鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院導(dǎo)師：張曉黎 正文

　　個(gè)人概況：
　　姓 名：張曉黎 性 別：女 出生年月：1971年01月
　　籍 貫：河南省鄢陵縣 最高學(xué)歷：碩 士 從事專業(yè)：材料科學(xué)與工程
　　職 務(wù)：無(wú) 職 稱：副教授 聯(lián)系方式：電話：0371-6388449　E-mail：
　　通訊地址：鄭州市科學(xué)大道100號(hào)鄭州大學(xué)材料學(xué)院（郵政編碼：450001）

　　教育背景：
　　1993年06月畢業(yè)于天津輕工業(yè)學(xué)院制漿造紙工程專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；
　　2003年06月畢業(yè)于天津科技大學(xué)材科加工工程專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位；
　　目前于鄭州大學(xué)材料加工工程專業(yè)在職攻讀工學(xué)博士學(xué)位。

　　教學(xué)情況：
　　先后承擔(dān)聚合物加工原理、塑料成型工藝學(xué)、科技寫作與專業(yè)英語(yǔ)、塑料成型機(jī)械和模具CAD等本科生課程的講授；指導(dǎo)塑料成型模具和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)本科生課程設(shè)計(jì)，協(xié)助指導(dǎo)碩士研究生3名。和陳靜波教授共同指導(dǎo)張彬等同學(xué)完成的科技制作作品“熔融指數(shù)儀多功能控制器”2009年獲第十一屆全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)曹冰等同學(xué)完成的“多功能高精度微功耗恒溫干燥器”2009年獲第二屆鄭州大學(xué)節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

　　研究領(lǐng)域：
　　主要研究方向?yàn)樗芰夏＞逤AD/CAE、聚合物材料加工工程、高性能可降解聚合物復(fù)合材料等。主持河南省科技廳自然科學(xué)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，做為技術(shù)骨干參與國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，橫向課題1項(xiàng)，主持鄭州大學(xué)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，指導(dǎo)鄭州大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，通過(guò)省級(jí)鑒定2項(xiàng)，獲河南省教育廳科技成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育廳科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，以第一主編(編譯)在化學(xué)工業(yè)出版社、機(jī)械工業(yè)出版社出版圖書3部，副主編出版圖書1部。

　　部分在研和結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目如下：
　　1. 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“剪切場(chǎng)中聚合物結(jié)晶與流變的相互作用”，2008-2011，參與；
　　2. 國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目“聚合物水輔注射成型物理場(chǎng)與形態(tài)結(jié)構(gòu)的關(guān)系研究”，2009-2012，參與；
　　3. 河南省教育廳自然科學(xué)基礎(chǔ)項(xiàng)目“天然纖維/聚丙烯復(fù)合材料的制備及結(jié)構(gòu)性能研究”，2010-2012，主持；
　　4. 設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng) (深圳市藍(lán)譜里克科技有限公司)，橫向，參與；
　　5. 鄭州大學(xué)教務(wù)處教改項(xiàng)目，模具專業(yè)本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索，2010-2011， 主持；
　　6. 鄭州大學(xué)教務(wù)處學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，天然劍麻纖維/聚乳酸復(fù)合材料的制備，2009-2010，指導(dǎo)教師；
　　7. 擠出模設(shè)計(jì)分析理論及其工程應(yīng)用, 2008.9, 河南省科技廳, 鑒定；
　　8. 氣體輔助注塑工藝共性應(yīng)用技術(shù)研究, 2009.10, 河南省科技廳, 鑒定。

　　主要獎(jiǎng)勵(lì)：
　　1. 2009.10獲鄭州大學(xué)第三屆“中青年教師講課大賽”二等獎(jiǎng)；
　　2. 2009.09獲鄭州大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人；
　　3. 2005.05獲鄭州大學(xué)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

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