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中國礦業(yè)大學(xué)關(guān)于做好2025年接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免
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中國礦業(yè)大學(xué)怎么樣
觀點(diǎn)一
首先,學(xué)校的環(huán)境非常好。
春天會有各種各樣的花,杏苑的杏花,竹苑那的櫻花大道,到處都有的紫葉李,桃苑的桃花……
真真讓你感受到春天百花開放,萬物復(fù)蘇的感覺。
然后呢,學(xué)校里的吃的沒啥特色,這學(xué)期新裝修了一食堂二樓,米線挺不錯的,還有一家麻辣燙也很實(shí)惠;原先受人喜歡的是三食堂二樓,因為我住桃苑,現(xiàn)在很少去了,那邊的石鍋拌飯應(yīng)該還是很熱鬧。食堂邊上還有南湖美食園,書香餐廳,音樂餐廳等特色餐廳,味道好一些,價格貴些。冷飲店目前有A吧C吧等5家。個人最失望的是甜品面包不好吃。
作為食堂補(bǔ)充的–小南門,和一般學(xué)校旁邊的店差不多吧,沒啥特色。
然后,學(xué)校里每年都會自己舉辦很多長跑活動。12.9長跑,元旦長跑,大學(xué)生半馬(已經(jīng)是官方認(rèn)證的正式賽事,全國最早的大學(xué)半程馬拉松不知道有沒有之一),今年徐州國際馬拉松還穿過了南湖校區(qū)(主校區(qū),本科生學(xué)習(xí)生活都在這),半程終點(diǎn)也在這。每年的十佳歌手和舞神大會是最重要的學(xué)生活動,各種各樣的小活動也挺有意思。
最后說說缺點(diǎn)吧。
大學(xué)的普遍現(xiàn)狀,過度行政化,而且學(xué)生幾乎沒有反抗的能力。
學(xué)校過度依托礦業(yè)。雖然這是特色,但是由于目前行業(yè)狀況不太好,導(dǎo)致特色成為缺點(diǎn)。
我們來看看網(wǎng)友們對礦大的評價
10.學(xué)院確實(shí)硬件設(shè)施有些跟不上,但也不是真的爛到極點(diǎn),住宿條件不錯,飯也算可以,至少不會難吃的讓你受不了,學(xué)校的師資力量還是不錯的,我覺得老師都不錯,學(xué)校管的比較嚴(yán),總體來說還行。
15.化工學(xué)院有個礦物加工不錯,化工建院10年,依托礦物加工啥的還不錯,平時有時候?qū)熯€給補(bǔ)助,還不錯的了,熱門的專業(yè)分?jǐn)?shù)要高一點(diǎn)的,不過也不用擔(dān)心,分?jǐn)?shù)不會很高的,好多專業(yè)都是國家今年的這里的研究生就業(yè)貌似都很不錯,這個也是一年一個樣子的,要是自己在讀研的時候?qū)W到東西,就業(yè)不用愁的
中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校、國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”建設(shè)高校,同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。作為一所具有一百多年辦學(xué)歷史、特色鮮明的多科性研究型高水平大學(xué),對我國煤炭能源行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)和支撐作用。1960年和1978年,學(xué)校先后兩次被確定為全國重點(diǎn)高校,為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一,學(xué)校設(shè)有研究生院。學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市,校園占地面積4413畝(文昌校區(qū)1555畝,南湖校區(qū)2858畝),校舍建筑面積130余萬平方米。
中國礦業(yè)大學(xué)的前身是由英國福公司創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學(xué)堂。焦作路礦學(xué)堂是晚清時期由外國人在中國開辦的三所私立高校之一和唯一的私立工科高校,同時也是在我國創(chuàng)辦最早并一直延續(xù)至今的礦業(yè)高等學(xué)府,并躋身于中國最早一批近代大學(xué)的行列。從1920年代起,學(xué)校先后經(jīng)歷了福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院的變遷??箲?zhàn)爆發(fā),學(xué)校先遷陜西西安,再遷甘肅天水,于1938年與東北大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、北洋大學(xué)工學(xué)院在陜西城固合組為國立西北工學(xué)院??箲?zhàn)勝利后,焦作工學(xué)院于1946年在河南洛陽復(fù)校,其后又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),遷河南鄭州、江蘇蘇州,于1949年9月遷回焦作原址。
1949年12月,中央人民政府將焦作工學(xué)院撥歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo),1950年3月,又將新開辦的華北煤礦專科學(xué)校并入焦作工學(xué)院,并以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ),在天津建立了新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府——中國礦業(yè)學(xué)院。在經(jīng)歷了天津-焦作兩地辦學(xué)的短暫過渡期后,1951年2月,焦作工學(xué)院的師生員工及圖書儀器設(shè)備全部遷至天津;4月,中國礦業(yè)學(xué)院舉行成立典禮——焦作工學(xué)院的歷史宣告結(jié)束。
