2021年重慶郵電大學(xué)在職研究生招生簡章
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一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、軟件工程專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(xué)(含數(shù)值分析、概率和數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、組合數(shù)學(xué)等,可任選其中的幾項)、外語、計算機原理與結(jié)構(gòu)等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:計算機軟件信息技術(shù)概論、建模技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)與工具、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)與開發(fā)工具、企業(yè)管理等。
3、專業(yè)課:軟件結(jié)構(gòu)、個體和群組軟件過程、軟件測試和質(zhì)量管理、軟件可靠性技術(shù)、軟件加密與安全技術(shù)、軟件過程改進與管理(CMM系列)。以及根據(jù)學(xué)習(xí)對象確定的其它課程。
三、學(xué)制:軟件工程領(lǐng)域?qū)W制為2-4年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):選題一般應(yīng)來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,應(yīng)完成一項以上的大中型軟件程序設(shè)計,可以是基礎(chǔ)軟件的設(shè)計,也可以是應(yīng)用軟件的開發(fā),對于基礎(chǔ)軟件,應(yīng)該給出其理論依據(jù)、完整描述、應(yīng)用的范疇、應(yīng)用實例的考核、考核結(jié)果分析;對于應(yīng)用性軟件,給出對象的建模技術(shù)和模型、給出應(yīng)用實例分析與對比,給出所應(yīng)用開發(fā)平臺和開發(fā)工具的特點。在開發(fā)研究過程中,也可以研究加密技術(shù)、抗病毒技術(shù),實施軟件的安全管理,也可以研究新的計算機語言和新的軟件開發(fā)技術(shù)工具、開發(fā)平臺,對這些基礎(chǔ)性研究,應(yīng)寫出詳盡的總結(jié),描述其技術(shù)關(guān)鍵所在,指出在軟件開發(fā)和研究中作用,作出技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益的評價。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、電子與通信工程專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:自然辯證法、科學(xué)社會主義理論、外語、矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、數(shù)值分析等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、統(tǒng)計信號處理、數(shù)字通信、系統(tǒng)通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、信號檢測與估值理論、導(dǎo)波原理與方法、微波電路理論、高等模擬集成電路、高等電磁場理論、導(dǎo)波光學(xué)、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體器件物理、電路的優(yōu)化設(shè)計、電子設(shè)計自動化、VLSI系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
一、工業(yè)工程在職研究生課程設(shè)置:
基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應(yīng)用技術(shù)。
技術(shù)基礎(chǔ)課:系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)集成。
專業(yè)課:現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其它課程。
二、培養(yǎng)方式:
攻讀工程碩士學(xué)位研究生,采取進校不離崗的培養(yǎng)方式,課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。
1、學(xué)院提倡與廠(企)掛鉤,促進教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合,為做好工程型碩士研究生的培養(yǎng)工作,各院(系、所)要積極和大中型廠礦集團、郵電通信運營企業(yè)和工程建設(shè)單位掛鉤,建立合作關(guān)系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)課題,廠校共同制定若干中、長期的科研規(guī)劃和以培養(yǎng)工程型碩士生為重點的人才培養(yǎng)規(guī)劃,并通過工程型碩士生的培養(yǎng)工作使教學(xué)和科研二者緊密地結(jié)合起來。
2、運用靈活多樣的培養(yǎng)方式,調(diào)動各方面的積極性,做好培養(yǎng)工作。工程碩士研究生的培養(yǎng)方式靈活,可以是在職培養(yǎng),也可以脫產(chǎn)培養(yǎng);可以在某段時間以脫產(chǎn)培養(yǎng)為主,而在另一段時間以在職培養(yǎng)為主。既要易于廠礦企業(yè)和用人單位的時間安排,又要便于組織教學(xué),保證培養(yǎng)質(zhì)量,有利于調(diào)動各方面的積極性。
3、工程碩士生的培養(yǎng)采取雙導(dǎo)師制,即每位工程碩士生在學(xué)習(xí)完課程之前,雙向選擇確定指導(dǎo)教師的同時,原單位必須選擇一位高級工程師作為副導(dǎo)師。工程碩士生所在單位的導(dǎo)師由我校聘任并發(fā)給導(dǎo)師聘書。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)計劃督促學(xué)生的課程學(xué)習(xí),指導(dǎo)論文選題,文獻查閱,調(diào)研,科學(xué)研究,工程實踐,學(xué)位論文撰寫和答辯。
4.在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位全部采取委托培養(yǎng)方式。
三、學(xué)位論文:
