中國音樂學院考研專業(yè)有哪些
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據(jù)2017年3月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有博士后流動站1個、一級學科博士點1個、一級學科碩士點1個、專業(yè)碩士學位點1個、北京市重點學科1個。
博士后流動站：音樂與舞蹈學
一級學科博士點：音樂與舞蹈學
一級學科碩士點：音樂與舞蹈學
專業(yè)碩士學位點：藝術碩士（MFA）
北京市重點學科：音樂學
教學建設
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質量工程
據(jù)2017年3月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有國家級特色專業(yè)建設點3個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。
國家級特色專業(yè)建設點：音樂學、作曲
教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：民族聲樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
北京市特色專業(yè)建設點：音樂學
北京高等學校市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)：音樂學
北京市精品課程：琵琶演奏專業(yè)課
北京高等教育精品教材：歌曲寫作教程、嗩吶教程、中國高等藝術院校管弦樂器系列教程—室內樂中國作品專輯
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教學成果
據(jù)2017年3月學校官網(wǎng)顯示，近10年來，學校共獲國家級教學成果獎3項；師生獲金鐘獎82項，文華獎124項；獲文化部創(chuàng)新獎1項，文化部文化藝術科學優(yōu)秀成果獎2項。
| 項目名稱 | 完成人 | 獎項 | 等級 |
|---|---|---|---|
| 構建中國民族聲樂教學體系 | 金鐵霖等 | 第六屆國家級教學成果獎 | 一等獎 |
| 2008年北京市教育教學成果獎 | 一等獎 | ||
| 中國傳統(tǒng)音樂理論”教學體系改革與建設 | 姚藝君等 | 第六屆國家級教學成果獎 | 二等獎 |
| 2008年北京市教育教學成果獎 | 一等獎 | ||
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“中國傳統(tǒng)音樂理論方向博士、碩士研究生專業(yè)
課程教材建設（教材）”–《中國古代音樂美學》
|
修海林 | 第六屆國家級教學成果獎 | 二等獎 |
| 民族器樂教學體系建設與實踐 | 張維良等 | 2008年北京市教育教學成果獎 | 二等獎 |
| 音樂作品分析系列教材建設與應用（教材） | 高佳佳等 | 2008年北京市教育教學成果獎 | 二等獎 |
| 中國民族音樂教學資源數(shù)字化建設工程 | 趙塔里木等 | 2014年國家級教學成果獎 | 一等獎 |
| 2013年北京市教育教學成果獎 | 一等獎 | ||
| 中國音樂學院和聲學理論研究及教學成果 | 徐平力等 | 2013年北京市教育教學成果獎 | 一等獎 |
| 開創(chuàng)新形勢下的古代音樂史教學模式 | 修海林等 | 2013年北京市教育教學成果獎 | 二等獎 |
| 藝術與現(xiàn)代科技維度下的中國音樂學院藝術管理實踐教學新模式 | 李秀軍等 | 2013年北京市教育教學成果獎 | 二等獎 |
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教師成績
2008年北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽：劉沛、任愷《音樂心理學導論》網(wǎng)絡課程獲北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽（網(wǎng)絡課程）三等獎；徐曉林、范真璇《聆聽與創(chuàng)造》網(wǎng)絡課程獲北京市高校首屆多媒體教育軟件大獎賽（網(wǎng)絡課程）優(yōu)秀獎。
2009年北京市高校第二屆多媒體教育軟件大獎賽：桑海波《中國民族樂器與器樂文化》網(wǎng)絡課程獲北京市高校第二屆多媒體教育軟件大獎賽三等獎。
2009年北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽：趙曉楠獲北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽分組成績文科B組一等獎、北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽最受學生歡迎獎和北京高校第六屆青年教師教學基本功比賽最佳演示獎等三項大獎。
2011年北京高校第七屆青年教師教學基本功比賽：陳爽獲2011年北京高校第七屆青年教師教學基本功比賽分組成績文科B組二等獎、最受學生歡迎獎和最佳演示獎等三項大獎。
2013年北京高校第八屆青年教師教學基本功比賽：徐欣獲2013年北京高校第八屆青年教師教學基本功比賽分組成績文科B組二等獎和最佳教案獎。