1952年院系調(diào)整期間,北洋大學(xué)、唐山交大、清華大學(xué)的采礦系調(diào)整到中國礦業(yè)學(xué)院,學(xué)校因此聚集了全國一流的采礦科學(xué)技術(shù)人才。1953年,為實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,學(xué)校遷至北京,改稱北京礦業(yè)學(xué)院,成為北京學(xué)院路著名的“八大學(xué)院”之一。“文革”期間,學(xué)校遷至四川省合川縣位于華鎣山下的三匯壩鎮(zhèn),更名為四川礦業(yè)學(xué)院。1978年,學(xué)校在江蘇徐州重建,恢復(fù)中國礦業(yè)學(xué)院校名并在北京學(xué)院路原址設(shè)立北京研究生部。1988年,學(xué)校更名為中國礦業(yè)大學(xué),鄧小平同志親筆為學(xué)校題寫校名。1997年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)設(shè)立中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)。1998年,煤炭工業(yè)部撤銷,學(xué)校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理,同年,北京煤炭管理干部學(xué)院并入學(xué)校,成為學(xué)校“北京校區(qū)東校園”,形成了“一校兩地三校園”的辦學(xué)格局。2000年,學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。其后,北京校區(qū)東校園又劃轉(zhuǎn)北京廣播學(xué)院。學(xué)校徐州校本部和北京校區(qū)逐步演變?yōu)閮蓚€相互獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。
學(xué)校的命運(yùn)始終與國運(yùn)的興衰緊密相聯(lián)。伴隨著歷史的風(fēng)雨,歷經(jīng)時代的滄桑,中國礦業(yè)大學(xué)與中國工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展,與人民共和國一起成長,100多年來,歷經(jīng)14次搬遷、12次易名,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,卻依然薪火相傳,弦歌不輟。在舊中國,學(xué)校把“教育英才,備物質(zhì)建設(shè)之先鋒;從事研究,求吾國學(xué)術(shù)之獨(dú)立”作為歷史責(zé)任。在新時代,學(xué)校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗,鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨(dú)特的精神文化品格,形成了“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神,“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念,“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。
學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗;鄧小平同志親筆批示指引學(xué)校在改革開放中走上中興之路;江澤民同志來校視察學(xué)??蒲泄ぷ鞑槲倚=ㄐ?0周年題詞;胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信;習(xí)近平同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學(xué)簽署兩校教育與科技合作協(xié)議。
中國礦業(yè)大學(xué)作為當(dāng)今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學(xué),在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下,通過長期發(fā)展和建設(shè),已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色,理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用,資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關(guān)的礦建、安全、測繪、機(jī)械、信息技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、管理工程等領(lǐng)域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明特色。學(xué)校設(shè)有礦業(yè)工程學(xué)院、安全工程學(xué)院、力學(xué)與建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、資源與地球科學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與測繪學(xué)院、電力工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、文學(xué)與法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語言文化學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、體育學(xué)院、孫越崎學(xué)院、國際學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等22個學(xué)院。學(xué)校另有徐海學(xué)院和銀川學(xué)院等兩個獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)有59個本科專業(yè),35個一級學(xué)科碩士點(diǎn),10個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),16個一級學(xué)科博士點(diǎn),14個博士后科研流動站;有1個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,8個國家重點(diǎn)學(xué)科,1個國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;8個“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科;4個省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科、6個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科和1個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”省重點(diǎn)序列學(xué)科。