鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院過(guò)程裝備與控制工程本科專業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院過(guò)程裝備與控制工程本科專業(yè)簡(jiǎn)介

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鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院過(guò)程裝備與控制工程本科專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

過(guò)程裝備與控制工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案
 
發(fā)布部門: 能源與動(dòng)力工程學(xué)院  發(fā)布時(shí)間: 2019-08-28  瀏覽次數(shù): 149
0802 機(jī)械類
080206 過(guò)程裝備與控制工程
中文名: 過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)
英文名:Process Equipment & Control Engineering
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程科學(xué)基本知識(shí)以及過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)知識(shí),能夠在過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域從事裝備設(shè)計(jì)制造、監(jiān)督檢測(cè)、過(guò)程控制、技術(shù)管理等工作,具有解決工程實(shí)際問(wèn)題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
上述培養(yǎng)目標(biāo)可以分解為以下四項(xiàng)具體目標(biāo):
1、能夠綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)等,解決過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域關(guān)于過(guò)程裝備與控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、監(jiān)督檢測(cè)、項(xiàng)目管理等方面的復(fù)雜工程問(wèn)題,具有創(chuàng)新意識(shí);
2、理解工程師職責(zé),明確工程職業(yè)道德與倫理責(zé)任,并能夠自覺(jué)將過(guò)程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化等非技術(shù)因素融入復(fù)雜工程問(wèn)題的解決中;
3、具備有效溝通、與他人合作以及在多領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)中行使職責(zé)的能力;
4、具備終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
二、畢業(yè)要求
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下12方面的知識(shí)和能力:
1、工程知識(shí):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)知識(shí)用于解決現(xiàn)代過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題;
2、問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析過(guò)程裝備與控制工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論;
3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)過(guò)程裝備與控制工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;
4、研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)過(guò)程裝備與控制工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論;
5、使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)過(guò)程裝備與控制工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)和工程軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性;
6、工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:了解環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的方針政策和法律法規(guī),能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)過(guò)程工業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響;
8、職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在過(guò)程工業(yè)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任;
9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色;
10、溝通:能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流;
11、項(xiàng)目管理:理解并掌握過(guò)程工業(yè)中工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用;
12、終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、主干學(xué)科
機(jī)械工程、化學(xué)工程、控制工程、動(dòng)力工程
四、核心課程
化工原理、工程材料、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備制造與檢測(cè)、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過(guò)程流體機(jī)械、化工過(guò)程與設(shè)備安全技術(shù)、過(guò)程裝備成套技術(shù)
五、學(xué)制與學(xué)位
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

鄭州輕工業(yè)大學(xué)

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