論文應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際,應(yīng)具有明確的工程背景和應(yīng)用價值??梢允且粋€完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計,可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),可以是新設(shè)備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設(shè)計和生產(chǎn)管理,可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計,必須給出多種方案比較和分析、不但有定性的說明,而且應(yīng)有定量分析,必須提供詳細規(guī)劃圖紙,給出生產(chǎn)設(shè)備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成;對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造,必須給出原系統(tǒng)的評價和分析,診斷存在問題,提出技術(shù)改造的方案、關(guān)鍵技術(shù)及其解決途徑,對新方案做出技術(shù)先進程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預(yù)測評價;對于新設(shè)備和新材料開發(fā),給出該設(shè)備和材料技術(shù)性能分析、組織結(jié)構(gòu)特點及創(chuàng)新之處,給出優(yōu)化的生產(chǎn)工藝方案,以及推廣應(yīng)用的前景分析;對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標體系,給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、集成電路工程課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(xué)(含矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、隨機過程、數(shù)值分析、運籌學(xué)、泛函分析、組合數(shù)學(xué)等)、半導(dǎo)體器件物理等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:固體電子學(xué)、電路優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計、系統(tǒng)芯片(SoC)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路制造工藝及設(shè)備、電子信息材料技術(shù)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
重慶郵電大學(xué)控制工程專業(yè)碩士培養(yǎng)方向包括:
1、控制系統(tǒng):現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)、工業(yè)無線測控系統(tǒng)和傳感器網(wǎng)絡(luò)等。
2、智能儀表:智能變送器、生物檢測儀表、醫(yī)療器械、智能傳感器等。
3、汽車電子:汽車ECU測試標定工具、汽車ABS電子控制單元、汽車車身電控模塊、重型燃氣發(fā)動機控制器、汽車組合儀表等。
4、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0:工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)安全、全互聯(lián)制造網(wǎng)絡(luò)、面向工業(yè)4.0的開放互聯(lián)技術(shù)
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、控制工程課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:自然辯證法、科學(xué)社會主義理論、外國語、工程數(shù)學(xué)(根據(jù)要求可選:矩陣論、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、線性與非線性規(guī)劃、應(yīng)用數(shù)學(xué)方法等)。 技術(shù)基礎(chǔ)課:線性系統(tǒng)理論、非線性控制理論、大系統(tǒng)理論、人工智能、最優(yōu)控制理論、最優(yōu)估計理論和系統(tǒng)辨識、模式識別、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代信號處理、自適應(yīng)控制等。
2、專業(yè)課:根據(jù)行業(yè)確定與其相關(guān)的課程,如傳感器與自動檢測技術(shù)、自動測試與故障診斷、工業(yè)機器人、計算機控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)集成、控制系統(tǒng)計算機輔助設(shè)計與仿真以及由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)共同商定的課程。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
一、重慶郵電大學(xué)廣播電視(專業(yè)學(xué)位)主要包括“電視編導(dǎo)與制作”、“動漫創(chuàng)作與制作”和“移動數(shù)字媒體藝術(shù)”三個研究方向。本領(lǐng)域主要致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的廣播電視藝術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的電視編導(dǎo)與制作、移動數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、動漫創(chuàng)作與制作等專門知識,熟悉電視藝術(shù)、動漫藝術(shù)和移動數(shù)字媒體藝術(shù)表現(xiàn)力,能熟練運用藝術(shù)表現(xiàn)形式進行電視編導(dǎo)、移動數(shù)字媒體藝術(shù)和動漫創(chuàng)作生產(chǎn)的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。
本領(lǐng)域的特色和優(yōu)勢在于,充分依托我校的信息學(xué)科的優(yōu)勢,以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代傳媒藝術(shù)的交叉融合為突破口,將藝術(shù)人才培養(yǎng)與信息技術(shù)人才培養(yǎng)進行有效融合。本領(lǐng)域主要承擔(dān)起內(nèi)容創(chuàng)意策劃與制作人才的培養(yǎng)任務(wù),從而使我校形成以IT產(chǎn)業(yè)鏈的上游產(chǎn)品制造至中游網(wǎng)絡(luò)營運到下游信息內(nèi)容策劃、制作與傳播三大領(lǐng)域較為完善的人才培養(yǎng)體系。
本領(lǐng)域的主要學(xué)位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、廣播電視文化、視聽語言研究、廣播電視藝術(shù)前沿、影視特效與編輯、電視創(chuàng)作理論與實務(wù)、廣播電視聲音構(gòu)成、電視制片管理、電視節(jié)目形態(tài)研究、移動數(shù)字媒體技術(shù)、移動終端視頻節(jié)目創(chuàng)作與實踐、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)創(chuàng)作與實踐、動畫導(dǎo)演創(chuàng)作與實踐、數(shù)字動畫制作、動畫技術(shù)前沿等。