在教育部2012年第三輪學(xué)科評估中,礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程分別排名第一、一、三、四位。工程學(xué)、地球科學(xué)ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的前1%。
學(xué)校擁有一支高水平的師資隊伍,現(xiàn)有各類教職工3200多人。在1840余名專任教師中,有教授320人,副教授646人;博士生導(dǎo)師326名,碩士生導(dǎo)師902名,擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)65%以上。教師隊伍中,有國家級教學(xué)團(tuán)隊4個、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊4個、江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊4個。擁有1名中國科學(xué)院院士、15名中國工程院院士(其中外聘7名院士擔(dān)任相關(guān)學(xué)院的院長或研究中心主任),先后有1人獲聘俄羅斯工程院外籍院士,3人獲全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎,11人獲國家杰出青年科學(xué)基金,14人被列為國家“百千萬人才工程”第一、二層次培養(yǎng)對象,63人被列入教育部跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃,1人獲首屆中國青年科學(xué)家獎,11人被評為國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,167人享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼,3人被評為“全國模范教師”,5人被評為“全國優(yōu)秀教師”,4人獲全國五一勞動獎?wù)拢?人獲何梁何利基金科技進(jìn)步獎,10人獲孫越崎能源大獎,10人獲中國青年科技獎,3人獲光華工程科技獎“青年獎”,5人獲全國優(yōu)秀科技工作者,3人被評為“全國優(yōu)秀博士后”。
學(xué)校始終堅持以育人為本,致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教學(xué)成果豐碩。學(xué)校以孫越崎學(xué)院為載體,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式,為拔尖人才培養(yǎng)、個性化教育建立綠色通道。建校以來,先后為國家和社會輸送了20萬余名畢業(yè)生,他們當(dāng)中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物。2002年以來,學(xué)校先后獲6項國家級教學(xué)成果獎,3項國家級優(yōu)秀教材獎,建成7門國家級精品課程,擁有14個國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),11個“教育部卓越工程師計劃試點(diǎn)專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。擁有3個國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、1個國家仿真模擬實(shí)驗教學(xué)中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學(xué)校入選“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校。建設(shè)了國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新示范基地。2002年以來,我校學(xué)生參加省級以上國內(nèi)外科技競賽獲得4160余項獎勵,先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學(xué)校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體及江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校,2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。目前全校有全日制普通本科生24000余人,各類碩士、博士研究生11000余人,留學(xué)生390余人。
圍繞人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和國家及行業(yè)的戰(zhàn)略需求,學(xué)校致力于科學(xué)研究,提升學(xué)校的創(chuàng)新能力,取得了一大批高水平科技成果。“十一五”以來,共承擔(dān)包括國家“863計劃”、“973計劃”、國家科技發(fā)展重大專項、國家自然科學(xué)基金項目等國家級科研項目1224項,省部級科研項目869項;獲得國家級科技獎勵47項,何梁何利基金科技進(jìn)步獎1項,獲國家級科技獎勵數(shù)位居全國高校前列;獲省部級科技獎勵483項、授權(quán)專利5425項(其中發(fā)明專利1276項)。研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)快速增長,目前年均科研經(jīng)費(fèi)超過5億元。學(xué)校建設(shè)了完備的高水平科技創(chuàng)新平臺,擁有2個國家重點(diǎn)實(shí)驗室,2個國家工程(技術(shù))研究中心,3個國家工程實(shí)驗室,4個教育部重點(diǎn)實(shí)驗室,2個教育部工程研究中心,21個其他省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、工程(技術(shù))研究中心(含研究基地),2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心以及低碳能源研究院和物聯(lián)網(wǎng)(感知礦山)研究中心,建成了1個國家大學(xué)科技園。學(xué)校圖書館擁有藏書230余萬冊,數(shù)字圖書90萬冊。數(shù)字化校園建設(shè)不斷向前推進(jìn)。中國煤炭科技博物館(礦業(yè)安全博物館)每年接待社會各界的參觀者14000多人。
