法學(xué)院是沈陽工程學(xué)院16個教學(xué)院（部、中心）之一，下設(shè)法學(xué)、社會工作兩個本科專業(yè)。學(xué)院內(nèi)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高、學(xué)術(shù)思想活躍的教師隊伍，現(xiàn)有教師30人，其中教授4名、副教授13名，博士11名、碩士17名，碩士生導(dǎo)師2名，具有兼職律師、法律顧問、社會工作師、心理咨詢師等資格的雙師型教師15名。
歷經(jīng)教育部、遼寧省教育廳評估，法學(xué)院經(jīng)過全體教職工的共同努力，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置和師資隊伍建設(shè)等方面，形成了頗具特色的本科層次人才培養(yǎng)體系，建立了一支由專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干成員和極具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熃M成的專業(yè)教師隊伍。
在學(xué)科建設(shè)中，結(jié)合國家和學(xué)校發(fā)展的需要，按照全面規(guī)劃、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色的原則，凝練學(xué)科方向。目前已經(jīng)初步形成了商法、經(jīng)濟(jì)法，青少年工作、老年社會工作研究方向。根據(jù)全國相同專業(yè)的科研方向，確定研究課題。近幾年已結(jié)題和在研的省市級教研科研課題近百項(xiàng)。已建立校級重點(diǎn)培育民商法、社會工作兩個創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊，設(shè)立了遼寧社會治理研究基地、沈陽市區(qū)域治理與社會治理研究所兩個省市級科研平臺，對整合法學(xué)、社會工作及學(xué)校相關(guān)專業(yè)研究力量奠定了良好的基礎(chǔ)和發(fā)展的平臺。
在專業(yè)辦學(xué)上學(xué)院始終堅持以培養(yǎng)合格人才為根本，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，積極探索有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，通過多種實(shí)訓(xùn)手段和不同實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技能。目前，法學(xué)院各專業(yè)在校外建有四十余個穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，與社會相關(guān)行業(yè)建立了密切的聯(lián)系，其中與沈北新區(qū)人民法院聯(lián)合建設(shè)的模擬法庭實(shí)訓(xùn)基地，被遼寧省教育廳批準(zhǔn)為2012年遼寧省沈陽工程學(xué)院法學(xué)專業(yè)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地；與沈陽市養(yǎng)老服務(wù)中心聯(lián)合建設(shè)的社會工作校外實(shí)踐教學(xué)基地，2016年被遼寧省教育廳批準(zhǔn)為大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，2017年社會工作專業(yè)被遼寧省教育廳評為轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，校內(nèi)現(xiàn)有模擬法庭、律師教學(xué)、社會工作、社會調(diào)查等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為專業(yè)教學(xué)營造了良好的內(nèi)外部學(xué)習(xí)環(huán)境。
2003年以來，法學(xué)院與瑞典的斯德哥爾摩大學(xué)、美國的波士頓學(xué)院、英國的諾丁漢——特倫特大學(xué)、澳大利亞的莫道克大學(xué)、美國的夏威夷大學(xué)、美國加州大學(xué)以及臺灣朝陽科技大學(xué)等在社會工作、法學(xué)專業(yè)建設(shè)方面、師生互換、訪學(xué)及學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域展開了廣泛的交流與合作。2003年首批英國留學(xué)生在我院社會工作系進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。我院還和挪威的社會政策研究中心、兒童權(quán)益監(jiān)察官辦公室、瑞典社會科學(xué)院等國外研究機(jī)構(gòu)和社會政策監(jiān)督機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系。
在學(xué)生工作方面，法學(xué)院認(rèn)真探索新方法、新途徑和新規(guī)律立德樹人，堅持學(xué)生工作服務(wù)于專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，貫徹學(xué)生工作與教學(xué)工作一體化思想，深入開展與專業(yè)知識學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的學(xué)生活動，拓展育人途徑，提升學(xué)生的綜合執(zhí)業(yè)能力，養(yǎng)成學(xué)生高尚的職業(yè)道德操守。
目前，法學(xué)院的全體教職工決心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以團(tuán)結(jié)、和諧、快樂、發(fā)展為理念，打造法學(xué)院人文環(huán)境，求實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭取在教學(xué)、科研和學(xué)生工作等各方面取得更大的成績，將法學(xué)院各專業(yè)建設(shè)成為社會滿意的應(yīng)用型本科專業(yè)，為學(xué)校教育事業(yè)的騰飛發(fā)展添磚加瓦，實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏偉目標(biāo)。