二、重慶郵電大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(專業(yè)學(xué)位)主要包括“視覺傳達設(shè)計”和“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計”兩個研究方向。致力于培養(yǎng)具有豐富的藝術(shù)基本理論知識及人文社會科學(xué)知識,系統(tǒng)掌握設(shè)計藝術(shù)理論,熟悉設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)形式與手段,了解設(shè)計前沿動態(tài),具備活躍的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力,熟悉視覺傳達設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計等設(shè)計藝術(shù)的表現(xiàn)方式與技術(shù)手段,能熟練運用相關(guān)表現(xiàn)方式與手段獨立從事設(shè)計研究和設(shè)計開發(fā)工作的復(fù)合型設(shè)計專門人才。
本領(lǐng)域特色和優(yōu)勢在于,依托我校的信息學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢,從人文的視角,在藝術(shù)設(shè)計與信息科學(xué)的交叉領(lǐng)域,拓展學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力,培養(yǎng)面向信息時代,具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型設(shè)計人才。
主要學(xué)位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計成本管理、UI界面研究、設(shè)計符號學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、新媒體受眾研究、包裝設(shè)計、品牌形象設(shè)計與策劃、網(wǎng)絡(luò)項目管理、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)站整體形象策劃與包裝等。
重慶郵電大學(xué)翻譯碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握翻譯專門知識,熟悉翻譯軟件工具和翻譯項目管理,能夠運用所學(xué)綜合知識,從事翻譯實踐的高層次、應(yīng)用型信息技術(shù)翻譯人才。
一、翻譯碩士課程設(shè)置:
筆譯理論與技巧、計算機輔助翻譯、信息科技翻譯、翻譯與本地化管理、傳媒翻譯、技術(shù)傳播、術(shù)語與翻譯等。
二、參考大綱:
翻譯碩士英語211參考書目:
丁往道等,《英語寫作手冊》,外語教學(xué)與研究出版社。
英語翻譯基礎(chǔ)357參考書目:
1、孫致禮,《新編英漢翻譯教程》(第2版),上海外語教育出版社;
2、陳宏薇,李亞丹,《新編漢英翻譯教程》,上海外語教育出版社;
漢語寫作與百科知識448參考書目:
1、盧曉江主編,《自然科學(xué)史十二講》,中國輕工業(yè)出版社;
2、葉 朗、朱良志著,《中國文化讀本》(中文版),外語教學(xué)與研究出版社;
3、楊 波、周亞寧編著,《大話通信:通信基礎(chǔ)知識讀本》,人民郵電出版社;
英漢互譯與英語寫作F15參考書目:
1、劉宓慶,《翻譯基礎(chǔ)》,華東師范大學(xué)出版社;
2、丁往道、吳冰等,《英語寫作手冊》(第三版),外語教學(xué)與研究出版社。
重慶郵電大學(xué)物流工程專業(yè)碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)知識、能夠獨立從事物流產(chǎn)業(yè)政策與現(xiàn)代物流理論研究、物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃于控制、物流信息化以及物流企業(yè)的經(jīng)營管理等工作的高級復(fù)合型管理人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、物流工程課程設(shè)置:
基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論、自然辨證法、外語、高等工程數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、計算機應(yīng)用等。 技術(shù)基礎(chǔ)課:交通運輸工程,規(guī)劃理論,計劃與調(diào)度技術(shù)、管理學(xué)概論,統(tǒng)計學(xué),工程經(jīng)濟學(xué)、工效學(xué)、系統(tǒng)工程,管理信息系統(tǒng)等。 專業(yè)課:物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、物流裝備與設(shè)施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
重慶郵電大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)碩士培養(yǎng)具有堅實的計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握計算機軟硬件專門知識,熟悉計算機軟硬件環(huán)境和開發(fā)工具,能夠運用所學(xué)的綜合知識,解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的現(xiàn)實問題的高層次、應(yīng)用型高級專門人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、計算機技術(shù)專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論,自然辯證法,外語,計算機數(shù)學(xué),數(shù)值分析。 技術(shù)基礎(chǔ)課程:計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),高級操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,人工智能及應(yīng)用,軟件工程,信號與系統(tǒng)等。
2、專業(yè)課程:面向?qū)ο蟮募夹g(shù),數(shù)字控制,數(shù)字圖象處理,模式識別,多媒體技術(shù),計算機與智能控制,計算機圖形學(xué),JAVA語言程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn),專家系統(tǒng),單片機與系統(tǒng)設(shè)計,人機界面的軟件技術(shù),中文信息處理,分布式信息處理,分布式數(shù)據(jù)庫,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),集散控制,計算機集成制造系統(tǒng),LINUX操作系統(tǒng),INTERNET技術(shù),通信原理,計算機通訊集成技術(shù)原理,網(wǎng)絡(luò)工程,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能分析,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),計算機安全與保密技術(shù),高級語言程序設(shè)計,管理與決策信息系統(tǒng),項目管理,現(xiàn)代管理理論與方法,學(xué)術(shù)講座等。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