學(xué)校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步及地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。以校董事會為平臺大力推進(jìn)社會服務(wù),校董事會成員單位發(fā)展到111家,全面合作單位達(dá)到24家,與8個地級市建立了全面合作關(guān)系,與14家國有大型企業(yè)共建了研究機(jī)構(gòu)。中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園被評為江蘇省唯一的“A類(優(yōu)秀)國家大學(xué)科技園”稱號;中德能源與礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究中心被譽(yù)為“中德科技合作的典范”。學(xué)校承擔(dān)了國家安監(jiān)總局“十二五”期間萬名煤礦總工程師培訓(xùn)任務(wù),在煤炭行業(yè)影響力顯著提升。
學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作,不斷推進(jìn)國際化辦學(xué)。目前,學(xué)校同25所世界排名前200強(qiáng)的高校簽署了合作協(xié)議。創(chuàng)新高等教育國際協(xié)同模式,成立了國際學(xué)院,建設(shè)了中澳礦業(yè)研究中心等國際合作平臺,聯(lián)合10多所國外知名高水平大學(xué)發(fā)起成立了“國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟”。在澳大利亞格林菲斯大學(xué)創(chuàng)辦了“旅游孔子學(xué)院”。多次成功舉辦了國際礦業(yè)科學(xué)與技術(shù)大會、中國工程院化工冶金與材料工程學(xué)部學(xué)術(shù)年會等國際性學(xué)術(shù)會議,學(xué)術(shù)交流日益活躍。
源深流自遠(yuǎn),行健天同功。學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2011--2020年)提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是:經(jīng)過堅持不懈的努力,使我校總體辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新的跨越提升,努力把學(xué)校建成特色鮮明、國際一流的高水平礦業(yè)大學(xué)。目前,中國礦業(yè)大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上,全校師生員工正在黨的十八大精神指引下,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、創(chuàng)新的工作舉措,推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
真真讓你感受到春天百花開放,萬物復(fù)蘇的感覺。
然后呢,學(xué)校里的吃的沒啥特色,這學(xué)期新裝修了一食堂二樓,米線挺不錯的,還有一家麻辣燙也很實(shí)惠;原先受人喜歡的是三食堂二樓,因為我住桃苑,現(xiàn)在很少去了,那邊的石鍋拌飯應(yīng)該還是很熱鬧。食堂邊上還有南湖美食園,書香餐廳,音樂餐廳等特色餐廳,味道好一些,價格貴些。冷飲店目前有A吧C吧等5家。個人最失望的是甜品面包不好吃。
作為食堂補(bǔ)充的–小南門,和一般學(xué)校旁邊的店差不多吧,沒啥特色。
然后,學(xué)校里每年都會自己舉辦很多長跑活動。12.9長跑,元旦長跑,大學(xué)生半馬(已經(jīng)是官方認(rèn)證的正式賽事,全國最早的大學(xué)半程馬拉松不知道有沒有之一),今年徐州國際馬拉松還穿過了南湖校區(qū)(主校區(qū),本科生學(xué)習(xí)生活都在這),半程終點(diǎn)也在這。每年的十佳歌手和舞神大會是最重要的學(xué)生活動,各種各樣的小活動也挺有意思。
最后說說缺點(diǎn)吧。
大學(xué)的普遍現(xiàn)狀,過度行政化,而且學(xué)生幾乎沒有反抗的能力。
學(xué)校過度依托礦業(yè)。雖然這是特色,但是由于目前行業(yè)狀況不太好,導(dǎo)致特色成為缺點(diǎn)。
我們來看看網(wǎng)友們對礦大的評價
1.本人徐海學(xué)院畢業(yè),總的來說,徐海學(xué)院是一所很不錯的獨(dú)立學(xué)院。專業(yè)課基本上跟南湖校區(qū)的一本學(xué)生共用師資,還有一些基礎(chǔ)課也是礦大的老師教。但徐海也有自己的老師,只要認(rèn)真學(xué),肯定能學(xué)到很多知識。學(xué)習(xí)氣氛很濃,這也與很多蘇南的獨(dú)立學(xué)院不同,因為管理很嚴(yán),大一、大二階段不僅要早點(diǎn)名,晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)宿舍樓還斷電,逼著學(xué)生去上自習(xí),有時候輔導(dǎo)員還要點(diǎn)名的。
2.很好,礦大的強(qiáng)勢專業(yè),就業(yè)和待遇都不錯
3.學(xué)校不錯哦,大部分理科性的專業(yè)都很好的,特別是礦業(yè)的,安全的,環(huán)測等等啦~很牛!但可能是因為地理位置問題,所以分?jǐn)?shù)比較低,學(xué)風(fēng)比蘇大好。
