中國政法大學刑法學專業(yè)考研經驗分享
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中國政法大學刑法學專業(yè)考研經驗分享 正文
一、 基本信息我本科畢業(yè)于雙非普通一本,本科期間成績平平,沒有競賽獎項,今年是二戰(zhàn)法大刑法,初試總分395分,現(xiàn)已擬錄取。
二、 一戰(zhàn)經驗教訓及二戰(zhàn)的準備
一戰(zhàn)時候由于過分關注專業(yè)課,而沒有對公共課投注必要時間,最終英語只有53分,而無緣復試。當時成績下來,看著刑法專業(yè)課138的成績,心里五味雜陳,之后也嘗試過調劑,但并沒有滿意的結果,最終決定二戰(zhàn)。所以,各位決定考研尤其是考法大的同學切記專業(yè)課固然重要,但千萬不能忽視公共課的學習,法大刑法專業(yè)政治、英語的單科線近幾年一直都是60分(2020年甚至漲到65分)相比其他很多學校都要高,一定不能小看,否則遇到我這種情況那真的是欲哭無淚。
同時,針對法綜,其實當時在考場上答題時就知道自己平時復習的問題,最重要的一點就是平時缺少體系化的背書與默寫,這里給大家敲重點,默寫真的很重要?。?!后面會給大家分享二戰(zhàn)時候法綜的學習方法,這里不再贅述。所以一戰(zhàn)結束后我就主要總結了自己在考場上的教訓,進而反思平時學習的疏漏之處,再復習時做到有的放矢。所以也給大家一個小提示,如果今年也有準備二戰(zhàn)的同學,在開始學習前不妨總結一下一戰(zhàn)失敗的教訓原因、考場上的感受,再反思之前的學習,找出問題所在而有針對性的加強,這樣會事半功倍。
三、 具體科目的學習
(一) 英語
一戰(zhàn)英語失利在單詞,所以我二戰(zhàn)主要就是背單詞,同時兼顧作文的積累。二戰(zhàn)時英語75分,客觀題扣分應該是在6-7分左右。下面就幾個主要方面分享一下英語的學習。
1.關于單詞。3-4月的任務就是背單詞,每天在扇貝上打卡,當時前期是每天600+200(即每天新學200詞,復習600詞),說實話真的很痛苦,每天差不多三小時都在背單詞,而且很多詞隔天再見還是記不住,這樣的過程持續(xù)到一輪單詞結束,堅持下來之后就會好很多。到6月后我就把每天的單詞量減少到300了,因為專業(yè)課的背誦要提上日程,所以每天的單詞時間不宜過多。到9月左右,每天150詞左右就差不多了,這樣一直堅持到考前。其實到后期,我每天刷單詞的時間基本控制在10分鐘左右,所以前期的堅持很重要。
2.關于真題。對真題的學習總結起來就是榨干真題。我的做法是,前期可以只刷除了翻譯、作文之外的題型,完成一份真題后,先不要對答案,直接進行閱讀手譯,譯一篇訂正一篇學一篇,學習生詞及不會的句子、語法,同時反思譯錯或不會譯的句子,最后反思錯題原因并進行總結,其實前期把文章讀懂讀透比做題更重要。閱讀手譯很費時,一篇下來兩小時是常有的事,所以我二戰(zhàn)時候也就手譯了10篇左右,后面有了基礎后,完全可以口譯,遇到個別復雜句式再有針對性學習即可。
3.關于作文。作文也是一言難盡的題型,尤其是在北京這種壓分地區(qū),單純靠考前背個模板往上套(一戰(zhàn)的我)絕對行不通,所以二戰(zhàn)時,我6月就開始準備作文,聽的考蟲石雷鵬老師的課,他的課是手把手教寫,適合我這種作文小白。同時推薦大家閱讀適量外刊,因為完全可以將外刊上比較地道的表達背下來用在作文里,這樣不僅可以避免與別人重復,同時在后期做總結時就可以形成自己的框架。我聽了一段時間課后,就開始做總結,并配合外刊積累的表達,形成自己的寫作思路。9月就開始獨立上手寫了,20年真題作文最少全部寫一遍,有的熱門話題、難點話題甚至可以多寫幾遍,之后總結形成各個話題的通用語料(如:堅持、愛好、就業(yè)、家庭教育等話題的通用表達)。如果大家想批改作文,可以微信搜“微軟愛寫作”公眾號,完全免費,也可以在某寶購買人工批改服務。分數(shù)不重要,重要的是能指出文章中存在但自己卻不自知的問題。
(二) 政治
我一戰(zhàn)政治73,二戰(zhàn)69,兩次的政治分數(shù)都不高,所以政治就沒啥好分享的了,大家參考其他政治高分同學的經驗帖即可。
(三) 法綜
從一戰(zhàn)106到二戰(zhàn)124,法綜也是我今年下了功夫的科目,法綜的難度廣度不言而喻,5本教材背的滾瓜爛熟也不現(xiàn)實,所以我認為更應注重體系化的學習,即有體系的做筆記+有體系的背書+有體系的默寫。
1.法理。法理內容很抽,考的很細,大題又是案例題,但是好在重者恒重,每年能考簡答、案例的點就那么多,法理教材從頭到尾翻一遍就能總結出來,所以對于能夠分點答以及有各種分類的名詞(如權利義務、法律制裁、法律客體的種類等)就要熟練掌握,非常受到簡答和案例的青睞。