重慶郵電大學(xué)項目管理專業(yè)碩士培養(yǎng)熟悉和掌握國際通行的先進項目管理理論及方法,能從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級工程管理人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、項目管理課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(xué)(含數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、隨機數(shù)學(xué)方法等,可任選其中的幾項)、外語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。 專業(yè)基礎(chǔ)課:項目管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、IT與管理信息系統(tǒng)、項目管理英語、企業(yè)管理等。
2、專業(yè)課:項目融資、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學(xué)、風(fēng)險管理、項目采購管理、經(jīng)濟法與合同法律制度、項目合同、項目計劃與控制、人力資源與溝通管理、項目環(huán)境影響評價、項目管理案例等,以及不同應(yīng)用工程領(lǐng)域的經(jīng)濟分析、法律、保險、經(jīng)營等方面的課程。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
學(xué)科專業(yè) | 專業(yè)方向 | 學(xué)制 |
軟件工程 | 專業(yè)方向:軟件工程(軟件工程學(xué)院) | 3 |
電子與通信工程 | 電子與通信工程(通信與信息工程學(xué)院) | 3 |
工業(yè)工程 | 工業(yè)工程 | 3 |
集成電路工程 | 集成電路工程 | 3 |
控制工程 | 控制工程(自動化學(xué)院) | 3 |
藝術(shù)碩士 | 藝術(shù)碩士 | 3 |
翻譯碩士 | 翻譯碩士(全日制) | 3 |
物流工程 | 物流工程(經(jīng)濟管理學(xué)院) | 3 |
計算機技術(shù) | 計算機技術(shù)(計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院) | 3 |
項目管理(工程學(xué)位 ) | 專業(yè)方向:項目管理 | 3 |
1. 軟件工程
重慶郵電大學(xué)軟件工程學(xué)院招收全日制軟件工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。培養(yǎng)從事軟件設(shè)計、開發(fā)、制作、檢測和質(zhì)量控制、軟件應(yīng)用及軟件企業(yè)的管理的高級工程技術(shù)人才。具備計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件開發(fā)平臺和開發(fā)工具、建模技術(shù)、計算機語言、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息安全等方面堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的知識面,熟悉軟件工程國內(nèi)外發(fā)展過程、現(xiàn)狀和趨勢,能獨立從事某些工程領(lǐng)域軟件設(shè)計和開發(fā)、軟件測試和質(zhì)量控制、制作和應(yīng)用、經(jīng)營和管理等。具有一定的外語水平,能順得閱讀相關(guān)文獻。一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、軟件工程專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(xué)(含數(shù)值分析、概率和數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、組合數(shù)學(xué)等,可任選其中的幾項)、外語、計算機原理與結(jié)構(gòu)等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:計算機軟件信息技術(shù)概論、建模技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)與工具、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)與開發(fā)工具、企業(yè)管理等。
3、專業(yè)課:軟件結(jié)構(gòu)、個體和群組軟件過程、軟件測試和質(zhì)量管理、軟件可靠性技術(shù)、軟件加密與安全技術(shù)、軟件過程改進與管理(CMM系列)。以及根據(jù)學(xué)習(xí)對象確定的其它課程。
三、學(xué)制:軟件工程領(lǐng)域?qū)W制為2-4年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):選題一般應(yīng)來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,應(yīng)完成一項以上的大中型軟件程序設(shè)計,可以是基礎(chǔ)軟件的設(shè)計,也可以是應(yīng)用軟件的開發(fā),對于基礎(chǔ)軟件,應(yīng)該給出其理論依據(jù)、完整描述、應(yīng)用的范疇、應(yīng)用實例的考核、考核結(jié)果分析;對于應(yīng)用性軟件,給出對象的建模技術(shù)和模型、給出應(yīng)用實例分析與對比,給出所應(yīng)用開發(fā)平臺和開發(fā)工具的特點。在開發(fā)研究過程中,也可以研究加密技術(shù)、抗病毒技術(shù),實施軟件的安全管理,也可以研究新的計算機語言和新的軟件開發(fā)技術(shù)工具、開發(fā)平臺,對這些基礎(chǔ)性研究,應(yīng)寫出詳盡的總結(jié),描述其技術(shù)關(guān)鍵所在,指出在軟件開發(fā)和研究中作用,作出技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益的評價。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
2. 電子與通信工程
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院招收全日制電子與通信工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。研究方向與“信息與通信工程”學(xué)科相同之外,還強化了從事通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工及監(jiān)理方面的工程技術(shù),移動通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù),數(shù)據(jù)通信網(wǎng)與電信增值業(yè)務(wù)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)測試分析技術(shù)等方面的工程應(yīng)用研究工作。一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、電子與通信工程專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:自然辯證法、科學(xué)社會主義理論、外語、矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、數(shù)值分析等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、統(tǒng)計信號處理、數(shù)字通信、系統(tǒng)通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、信號檢測與估值理論、導(dǎo)波原理與方法、微波電路理論、高等模擬集成電路、高等電磁場理論、導(dǎo)波光學(xué)、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體器件物理、電路的優(yōu)化設(shè)計、電子設(shè)計自動化、VLSI系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