4.徐海學(xué)院是在文昌老校區(qū),環(huán)境不錯,旁邊就有易初蓮花的超市,出行也很方便,住宿條件要比新校區(qū)差些。不用準(zhǔn)備什么東西,學(xué)校會有一套被褥、席子之類的東西,三四百塊錢。這些寄錄取通知書的時候都有的,你仔細(xì)看一下就行了。開學(xué)一般就是九月幾號。
5.礦大研究生院還是很不錯的,只是它的強(qiáng)項是資源和礦業(yè)方面,所以管理很好考,一般是國家A區(qū)的線
6.你是哪里的考生,礦大在礦業(yè)大省就業(yè)前景很好,采礦專業(yè)出來的月工資超一萬,電氣,機(jī)械設(shè)計與自動化也都不錯
7.宿舍很好,四人間。學(xué)校周邊環(huán)境很好,依山傍水。學(xué)校很漂亮,女生不多,理工科沒辦法。 周圍有師范大學(xué)和工程學(xué)院兩個學(xué)校 當(dāng)然離九州學(xué)院也不遠(yuǎn)。
8.徐海學(xué)院在老校區(qū),當(dāng)然和新校區(qū)的環(huán)境沒法比,而且是三本。宿舍是六人間,不可以洗澡,有的宿舍有獨(dú)立衛(wèi)生間 有的沒有,木頭門,水泥地。但是學(xué)校附近購物挺方便,交通也方便,坐車到市區(qū)很方便。
9.很不錯的學(xué)校環(huán)境,很嗨皮的大學(xué)氛圍,風(fēng)景優(yōu)美,小南湖校區(qū)因為是新建的,設(shè)施也很現(xiàn)代化。唯一不好的距離鬧市區(qū) 略微有點(diǎn)遠(yuǎn),太晚之類的只能打車。
10.學(xué)院確實(shí)硬件設(shè)施有些跟不上,但也不是真的爛到極點(diǎn),住宿條件不錯,飯也算可以,至少不會難吃的讓你受不了,學(xué)校的師資力量還是不錯的,我覺得老師都不錯,學(xué)校管的比較嚴(yán),總體來說還行。
11.國貿(mào)專業(yè)挺好的,就業(yè)什么的不用愁。徐海學(xué)院在礦大老校區(qū),校區(qū)環(huán)境和周圍環(huán)境蠻好,出去玩啊購物啊很方便,但是宿舍條件不太好,六人一間,衛(wèi)浴是公用的大澡堂。
12.是徐州乃至蘇北地區(qū)最好的大學(xué)了,211工程學(xué)校.綜合性大學(xué),專業(yè)很多,最好的當(dāng)然是和礦業(yè)有關(guān),校園里環(huán)境不錯,有山有水,體育場也很大??上б郧皼]有考上這所學(xué)校,慚愧啊。
13.我是安全學(xué)院的,1、消防工程很不錯的專業(yè),江蘇省特色品牌專業(yè),全國領(lǐng)先2、課業(yè)不重,在礦大算是課程較少的專業(yè)3、就業(yè)主要去消防隊、消防器材公司、核電站、科研院所等4、收入相當(dāng)可觀5、礦大每年消防專業(yè)只收一個班,相當(dāng)緊缺,需大于供,就業(yè)很好
14.不建議女孩讀工科,況且化工有毒專業(yè)。學(xué)英語,管理都不錯,最后推薦個信電
15.化工學(xué)院有個礦物加工不錯,化工建院10年,依托礦物加工啥的還不錯,平時有時候?qū)熯€給補(bǔ)助,還不錯的了,熱門的專業(yè)分?jǐn)?shù)要高一點(diǎn)的,不過也不用擔(dān)心,分?jǐn)?shù)不會很高的,好多專業(yè)都是國家今年的這里的研究生就業(yè)貌似都很不錯,這個也是一年一個樣子的,要是自己在讀研的時候?qū)W到東西,就業(yè)不用愁的
16.學(xué)校還挺嚴(yán)的,大一大二有早點(diǎn)名的,這一點(diǎn)就影響睡覺咯,大一還有晚自習(xí)。相對來說還挺好的。具體不好說能住在哪個宿舍,不過徐海最好的女生宿舍我們正在住著,下屆的應(yīng)該是在有公共衛(wèi)生間的宿舍。畢竟是百年老校了,條件你應(yīng)該明白的。交通很方便的,校門口有很多公交車,到市中心,火車站的都有。
17.不錯,做資源遙感就業(yè)面廣,一般來說北京師資要稍微好點(diǎn)吧,畢竟是北京,優(yōu)秀的教師都選擇在北京,但也不是絕對的咯?。?/div>
18.非常不錯的,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師資雄厚,文科盡管不如采礦強(qiáng),但可以和北京師范大學(xué)媲美。
19.礦大的專業(yè)設(shè)置都還是不錯的,現(xiàn)在是實(shí)行的大類招生。大一大二的時候部分具體專業(yè),環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程都是環(huán)境類,大三再細(xì)分。就業(yè)方面還可以,去礦區(qū)就業(yè)是沒有問題的。當(dāng)然,前提是不能太差。不過,相對來說,就業(yè)情況還是較重點(diǎn)的采礦資源等專業(yè)有所不如,考研的居多。
官方介紹
中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校、國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項目”建設(shè)高校,同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。作為一所具有一百多年辦學(xué)歷史、特色鮮明的多科性研究型高水平大學(xué),對我國煤炭能源行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)和支撐作用。1960年和1978年,學(xué)校先后兩次被確定為全國重點(diǎn)高校,為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一,學(xué)校設(shè)有研究生院。學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市,校園占地面積4413畝(文昌校區(qū)1555畝,南湖校區(qū)2858畝),校舍建筑面積130余萬平方米。
