浙江師范大學(xué)非洲研究院導(dǎo)師：牛長松 正文

　　個人簡介
　　牛長松
　　女，1970年出生，黑龍江人。浙江師范大學(xué)非洲研究院非洲教育研究所副所長、副研究員、碩士生導(dǎo)師，2007年畢業(yè)于浙江大學(xué)教育學(xué)院獲比較教育學(xué)博士學(xué)位。多次赴喀麥隆、肯尼亞、坦桑尼亞、津巴布韋等非洲國家開展實(shí)地調(diào)研。2011年10-12月津巴布韋大學(xué)訪問學(xué)者，2012年1-3月日本名古屋大學(xué)客座研究員。

　　研究領(lǐng)域方向
　　高等教育國際化、創(chuàng)業(yè)教育、非洲教育與社會發(fā)展、教育援助、中非教育與合作

　　科研教學(xué)獲獎
　　“南非高等教育系列研究”2009年獲浙江省高校科研成果獎二等獎

　　科研課題主持與完成
　　教育部人文社會科學(xué)研究青年項(xiàng)目：“中國對非教育援助研究”（主持）
　　教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目：“新時期中非合作關(guān)系研究”子課題“新時期中非教育合作戰(zhàn)略研究”（主持）
　　教育部國際司委托課題：“跨國教育主要輸出國的質(zhì)量保障法規(guī)、政策與實(shí)踐——輸入國的視角”
　　教育部委托課題：“非洲高等教育國別研究工程”第一期“南非高等教育”
　　國務(wù)院僑辦課題：“浙商在非洲的活動及其在中非交流中的影響和作用”
　　中共中央對外聯(lián)絡(luò)部課題：“中非關(guān)系全面提升背景下非洲非政府組織的調(diào)研與分析”
　　浙江師范大學(xué)課題：“非洲高等教育：歷史、變革與挑戰(zhàn)”（主持）
　　浙江師范大學(xué)“漢語國際推廣”課題：“中非教育交流與國家軟實(shí)力提升”（主持）
　　20+20中非高等教育合作2009年項(xiàng)目“新時期中喀教育文化與經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作研究”（主持）
　　中非聯(lián)合研究交流計(jì)劃項(xiàng)目“中非合作論壇舉措對非洲經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展影響評估”課題
　　20+20中非高等教育合作2012年項(xiàng)目“非洲來華留學(xué)效益研究”（主持）
　　教育部委托課題：“非洲高等教育國別研究工程”第二期“津巴布韋高等教育”（主持）
　　外交部“中非聯(lián)合研究交流計(jì)劃”課題項(xiàng)目“孔子學(xué)院在非影響力調(diào)研與評估”（主持）

　　講授課程
　　《高等教育國際化比較》

　　研究生培養(yǎng)情況
　　2008年開始指導(dǎo)研究生，在讀碩士研究生7名

　　出版的著作與教材
　　參與編著：
　　《非洲非政府組織與中非關(guān)系》（劉鴻武沈蓓莉主編）中“南非非政府組織”一章。世界知識出版社，2009年10月
　　《中非合作50年：背景、進(jìn)程與意義——中國學(xué)者論中非關(guān)系》（英文）（劉鴻武楊潔勉主編）中“中非教育合作的新范式”一章。云南大學(xué)出版社，2009年10月
　　專著：
　　《南非高等教育研究》（顧建新牛長松王琳璞），中國社會科學(xué)出版社，2010年12月。
　　《英國高校創(chuàng)業(yè)教育研究》（獨(dú)著），學(xué)林出版社，2009年1月。

　　發(fā)表的論文
　　1．喀麥隆孔子學(xué)院辦學(xué)模式及其在非文化影響力；載《比較教育研究》，2012年6月
　　2．南非：促進(jìn)多種族的融合；載《中國德育》，2012年10月
　　3．中非教育合作發(fā)展報告；《非洲地區(qū)發(fā)展報告》，2012年11月
　　4．《南非：促進(jìn)多種族的融合》，《中國德育》，2012年第10期。
　　5．《喀麥隆孔子學(xué)院辦學(xué)模式及其在非文化影響力》，《比較教育研究》，2012年第6期。
　　6．《中非前景：“細(xì)致而繁瑣”的友好合作——訪趙惠民大使》，《中國社會科學(xué)報》，第239期。
　　7．《基于教育援助有效性視角的中非教育交流與合作評估——喀麥隆的個案》，《比較教育研究》，2011年12期。
　　8．《非洲教育研究綜述》，《西亞非洲》，2011年第5期。
　　9．《中國與非洲教育合作的新范式》，《比較教育研究》，2010年第4期。
　　10．《南非教育千年發(fā)展目標(biāo)：進(jìn)展、舉措與挑戰(zhàn)》，《外國教育研究》2010年第12期。
　　11．《美國與非洲高等教育合作述評》，《比較教育研究》，2010年第11期。
　　12．《南非高等教育公平化改革及其成效》，《西亞非洲》，2010年第3期。
　　13．《南非高等教育課程改革理論與實(shí)踐》《非洲教育研究》（以書代刊）2010年。
　　14．《南非高等教育語言政策》，《非洲研究》（以書代刊）2010年。
　　15．《世界銀行對非洲的高等教育政策及其影響》，《比較教育研究》，2009年第11期。
　　16．《南非公立高校招生政策的演變——教育公平的視角》，《外國教育研究》，2009年第3期。
　　17．《南非教師教育政策的變革及其啟示》，《比較教育研究》，2008年第6期。
　　18．《南非高等教育質(zhì)量保障體系：框架、特色與挑戰(zhàn)”》，《比較教育研究》，2007年第12期。
　　19．《南非私立高等教育的發(fā)展及政策干預(yù)》，《教育發(fā)展研究》，2007年第9期。
　　20．《英國安置大學(xué)生中小企業(yè)實(shí)習(xí)的殼牌技術(shù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目述評》，《高等工程教育研究》2007年第6期。
　　21．《英國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育政策探析》，《比較教育研究》，2007年第4期。
　　22．《美國創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程及其啟示》，《職業(yè)技術(shù)教育》，2007年第1期。
　　23．《創(chuàng)業(yè)教育的興起、內(nèi)涵及其特征》，《高等農(nóng)業(yè)教育》，2007年第1期。
　　24．《西方近代大學(xué)的建立與發(fā)展：從單一走向多元》，《高等農(nóng)業(yè)教育》，2006年第12期。
　　25．《澳大利亞的貸款政策—高等教育貢獻(xiàn)計(jì)劃》，《高等工程教育研究》，2006年第5期。

　　*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。

添加浙江師范大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[浙江師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、浙江師范大學(xué)報錄比、浙江師范大學(xué)考研群、浙江師范大學(xué)學(xué)姐微信、浙江師范大學(xué)考研真題、浙江師范大學(xué)專業(yè)目錄、浙江師范大學(xué)排名、浙江師范大學(xué)保研、浙江師范大學(xué)公眾號、浙江師范大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)浙江師范大學(xué)考研信息或資源。

浙江師范大學(xué)