3. 工業(yè)工程
重慶郵電大學(xué)先進制造工程學(xué)院工業(yè)工程工程碩士在職研究生主要研究方向包括先進制造系統(tǒng)與智能物流、企業(yè)信息化與智能工廠、系統(tǒng)建模仿真與分析、系統(tǒng)論及其在工業(yè)工程中應(yīng)用和信息物理系統(tǒng)(CPS)與工業(yè)4.0及其應(yīng)用等。一、工業(yè)工程在職研究生課程設(shè)置:
基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應(yīng)用技術(shù)。
技術(shù)基礎(chǔ)課:系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)集成。
專業(yè)課:現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其它課程。
二、培養(yǎng)方式:
攻讀工程碩士學(xué)位研究生,采取進校不離崗的培養(yǎng)方式,課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。
1、學(xué)院提倡與廠(企)掛鉤,促進教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合,為做好工程型碩士研究生的培養(yǎng)工作,各院(系、所)要積極和大中型廠礦集團、郵電通信運營企業(yè)和工程建設(shè)單位掛鉤,建立合作關(guān)系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)課題,廠校共同制定若干中、長期的科研規(guī)劃和以培養(yǎng)工程型碩士生為重點的人才培養(yǎng)規(guī)劃,并通過工程型碩士生的培養(yǎng)工作使教學(xué)和科研二者緊密地結(jié)合起來。
2、運用靈活多樣的培養(yǎng)方式,調(diào)動各方面的積極性,做好培養(yǎng)工作。工程碩士研究生的培養(yǎng)方式靈活,可以是在職培養(yǎng),也可以脫產(chǎn)培養(yǎng);可以在某段時間以脫產(chǎn)培養(yǎng)為主,而在另一段時間以在職培養(yǎng)為主。既要易于廠礦企業(yè)和用人單位的時間安排,又要便于組織教學(xué),保證培養(yǎng)質(zhì)量,有利于調(diào)動各方面的積極性。
3、工程碩士生的培養(yǎng)采取雙導(dǎo)師制,即每位工程碩士生在學(xué)習(xí)完課程之前,雙向選擇確定指導(dǎo)教師的同時,原單位必須選擇一位高級工程師作為副導(dǎo)師。工程碩士生所在單位的導(dǎo)師由我校聘任并發(fā)給導(dǎo)師聘書。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)計劃督促學(xué)生的課程學(xué)習(xí),指導(dǎo)論文選題,文獻查閱,調(diào)研,科學(xué)研究,工程實踐,學(xué)位論文撰寫和答辯。
4.在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位全部采取委托培養(yǎng)方式。
三、學(xué)位論文:
論文應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際,應(yīng)具有明確的工程背景和應(yīng)用價值??梢允且粋€完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計,可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),可以是新設(shè)備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設(shè)計和生產(chǎn)管理,可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計,必須給出多種方案比較和分析、不但有定性的說明,而且應(yīng)有定量分析,必須提供詳細規(guī)劃圖紙,給出生產(chǎn)設(shè)備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成;對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造,必須給出原系統(tǒng)的評價和分析,診斷存在問題,提出技術(shù)改造的方案、關(guān)鍵技術(shù)及其解決途徑,對新方案做出技術(shù)先進程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預(yù)測評價;對于新設(shè)備和新材料開發(fā),給出該設(shè)備和材料技術(shù)性能分析、組織結(jié)構(gòu)特點及創(chuàng)新之處,給出優(yōu)化的生產(chǎn)工藝方案,以及推廣應(yīng)用的前景分析;對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標體系,給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。
4. 集成電路工程
重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院招收全日制集成電路工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。培養(yǎng)集成電路設(shè)計與應(yīng)用高級工程技術(shù)人才和集成電路制造、測試、封裝、材料與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。集成電路工程領(lǐng)域的工程碩士要求具備本領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識,較為熟練地掌握一門外國語,掌握解決集成電路工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔(dān)解決工程技術(shù)或工程管理等方面實際問題的能力。一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、集成電路工程課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(xué)(含矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、隨機過程、數(shù)值分析、運籌學(xué)、泛函分析、組合數(shù)學(xué)等)、半導(dǎo)體器件物理等。