中國礦業(yè)大學(xué)的前身是由英國福公司創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學(xué)堂。焦作路礦學(xué)堂是晚清時期由外國人在中國開辦的三所私立高校之一和唯一的私立工科高校,同時也是在我國創(chuàng)辦最早并一直延續(xù)至今的礦業(yè)高等學(xué)府,并躋身于中國最早一批近代大學(xué)的行列。從1920年代起,學(xué)校先后經(jīng)歷了福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院的變遷??箲?zhàn)爆發(fā),學(xué)校先遷陜西西安,再遷甘肅天水,于1938年與東北大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、北洋大學(xué)工學(xué)院在陜西城固合組為國立西北工學(xué)院??箲?zhàn)勝利后,焦作工學(xué)院于1946年在河南洛陽復(fù)校,其后又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),遷河南鄭州、江蘇蘇州,于1949年9月遷回焦作原址。
1949年12月,中央人民政府將焦作工學(xué)院撥歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo),1950年3月,又將新開辦的華北煤礦專科學(xué)校并入焦作工學(xué)院,并以焦作工學(xué)院為基礎(chǔ),在天津建立了新中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府——中國礦業(yè)學(xué)院。在經(jīng)歷了天津-焦作兩地辦學(xué)的短暫過渡期后,1951年2月,焦作工學(xué)院的師生員工及圖書儀器設(shè)備全部遷至天津;4月,中國礦業(yè)學(xué)院舉行成立典禮——焦作工學(xué)院的歷史宣告結(jié)束。
1952年院系調(diào)整期間,北洋大學(xué)、唐山交大、清華大學(xué)的采礦系調(diào)整到中國礦業(yè)學(xué)院,學(xué)校因此聚集了全國一流的采礦科學(xué)技術(shù)人才。1953年,為實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,學(xué)校遷至北京,改稱北京礦業(yè)學(xué)院,成為北京學(xué)院路著名的“八大學(xué)院”之一。“文革”期間,學(xué)校遷至四川省合川縣位于華鎣山下的三匯壩鎮(zhèn),更名為四川礦業(yè)學(xué)院。1978年,學(xué)校在江蘇徐州重建,恢復(fù)中國礦業(yè)學(xué)院校名并在北京學(xué)院路原址設(shè)立北京研究生部。1988年,學(xué)校更名為中國礦業(yè)大學(xué),鄧小平同志親筆為學(xué)校題寫校名。1997年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)設(shè)立中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)。1998年,煤炭工業(yè)部撤銷,學(xué)校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理,同年,北京煤炭管理干部學(xué)院并入學(xué)校,成為學(xué)校“北京校區(qū)東校園”,形成了“一校兩地三校園”的辦學(xué)格局。2000年,學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。其后,北京校區(qū)東校園又劃轉(zhuǎn)北京廣播學(xué)院。學(xué)校徐州校本部和北京校區(qū)逐步演變?yōu)閮蓚€相互獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體。
學(xué)校的命運(yùn)始終與國運(yùn)的興衰緊密相聯(lián)。伴隨著歷史的風(fēng)雨,歷經(jīng)時代的滄桑,中國礦業(yè)大學(xué)與中國工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展,與人民共和國一起成長,100多年來,歷經(jīng)14次搬遷、12次易名,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,卻依然薪火相傳,弦歌不輟。在舊中國,學(xué)校把“教育英才,備物質(zhì)建設(shè)之先鋒;從事研究,求吾國學(xué)術(shù)之獨(dú)立”作為歷史責(zé)任。在新時代,學(xué)校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗,鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨(dú)特的精神文化品格,形成了“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神,“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念,“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。
學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切關(guān)懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗;鄧小平同志親筆批示指引學(xué)校在改革開放中走上中興之路;江澤民同志來校視察學(xué)??蒲泄ぷ鞑槲倚=ㄐ?0周年題詞;胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信;習(xí)近平同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學(xué)簽署兩校教育與科技合作協(xié)議。
