天津大學的學科建設堅持走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，不斷優(yōu)化學科布局，凝練學科方向，加強學科內涵建設。2014年4月，天津大學召開了第三次研究生教育工作會議，推出了《天津大學關于全面深化研究生教育改革的意見》，確定了學科發(fā)展的總體思路：一是優(yōu)化學科總體布局。充分發(fā)揮學科的人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新的平臺和載體作用，面向國際學術前沿和國家重大需求，不斷優(yōu)化學科布局。鞏固工學學科優(yōu)勢，大力發(fā)展基礎學科和人文社會科學學科，推進新興學科建設和學科交叉。統(tǒng)籌實施“211工程”、“985工程”和“2011計劃”等重點建設項目，促進學科綜合協(xié)調發(fā)展。二是推動學科內涵發(fā)展。以學科內涵建設和質量提升為牽引，進一步凝練學科方向，匯聚學術隊伍，構筑學科平臺。重視學科評估，通過評估促進學科在人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究等方面水平的提升。加強優(yōu)勢學科與其他學科交叉、融合，形成學科新的增長點，促進學科可持續(xù)發(fā)展。

　　目前，天津大學形成了以工為主、理工結合，經(jīng)、管、文、法、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的學科布局。天津大學現(xiàn)有27個博士學位授予權一級學科、8個碩士學位授予權一級學科，擁有一級學科國家重點學科7個（覆蓋21個二級學科），此外有二級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點（培育）學科2個。一級學科天津市重點學科27個。

2013年1月，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布了2012年學科評估（業(yè)界稱為第三輪學科評估）結果。天津大學在本輪學科評估工作中共有23個學科參評，14個學科（約60%）進入全國前10，較上一輪增加2個，8個學科（約35%）進入全國前5，較上一輪增加1個。其中化學工程與技術學科再次蟬聯(lián)全國第1，實現(xiàn)三連冠；管理科學與工程學科由上輪第8升至全國第2；儀器科學與技術、光學工程和建筑學等3個學科分別位居全國第3；船舶與海洋工程學科位居全國第4；水利工程和風景園林學等2個學科分別位居全國第5。

辦公室主任：明東教授

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學科規(guī)劃與評估科

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何希

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211工程/985工程管理科

朱莎

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"2011計劃"管理科

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