2、技術(shù)基礎(chǔ)課:固體電子學(xué)、電路優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計、系統(tǒng)芯片(SoC)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路制造工藝及設(shè)備、電子信息材料技術(shù)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。
3、專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實際需要確定。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
5. 控制工程
重慶郵電大學(xué)自動化學(xué)院招收全日制控制工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。依托國家工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)國際科技合作示范基地、重慶市物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、重慶市汽車電子與嵌入式系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、重慶市智能儀表及控制裝備工程技術(shù)研究中心、重慶市智能電網(wǎng)輸配電工程技術(shù)研究中心等省部級科研基地,工業(yè)通信技術(shù)研發(fā)中心、四聯(lián)——重郵聯(lián)合研發(fā)中心、長安——重郵汽車電子工程研究中心、重郵——新世紀智能電網(wǎng)聯(lián)合研發(fā)中心等產(chǎn)學(xué)研基地,充分利用車載網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工具(CANOE)、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)開發(fā)與測試工具(MC Fieldbus ToolKit)、電磁兼容測試系統(tǒng)、高低溫交變測試系統(tǒng)等工程化設(shè)計開發(fā)與產(chǎn)品測試平臺,培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才。重慶郵電大學(xué)控制工程專業(yè)碩士培養(yǎng)方向包括:
1、控制系統(tǒng):現(xiàn)場總線的控制系統(tǒng)、工業(yè)無線測控系統(tǒng)和傳感器網(wǎng)絡(luò)等。
2、智能儀表:智能變送器、生物檢測儀表、醫(yī)療器械、智能傳感器等。
3、汽車電子:汽車ECU測試標定工具、汽車ABS電子控制單元、汽車車身電控模塊、重型燃氣發(fā)動機控制器、汽車組合儀表等。
4、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0:工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)安全、全互聯(lián)制造網(wǎng)絡(luò)、面向工業(yè)4.0的開放互聯(lián)技術(shù)
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、控制工程課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:自然辯證法、科學(xué)社會主義理論、外國語、工程數(shù)學(xué)(根據(jù)要求可選:矩陣論、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、線性與非線性規(guī)劃、應(yīng)用數(shù)學(xué)方法等)。 技術(shù)基礎(chǔ)課:線性系統(tǒng)理論、非線性控制理論、大系統(tǒng)理論、人工智能、最優(yōu)控制理論、最優(yōu)估計理論和系統(tǒng)辨識、模式識別、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代信號處理、自適應(yīng)控制等。
2、專業(yè)課:根據(jù)行業(yè)確定與其相關(guān)的課程,如傳感器與自動檢測技術(shù)、自動測試與故障診斷、工業(yè)機器人、計算機控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)集成、控制系統(tǒng)計算機輔助設(shè)計與仿真以及由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)共同商定的課程。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
6. 藝術(shù)碩士
重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院招收全日制藝術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。主要招收廣播電視(專業(yè)學(xué)位)、藝術(shù)設(shè)計(專業(yè)學(xué)位)兩個學(xué)科領(lǐng)域。一、重慶郵電大學(xué)廣播電視(專業(yè)學(xué)位)主要包括“電視編導(dǎo)與制作”、“動漫創(chuàng)作與制作”和“移動數(shù)字媒體藝術(shù)”三個研究方向。本領(lǐng)域主要致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的廣播電視藝術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的電視編導(dǎo)與制作、移動數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、動漫創(chuàng)作與制作等專門知識,熟悉電視藝術(shù)、動漫藝術(shù)和移動數(shù)字媒體藝術(shù)表現(xiàn)力,能熟練運用藝術(shù)表現(xiàn)形式進行電視編導(dǎo)、移動數(shù)字媒體藝術(shù)和動漫創(chuàng)作生產(chǎn)的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。
本領(lǐng)域的特色和優(yōu)勢在于,充分依托我校的信息學(xué)科的優(yōu)勢,以信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代傳媒藝術(shù)的交叉融合為突破口,將藝術(shù)人才培養(yǎng)與信息技術(shù)人才培養(yǎng)進行有效融合。本領(lǐng)域主要承擔(dān)起內(nèi)容創(chuàng)意策劃與制作人才的培養(yǎng)任務(wù),從而使我校形成以IT產(chǎn)業(yè)鏈的上游產(chǎn)品制造至中游網(wǎng)絡(luò)營運到下游信息內(nèi)容策劃、制作與傳播三大領(lǐng)域較為完善的人才培養(yǎng)體系。
本領(lǐng)域的主要學(xué)位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、廣播電視文化、視聽語言研究、廣播電視藝術(shù)前沿、影視特效與編輯、電視創(chuàng)作理論與實務(wù)、廣播電視聲音構(gòu)成、電視制片管理、電視節(jié)目形態(tài)研究、移動數(shù)字媒體技術(shù)、移動終端視頻節(jié)目創(chuàng)作與實踐、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)創(chuàng)作與實踐、動畫導(dǎo)演創(chuàng)作與實踐、數(shù)字動畫制作、動畫技術(shù)前沿等。