中國礦業(yè)大學(xué)作為當(dāng)今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學(xué),在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下,通過長期發(fā)展和建設(shè),已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色,理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用,資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關(guān)的礦建、安全、測繪、機(jī)械、信息技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、管理工程等領(lǐng)域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明特色。學(xué)校設(shè)有礦業(yè)工程學(xué)院、安全工程學(xué)院、力學(xué)與建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、資源與地球科學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與測繪學(xué)院、電力工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、文學(xué)與法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語言文化學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、體育學(xué)院、孫越崎學(xué)院、國際學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等22個學(xué)院。學(xué)校另有徐海學(xué)院和銀川學(xué)院等兩個獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)有59個本科專業(yè),35個一級學(xué)科碩士點(diǎn),10個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),16個一級學(xué)科博士點(diǎn),14個博士后科研流動站;有1個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,8個國家重點(diǎn)學(xué)科,1個國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;8個“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科;4個省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科、6個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科和1個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”省重點(diǎn)序列學(xué)科。在教育部2012年第三輪學(xué)科評估中,礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程分別排名第一、一、三、四位。工程學(xué)、地球科學(xué)ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的前1%。
學(xué)校擁有一支高水平的師資隊伍,現(xiàn)有各類教職工3200多人。在1840余名專任教師中,有教授320人,副教授646人;博士生導(dǎo)師326名,碩士生導(dǎo)師902名,擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)65%以上。教師隊伍中,有國家級教學(xué)團(tuán)隊4個、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊4個、江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊4個。擁有1名中國科學(xué)院院士、15名中國工程院院士(其中外聘7名院士擔(dān)任相關(guān)學(xué)院的院長或研究中心主任),先后有1人獲聘俄羅斯工程院外籍院士,3人獲全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎,11人獲國家杰出青年科學(xué)基金,14人被列為國家“百千萬人才工程”第一、二層次培養(yǎng)對象,63人被列入教育部跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃,1人獲首屆中國青年科學(xué)家獎,11人被評為國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,167人享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼,3人被評為“全國模范教師”,5人被評為“全國優(yōu)秀教師”,4人獲全國五一勞動獎?wù)拢?人獲何梁何利基金科技進(jìn)步獎,10人獲孫越崎能源大獎,10人獲中國青年科技獎,3人獲光華工程科技獎“青年獎”,5人獲全國優(yōu)秀科技工作者,3人被評為“全國優(yōu)秀博士后”。
學(xué)校始終堅持以育人為本,致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教學(xué)成果豐碩。學(xué)校以孫越崎學(xué)院為載體,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式,為拔尖人才培養(yǎng)、個性化教育建立綠色通道。建校以來,先后為國家和社會輸送了20萬余名畢業(yè)生,他們當(dāng)中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物。2002年以來,學(xué)校先后獲6項國家級教學(xué)成果獎,3項國家級優(yōu)秀教材獎,建成7門國家級精品課程,擁有14個國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),11個“教育部卓越工程師計劃試點(diǎn)專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。