加推著自己去前行。這同時也是自我充沛的一個過程，也是向機會準備自己的過程。大學真的是一個可以讓你去嘗試很多東西的時間，希望大家可以把想法落于實際，去嘗試，去實踐。決定了，就去做，不要瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，徒留遺憾。只要這個世界沒有停下腳步，那么往哪里走都是向前走。最后希望大家可以找到自己的方向，永遠保持熱忱，朝著更好的自己的方向去奔跑。

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