二、重慶郵電大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(專業(yè)學(xué)位)主要包括“視覺傳達設(shè)計”和“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計”兩個研究方向。致力于培養(yǎng)具有豐富的藝術(shù)基本理論知識及人文社會科學(xué)知識,系統(tǒng)掌握設(shè)計藝術(shù)理論,熟悉設(shè)計藝術(shù)表現(xiàn)形式與手段,了解設(shè)計前沿動態(tài),具備活躍的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力,熟悉視覺傳達設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計等設(shè)計藝術(shù)的表現(xiàn)方式與技術(shù)手段,能熟練運用相關(guān)表現(xiàn)方式與手段獨立從事設(shè)計研究和設(shè)計開發(fā)工作的復(fù)合型設(shè)計專門人才。
本領(lǐng)域特色和優(yōu)勢在于,依托我校的信息學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢,從人文的視角,在藝術(shù)設(shè)計與信息科學(xué)的交叉領(lǐng)域,拓展學(xué)生的原創(chuàng)能力、整合能力和策劃能力,培養(yǎng)面向信息時代,具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型設(shè)計人才。
主要學(xué)位與專業(yè)課程有:數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)從創(chuàng)作方法研究、藝術(shù)原理、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計成本管理、UI界面研究、設(shè)計符號學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、新媒體受眾研究、包裝設(shè)計、品牌形象設(shè)計與策劃、網(wǎng)絡(luò)項目管理、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)站整體形象策劃與包裝等。
7. 翻譯碩士
重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生。依托重慶郵電大學(xué)在信息技術(shù)領(lǐng)域的區(qū)位優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢,融合信息科學(xué)技術(shù)和技術(shù)傳播,針對跨文化背景下的技術(shù)溝通問題,培養(yǎng)擅長運用翻譯軟件工具,熟悉翻譯項目管理,能夠進入信息技術(shù)行業(yè),從事大中型IT企業(yè)的專業(yè)筆譯工作者。重慶郵電大學(xué)翻譯碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握翻譯專門知識,熟悉翻譯軟件工具和翻譯項目管理,能夠運用所學(xué)綜合知識,從事翻譯實踐的高層次、應(yīng)用型信息技術(shù)翻譯人才。
一、翻譯碩士課程設(shè)置:
筆譯理論與技巧、計算機輔助翻譯、信息科技翻譯、翻譯與本地化管理、傳媒翻譯、技術(shù)傳播、術(shù)語與翻譯等。
二、參考大綱:
翻譯碩士英語211參考書目:
丁往道等,《英語寫作手冊》,外語教學(xué)與研究出版社。
英語翻譯基礎(chǔ)357參考書目:
1、孫致禮,《新編英漢翻譯教程》(第2版),上海外語教育出版社;
2、陳宏薇,李亞丹,《新編漢英翻譯教程》,上海外語教育出版社;
漢語寫作與百科知識448參考書目:
1、盧曉江主編,《自然科學(xué)史十二講》,中國輕工業(yè)出版社;
2、葉 朗、朱良志著,《中國文化讀本》(中文版),外語教學(xué)與研究出版社;
3、楊 波、周亞寧編著,《大話通信:通信基礎(chǔ)知識讀本》,人民郵電出版社;
英漢互譯與英語寫作F15參考書目:
1、劉宓慶,《翻譯基礎(chǔ)》,華東師范大學(xué)出版社;
2、丁往道、吳冰等,《英語寫作手冊》(第三版),外語教學(xué)與研究出版社。
8. 物流工程
重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院招收全日制物流工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。依托重慶郵電大學(xué)在信息技術(shù)和通信行業(yè)的優(yōu)勢,以電子商務(wù)與現(xiàn)代物流重慶市重點實驗室為主要支撐,以物流系統(tǒng)為研究對象,以物流信息化為特色,主要研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程控制、經(jīng)營和管理。重慶郵電大學(xué)物流工程專業(yè)碩士培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)知識、能夠獨立從事物流產(chǎn)業(yè)政策與現(xiàn)代物流理論研究、物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃于控制、物流信息化以及物流企業(yè)的經(jīng)營管理等工作的高級復(fù)合型管理人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、物流工程課程設(shè)置:
基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論、自然辨證法、外語、高等工程數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、計算機應(yīng)用等。 技術(shù)基礎(chǔ)課:交通運輸工程,規(guī)劃理論,計劃與調(diào)度技術(shù)、管理學(xué)概論,統(tǒng)計學(xué),工程經(jīng)濟學(xué)、工效學(xué)、系統(tǒng)工程,管理信息系統(tǒng)等。 專業(yè)課:物流產(chǎn)業(yè)規(guī)劃理論與方法、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、物流裝備與設(shè)施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運作管理、項目管理、國際物流管理、物流運輸管理等。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
9. 計算機技術(shù)
