中央民族大學(xué)音樂學(xué)院介紹

發(fā)布時間:2016-07-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:音樂學(xué)院
中央民族大學(xué)音樂學(xué)院介紹

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中央民族大學(xué)音樂學(xué)院介紹 正文

中央民族大學(xué)音樂學(xué)院介紹
  中央民族大學(xué)音樂學(xué)院始建于1959年,是中國少數(shù)民族音樂教育的最高學(xué)府,是培養(yǎng)少數(shù)民族高級音樂人才的搖籃。辦學(xué)50年來,學(xué)院已向社會特別是向我國的民族地區(qū)輸送了數(shù)千名優(yōu)秀的音樂人才,他們現(xiàn)已成為各地區(qū)音樂教育、音樂創(chuàng)作、音樂表演和音樂研究領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人及中堅力量,為我國民族地區(qū)音樂文化事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
  50年的發(fā)展已使音樂學(xué)院形成融教學(xué)、學(xué)術(shù)、創(chuàng)作與藝術(shù)實踐為一體的辦學(xué)模式,成為國家級“民族音樂創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)”。現(xiàn)擁有中國少數(shù)民族音樂博士學(xué)位授權(quán)點、音樂學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點,共設(shè)音樂學(xué)、作曲、聲樂表演、民樂表演、管弦表演、鋼琴表演、音樂教育、少數(shù)民族器樂等8個系30多個專業(yè)方向。
  學(xué)院已建立起一支雄厚的教師隊伍,在崗專任教師87人,其中教授與正高職稱10人,副教授與副高職稱24人,占教師總數(shù)的40%;碩士生導(dǎo)師26人、博士研究生導(dǎo)師3人;獲博士學(xué)位5人、碩士學(xué)位31人,占教師總數(shù)的44%;國家“新世紀百千萬人才工程”國家級人選一名、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者一名、全國“寶鋼優(yōu)秀教師獎”獲得者一名。在教學(xué)科研與音樂創(chuàng)作中,涌現(xiàn)出一批有較突出貢獻的專家、學(xué)者,創(chuàng)作了《木雕的傳說》《涼山巨變》《狼牙山五壯士》等具有較大影響的音樂作品。學(xué)院師生在國內(nèi)外各類音樂比賽中屢屢獲獎,據(jù)不完全統(tǒng)計,建院以來在國內(nèi)外各類比賽中師生獲獎320余人次,音樂作品在國內(nèi)外比賽中獲獎40余人次,如2001級學(xué)生丁玲“第四屆意大利米那彼奧國際鋼琴比賽”(青年組)中榮獲第二名;2002級學(xué)生劉西娟在“意大利烏日巴尼亞第一屆國際聲樂大賽”中獲第三名;2004級學(xué)生龔易男在“第十屆北京國際手風琴比賽”(青年組)中獲得第三名;2000級中專學(xué)生康雅尼在“‘天華杯’全國少年二胡比賽決賽”中榮獲二等獎;2003級學(xué)生姚曉希在“全國藝術(shù)院校長笛演奏大賽”(青年專業(yè)組)中榮獲三等獎;2008年劉思思、曹媛媛、陳梟等學(xué)生在第三屆全國民族樂器演奏比賽中分別獲中國文化藝術(shù)政府獎二胡、古箏、揚琴等專業(yè)青年組B組銀獎等。
  近20年,學(xué)院獲得的各類研究立項項目和獲獎成果80余項,其中省部級以上項目與成果十幾項,如嘉雍群培博士任副主編的國家重點科研成果《中國民間歌曲集成》(西藏卷)獲2004年文化部、中宣部、國家民委、全國文聯(lián)“完成國家社會科學(xué)重大項目、藝術(shù)學(xué)科國家重點項目編撰成果一等獎”;包愛軍博士專著《蒙古佛教音樂文化的多元性》獲北京市第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;張朝作品《滇南山謠三首》《春天來了》分別獲第二、第三屆中國音樂《金鐘獎》;烏日娜的《吉祥三寶》獲中宣部第十屆“五個一工程獎”等。
  多年來,音樂學(xué)院堅持以傳承和弘揚少數(shù)民族音樂文化為辦學(xué)宗旨和特色,努力構(gòu)建中國少數(shù)民族音樂的教學(xué)、科研、創(chuàng)作與開發(fā)中心,逐步實現(xiàn)完整而科學(xué)的特色學(xué)科體系。中國少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂、中國少數(shù)民族聲樂表演、中國少數(shù)民族器樂演奏等成熟的特色課程體系在國內(nèi)具有一定影響。圍繞這些課程而開發(fā)的特色教材有20余部,如孟新洋主編的《中國少數(shù)民族聲樂教材曲選》、《中國民族聲樂教材曲選》;龍曉云編撰的《中國少數(shù)民族多聲部民歌視唱曲目精選》、柯琳與他人合著的《民族戲劇學(xué)》、趙包嘉編撰的《中國少數(shù)民族樂器》、依曼那列與巴雅爾編撰的《冬布拉演奏教程》等。在教學(xué)改革方面,學(xué)院重點強調(diào)和增加課程體系中少數(shù)民族音樂文化的比重,承擔了國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)項目“民族音樂創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)”建設(shè)項目。于2002年在國內(nèi)率先將“中國少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂”確立為獨立的本科必修課程,與“中國漢族傳統(tǒng)音樂”并列,從客觀學(xué)制上完成了少數(shù)民族音樂真正被納入高等教育體系,實現(xiàn)了中國民族音樂多元文化特征的教學(xué)目的,該課程已被列為“北京市精品課程”。音樂學(xué)院“少數(shù)民族樂團”是以開發(fā)和創(chuàng)作表演少數(shù)民族特色樂器為主要特點的樂團,十年來活躍于國內(nèi)外舞臺,在學(xué)界產(chǎn)生較大影響,曾在2004年參加雅典奧運會閉幕式迎接奧運會圣旗演出,受到北京市委、北京奧組委頒發(fā)的榮譽獎,該團在少數(shù)民族樂器的開發(fā)與演奏方面做出了許多有益的探索。
  音樂學(xué)院堅持以教學(xué)為中心的同時,不斷強化教師的科研意識與能力。到目前為止,學(xué)院承擔了《西藏本教音樂文化研究》《中國藏傳佛教音樂文化的流布與地域化變異》《蒙古宗教與祭祀音樂文化研究》等多項省部級科研項目,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊及會議發(fā)表論文和音樂作品200多篇(部)。隸屬于國家“211工程”和“985工程”建設(shè)重點大學(xué)的音樂學(xué)院,在“211工程”建設(shè) “十五”期間已完成了“211工程”科研項目“中國少數(shù)民族音樂數(shù)據(jù)庫”的一期建設(shè),初步實現(xiàn)了中國少數(shù)民族音樂文化的數(shù) 據(jù)整理分類與錄入,有待進一步深化。
  作為中國少數(shù)民族音樂教育的最高學(xué)府,音樂學(xué)院正以其鮮明的民族特色與辦學(xué)模式與其他學(xué)科一同為中央民族大學(xué)建設(shè)高水平研究型大學(xué)而努力奮進。
中央民族大學(xué)

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