擁有3個國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、1個國家仿真模擬實(shí)驗教學(xué)中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學(xué)校入選“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”項目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校。建設(shè)了國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新示范基地。2002年以來,我校學(xué)生參加省級以上國內(nèi)外科技競賽獲得4160余項獎勵,先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學(xué)校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體及江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校,2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號。目前全校有全日制普通本科生24000余人,各類碩士、博士研究生11000余人,留學(xué)生390余人。
圍繞人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和國家及行業(yè)的戰(zhàn)略需求,學(xué)校致力于科學(xué)研究,提升學(xué)校的創(chuàng)新能力,取得了一大批高水平科技成果。“十一五”以來,共承擔(dān)包括國家“863計劃”、“973計劃”、國家科技發(fā)展重大專項、國家自然科學(xué)基金項目等國家級科研項目1224項,省部級科研項目869項;獲得國家級科技獎勵47項,何梁何利基金科技進(jìn)步獎1項,獲國家級科技獎勵數(shù)位居全國高校前列;獲省部級科技獎勵483項、授權(quán)專利5425項(其中發(fā)明專利1276項)。研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)快速增長,目前年均科研經(jīng)費(fèi)超過5億元。學(xué)校建設(shè)了完備的高水平科技創(chuàng)新平臺,擁有2個國家重點(diǎn)實(shí)驗室,2個國家工程(技術(shù))研究中心,3個國家工程實(shí)驗室,4個教育部重點(diǎn)實(shí)驗室,2個教育部工程研究中心,21個其他省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、工程(技術(shù))研究中心(含研究基地),2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心以及低碳能源研究院和物聯(lián)網(wǎng)(感知礦山)研究中心,建成了1個國家大學(xué)科技園。學(xué)校圖書館擁有藏書230余萬冊,數(shù)字圖書90萬冊。數(shù)字化校園建設(shè)不斷向前推進(jìn)。中國煤炭科技博物館(礦業(yè)安全博物館)每年接待社會各界的參觀者14000多人。
學(xué)校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步及地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。以校董事會為平臺大力推進(jìn)社會服務(wù),校董事會成員單位發(fā)展到111家,全面合作單位達(dá)到24家,與8個地級市建立了全面合作關(guān)系,與14家國有大型企業(yè)共建了研究機(jī)構(gòu)。中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園被評為江蘇省唯一的“A類(優(yōu)秀)國家大學(xué)科技園”稱號;中德能源與礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究中心被譽(yù)為“中德科技合作的典范”。學(xué)校承擔(dān)了國家安監(jiān)總局“十二五”期間萬名煤礦總工程師培訓(xùn)任務(wù),在煤炭行業(yè)影響力顯著提升。
學(xué)校積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作,不斷推進(jìn)國際化辦學(xué)。目前,學(xué)校同25所世界排名前200強(qiáng)的高校簽署了合作協(xié)議。創(chuàng)新高等教育國際協(xié)同模式,成立了國際學(xué)院,建設(shè)了中澳礦業(yè)研究中心等國際合作平臺,聯(lián)合10多所國外知名高水平大學(xué)發(fā)起成立了“國際礦業(yè)、能源與環(huán)境高等教育聯(lián)盟”。在澳大利亞格林菲斯大學(xué)創(chuàng)辦了“旅游孔子學(xué)院”。多次成功舉辦了國際礦業(yè)科學(xué)與技術(shù)大會、中國工程院化工冶金與材料工程學(xué)部學(xué)術(shù)年會等國際性學(xué)術(shù)會議,學(xué)術(shù)交流日益活躍。
源深流自遠(yuǎn),行健天同功。學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2011--2020年)提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是:經(jīng)過堅持不懈的努力,使我校總體辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新的跨越提升,努力把學(xué)校建成特色鮮明、國際一流的高水平礦業(yè)大學(xué)。目前,中國礦業(yè)大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上,全校師生員工正在黨的十八大精神指引下,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、創(chuàng)新的工作舉措,推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
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