重慶郵電大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招收全日制計算機技術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。依托在計算機系統(tǒng)、軟件、應(yīng)用等方面積累的理論、方法和技術(shù),開展網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、電子政務(wù)、信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程的研發(fā)工作,將嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)測量儀表、移動終端設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中,以及研發(fā)各種計算機及智能軟件和系統(tǒng)等。重慶郵電大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)碩士培養(yǎng)具有堅實的計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握計算機軟硬件專門知識,熟悉計算機軟硬件環(huán)境和開發(fā)工具,能夠運用所學(xué)的綜合知識,解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的現(xiàn)實問題的高層次、應(yīng)用型高級專門人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、計算機技術(shù)專業(yè)碩士課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義理論,自然辯證法,外語,計算機數(shù)學(xué),數(shù)值分析。 技術(shù)基礎(chǔ)課程:計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),高級操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,人工智能及應(yīng)用,軟件工程,信號與系統(tǒng)等。
2、專業(yè)課程:面向?qū)ο蟮募夹g(shù),數(shù)字控制,數(shù)字圖象處理,模式識別,多媒體技術(shù),計算機與智能控制,計算機圖形學(xué),JAVA語言程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn),專家系統(tǒng),單片機與系統(tǒng)設(shè)計,人機界面的軟件技術(shù),中文信息處理,分布式信息處理,分布式數(shù)據(jù)庫,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),集散控制,計算機集成制造系統(tǒng),LINUX操作系統(tǒng),INTERNET技術(shù),通信原理,計算機通訊集成技術(shù)原理,網(wǎng)絡(luò)工程,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能分析,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),計算機安全與保密技術(shù),高級語言程序設(shè)計,管理與決策信息系統(tǒng),項目管理,現(xiàn)代管理理論與方法,學(xué)術(shù)講座等。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
10. 項目管理(工程學(xué)位)
重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院招收全日制項目管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生。依托重慶郵電大學(xué)在信息技術(shù)和通信行業(yè)的優(yōu)勢,在IT項目管理、工程項目管理兩個特色培養(yǎng)方向上具有國內(nèi)領(lǐng)先水平、培養(yǎng)的餓高級管理人才擅長利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域和執(zhí)行各類型的項目,尤其擅長領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行IT類項目,能夠勝任國家機關(guān)、學(xué)校、以及大中型企業(yè)特別是通信及IT企業(yè)、建筑企業(yè)的中高層管理崗位。重慶郵電大學(xué)項目管理專業(yè)碩士培養(yǎng)熟悉和掌握國際通行的先進項目管理理論及方法,能從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全壽命期管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級工程管理人才。
一、報考條件:
獲得學(xué)士學(xué)位滿3年的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考。
二、項目管理課程設(shè)置:
1、基礎(chǔ)課:科學(xué)社會主義、自然辯證法、高等工程數(shù)學(xué)(含數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、隨機數(shù)學(xué)方法等,可任選其中的幾項)、外語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。 專業(yè)基礎(chǔ)課:項目管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、IT與管理信息系統(tǒng)、項目管理英語、企業(yè)管理等。
2、專業(yè)課:項目融資、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學(xué)、風(fēng)險管理、項目采購管理、經(jīng)濟法與合同法律制度、項目合同、項目計劃與控制、人力資源與溝通管理、項目環(huán)境影響評價、項目管理案例等,以及不同應(yīng)用工程領(lǐng)域的經(jīng)濟分析、法律、保險、經(jīng)營等方面的課程。
三、學(xué)制:從入學(xué)到獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位的年限一般為3年,最多可延長至5年。
四、培養(yǎng)方式:工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生以“進校不離崗”的方式在職學(xué)習(xí)。
五、學(xué)位論文(設(shè)計):學(xué)位論文(設(shè)計)直接來源于生產(chǎn)實踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。由工程碩士領(lǐng)域所在的二級學(xué)院具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師和聘請國有大中型企業(yè)中具有高級職稱的工程技術(shù)和工程管理人員分別擔(dān)任正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文(設(shè)計)的完成。
六、學(xué)位授予:
修完我?!豆こ檀T士研究生培養(yǎng)方案》規(guī)定的課程,取得規(guī)定學(xué)分,完成學(xué)位論文(設(shè)計)并通過答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過,學(xué)校將授予工程碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)國家制定的碩士專業(yè)學(xué)位證書。
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