歐洲語言文學(xué)研究生專業(yè)
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一、培養(yǎng)目標(一)培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀守法、具有良好思想品德和學(xué)術(shù)道德、具有開拓和創(chuàng)新精神,能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的高層次歐洲語言文學(xué)專業(yè)人才。
(二)本專業(yè)碩士研究生應(yīng)當(dāng)牢固掌握歐洲不同語言流派的基礎(chǔ)理論,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歐洲語言文學(xué)的專業(yè)知識,熟悉歐洲文化和不同語言研究的基本方法和技能,熟練掌握兩門外語(所學(xué)語種和英語或其它非通用語種),具備研究歐洲語言和文學(xué)的能力,能夠勝任高層次的外語教學(xué)、外語翻譯以及其它與歐洲語言文學(xué)相關(guān)的社會工作。
(三)具有健康的體格。
二、學(xué)制與學(xué)分
本專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年,在職研究生的學(xué)習(xí)年限可延長1-2年,一般不超過五年。提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文的優(yōu)秀研究生,可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)。
總學(xué)分為34個學(xué)分,其中學(xué)位課程不少于24個學(xué)分。
三、培養(yǎng)方式
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)旨在提升他們的科研能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負責(zé)制,同時充分發(fā)揮集體指導(dǎo)的優(yōu)勢,以拓寬他們的學(xué)術(shù)視野。
(一)本專業(yè)碩士研究生于第二學(xué)期結(jié)束前,在雙向選擇的基礎(chǔ)上確定導(dǎo)師。確定導(dǎo)師后,研究生須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂課程學(xué)習(xí)與研究計劃,包括文獻閱讀、文獻綜述、社會調(diào)查、實驗研究、論文撰寫、教學(xué)實踐等內(nèi)容。課程學(xué)習(xí)與研究計劃原則上須在第三學(xué)期初完成。
(二)本專業(yè)碩士研究生必須在第三學(xué)期結(jié)束前完成相關(guān)研究方向的文獻閱讀綜述報告,系統(tǒng)分析相關(guān)研究方向的國內(nèi)外動態(tài)。
(三) 本專業(yè)碩士研究生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)注重自主學(xué)習(xí)能力、科研能力和實踐能力的培養(yǎng)。導(dǎo)師可通過案例分析、社會調(diào)查、方案設(shè)計、研究報告等多種方式對學(xué)習(xí)情況進行考核。
(四)導(dǎo)師對研究生論文的指導(dǎo)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)他們綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。導(dǎo)師通過指導(dǎo)學(xué)生制訂論文研究計劃,引導(dǎo)他們盡早進入論文研究狀態(tài)。
(五)導(dǎo)師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注實踐、立足實踐的能力,并將這種實踐能力的培養(yǎng)貫穿于研究生培養(yǎng)的全過程。