2.憲法、民訴、民法。這幾個科目我的復習方法相似,所以一并介紹。首先,三者都是重者恒重的科目,但近幾年憲法簡答更關注某些次重點考點(如21、22簡答都考了選舉法相關內容),所以對于憲法要盡可能多研讀教材,爭取沒有遺漏。其次,在背書過程中,遇到書本沒有而需要自己總結的簡答(如名詞之間的對比尤其受到民訴、民法的青睞)和可能出論述的點,可以自己背完先默寫一遍,然后對照教材或筆記進行整理修改,補充遺漏的點,最后用word碼出來,貼在相應知識點處,之后的n輪背書直接背自己整理好的答案即可,這樣既省去每遍的整理時間,也不會遺漏知識點。當然如果遇到沒有準備到的論述題,就體現(xiàn)出體系學習的重要性了,所以在一輪做筆記的時候一定要把每章節(jié)的主要內容涵蓋,說白了就是各個大小標題,之后背書要做到每個章節(jié)有多少大小標題,每個大小標題下的主要內容都了然于心。當然大家也要重視機構師兄師姐的押題,今年考前由于時間緊張我沒有充分準備押題清單上的內容,但考完后就聽說今年憲法、民訴、刑法師兄師姐壓中諸多原題,當時真的超級后悔……
3.刑法。由于刑法是我的專業(yè)二,故直接放在專業(yè)課中介紹。
(四) 刑法專業(yè)課
專業(yè)課的學習方法和法綜其實大部分是相通的,只是專業(yè)課會更細致。810考察110分的刑法和40分的刑訴,刑訴只有簡答、論述。兩門科目總體難度不高,但考察的比較細致,也會考察到超出教材的內容(如21年名解三角詐騙等)。由于二戰(zhàn)時我的重心主要放在了英語和法綜上,刑法最終只考了127分,遠沒有一戰(zhàn)分數(shù)高,所以主要分享下一戰(zhàn)學習專業(yè)課的心得。
1.總、分則的學習
對于刑法總則,當時教材先讀了一遍,之后就直接用“在法大等你”的刑法師兄的筆記上手背了,背的過程中遇到不會的就聽課或翻書讀教材,確保筆記上的知識點在第一遍背的時候都能理解掉,之后就是重復重復再重復,默寫默寫再默寫。對于分則,我是暑假背了一遍后,10月左右才開始第二遍的,當時心態(tài)很不好,因為分則一點印象都沒了,所以只能硬著頭皮再開始背,分則的特點是與總則關系不大,且知識點很散,很難形成體系,但刑法又特別喜歡考罪名體系,所以當時背完一個章節(jié)罪名后,就強迫自己回憶本章節(jié)罪名體系,或者直接默寫,好在分則罪名雖然多而復雜,但簡答考察的難度基本局限在構成要件的默寫上,內容較多的罪名也是??嫉淖锩ǖ湫偷娜缃煌ㄕ厥伦铮┮话闶前咐}考察。所以對于分則,首先重要罪名(??嫉幕蚩陀^方面較多的罪名)構成要件默寫一定要熟練掌握,包括有無特殊目的、行為對象、情節(jié)要求等,案例常駐嘉賓的罪名則要會運用(如交通肇事逃逸、以不同方式取得信用卡后的不同使用方式的處理等),這類罪名的范圍可以參考往年真題或法考案例題,就能大致心里有數(shù)。
2.論述題的準備
刑法論述總是回應當前熱點,且總分則都會考察,今年就考察要求結合刑法修正案十一,論述刑法謙抑性與積極刑法觀的關系,這個話題當下就很時髦,也很熱點。往年也會以分則某罪名為支點,要求論述總則相關理論(如20年論述)。所以刑法論述題多會回應時下熱點,再結合總則相關重要理論(尤其是共同犯罪的諸多理論)或分則相關重點、熱點罪名,進行考察。因此備考過程中應適當關注當前熱點,閱讀相關官方文件或論文。當然就目前來看,刑十一仍是重要熱點內容。
3.關于拓展考題
對于刑法的拓展內容,我認為是屬于那種即使書本沒有,但只要把筆記背的足夠熟練且理解掉相關知識點后就可以自己總結答案的內容,如21年簡答非實行行為的實行化,這個題教材中并不能找到現(xiàn)成答案,但是可以根據(jù)筆記先回答實行行為、非實行行為的概念,非實行行為的類型,而這些內容都是筆記有的,然后再以分則相關罪名為例,具體解釋何為非實行行為實行化。這樣組織的答案內容就比較豐富,同時字數(shù)也能過關。并且刑法師兄課上也會分享他總結的刑法拓展筆記,內容足夠應付考試。因此對于拓展內容,只要基礎知識掌握扎實,學有余力時將拓展筆記背上兩遍,就完全足夠。
4.刑訴的準備
對于刑訴的準備基本同上述法綜憲法、民法等科目的方法,刑訴由于只考察簡答和論述,因此可考范圍也比較明顯,主要是各種原則、制度、程序等有體系的知識點,因此完全可以在背誦一遍之后直接默寫,再訂正補充,最后形成自己的筆記。
四、 考研期間的心態(tài)
平心而論,二戰(zhàn)的心態(tài)遠沒有一戰(zhàn)時積極,尤其當周圍同學或工作或讀研后,只剩自己沒著落,這種心情確實很低迷。但是既然選擇了考研,就一定要堅持下來,尤其對于二戰(zhàn)的朋友來說,更沒有退路。二戰(zhàn)期間也會有壓力巨大的時候,有時一個知識點n遍后仍記不住,或肖四肖八某套選擇題做砸后,都會對自己產生懷疑,這種時候就要放平心態(tài),學會排解,備考期間不必太考慮結果,要有孤注一擲的勇氣而不是瞻前顧后的躊躇,只要方法得當再配上足夠的努力,結果就不會與期望相左!考研路漫漫,愿諸君所得皆所愿!
中國政法大學
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