陜西科技大學經(jīng)濟與管理學院金融專業(yè)碩士介紹 正文

金融碩士（專碩）
金融碩士（MF）2015開始招生，現(xiàn)有銀行經(jīng)營與管理、證券投資、金融理財和公司金融四個專業(yè)方向。金融碩士著力于培養(yǎng)以金融市場需求為導向，具有良好職業(yè)道德、銳意進取精神和創(chuàng)新意識，具備國際視野、戰(zhàn)略意識和領(lǐng)導潛質(zhì)，具備系統(tǒng)、全面金融知識和有關(guān)實務知識，熟悉當前金融領(lǐng)域的發(fā)展前沿，能夠運用現(xiàn)代計量和分析技術(shù)，善于以開拓精神從事銀行、證券、保險等金融相關(guān)業(yè)務的應用型、復合型高層次金融專門人才。目前該專業(yè)擁有一批專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富和團隊結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師，有多名教師具有在證券、銀行等大型金融機構(gòu)、國有企業(yè)、上市公司工作的經(jīng)歷。
▲人才培養(yǎng)
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學、管理學及金融管理學科相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，具有較強的創(chuàng)新能力、實際工作能力及持續(xù)發(fā)展能力，了解當前金融領(lǐng)域的發(fā)展前沿，能夠運用現(xiàn)代計量和分析技術(shù)，善于以開拓精神從事銀行、證券、保險等金融相關(guān)業(yè)務的應用型、復合型高層次金融專門人才。在培養(yǎng)方向設置、培養(yǎng)體系、課程建設、實踐教學、教材選用、教師培訓等各方面突出應用性與前瞻性，注重實踐教學和案例教學，將最新前沿內(nèi)容融入教學，注重將教學與金融從業(yè)及執(zhí)業(yè)資格教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生金融專業(yè)特長與綜合素質(zhì)的全面提高。培養(yǎng)方向包括：
▽銀行經(jīng)營與管理
以財富管理為核心、風險管理為重點，培養(yǎng)熟悉銀行資產(chǎn)、負債和中間業(yè)務，能夠在各類銀行的各個部門從事金融產(chǎn)品設計與定價、金融風險管理、財務管理的高層次、應用型金融專門人才。
▽證券投資
培養(yǎng)具備國際視野，熟悉國家投資政策和法規(guī)、行業(yè)特色，具備扎實的金融投資分析能力以及金融分析技術(shù)，能夠在證券、金融機構(gòu)和各類企事業(yè)單位從事金融投資、資產(chǎn)定價、經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析、風險管理的國際化應用型高素質(zhì)金融專門人才。
▽金融理財
培養(yǎng)具備金融理財專業(yè)知識和技能，把握國家經(jīng)濟金融政策動態(tài)，熟悉金融市場的運作，熟悉現(xiàn)代金融工具，能夠在銀行、證券、保險行業(yè)及企事業(yè)單位從事金融理財、金融投資、保險規(guī)劃、稅務規(guī)劃等的高素質(zhì)金融理財高級人才。
▽公司金融
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公司金融的理論知識和實務，熟悉企業(yè)的各種融資機制和金融工具，以及財務管理知識，能夠在上市公司等各類公司從事金融市場的投融資管理，具備企業(yè)價值評估、投資組合管理、財務分析和金融風險管理能力的高級專門人才。
▲培養(yǎng)模式
采用“專業(yè)基礎(chǔ)+案例教學+實踐教學”三位一體的方案，即理論教學課堂授課、案例教學請校外專家教授和金融行業(yè)高端人才進行講座、實踐教學合作單位實習的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)模式體現(xiàn)在：
全面執(zhí)行導師負責制，導師個別指導和學科集體培養(yǎng)相結(jié)合，設置研究生指導小組。
教學方式注重案例教學，學習內(nèi)容應貫徹理論聯(lián)系實際的原則，著重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并聘請銀行、證券公司、保險公司、政府與非營利組織單位具有高級職稱及實踐經(jīng)驗的專家開設講座并承擔一部分課程的教學任務。
推行雙導師制，聘請具有豐富實踐經(jīng)驗、具備高級職稱的行業(yè)專家擔任校外導師，共同承擔指導工作。
舉辦大量的學術(shù)活動，邀請國內(nèi)外具有豐富管理經(jīng)驗的金融界人士、知名專家開設專題講座，使學生能夠深入而廣泛了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的研究動態(tài)和發(fā)展趨勢；
將學生活動設置為MBA教育的必要環(huán)節(jié)，注重在活動中實現(xiàn)對學生理念的塑造和行動力的改善，培養(yǎng)學生關(guān)注社會進步和發(fā)展，自愿對公共利益負責任的擔當精神，并明確了各類活動的學分標準和考核要求。
實行“三助”（學生擔任助教、助研、助管）制度，因材施教，嚴格考核，確保學生培養(yǎng)質(zhì)量。
▲師資隊伍
本學科教師梯隊合理，著力打造成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教學團隊，以完善的師資配備、優(yōu)良的教師資質(zhì)以及充足的教師投入，保證了金融碩士教育穩(wěn)定、高質(zhì)量地運行。截止2016年6月，金融碩士（MF）共有專任導師12人（其中博導1人），均為具有金融實踐或研究經(jīng)驗的教授和副教授，并聘請具備高級專業(yè)職稱的行業(yè)、企業(yè)導師參與培養(yǎng)；校內(nèi)專任教師26人。其中，教育部高等學校金融學類專業(yè)教學指導委員會委員1人，校級學科帶頭人1人，校級學術(shù)帶頭人2人，5人兼任上市公司獨立董事。
▲科研與教學改革
本學科一直致力于科研氛圍的打造和教學科研水平的提高，各項成果不斷涌現(xiàn)。近年來，承擔各級、各類科研、教改項目幾十項，其中包括國家社科基金、國家知識產(chǎn)權(quán)局、陜西社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究項目、陜西省社會科學基金項目、陜西省科技廳軟科學項目、陜西省教育廳科研項目30多項，10項研究成果獲得國家級、省部級獎勵；教師發(fā)表高水平論文100余篇，多篇論文在《光明日報》等權(quán)威報刊發(fā)表或被《新華文摘》、人大復印資料轉(zhuǎn)載，4 篇研究報告入選《陜西藍皮書•絲綢之路經(jīng)濟帶發(fā)展報告（2014）》；出版《資本市場博弈論》、《中外金融會計比較》、《國際金融》、《證券公司內(nèi)部控制論》等金融學專著多部。
▲主要課程
金融理論與政策、金融機構(gòu)與市場、投資學、財務報表分析、衍生金融工具、公司金融、金融會計、行為金融學、財富管理、金融企業(yè)戰(zhàn)略與監(jiān)管、金融服務營銷、金融機構(gòu)經(jīng)營管理、企業(yè)并購與重組實務、金融數(shù)據(jù)分析與量化投資、基金投資與管理

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