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中南林業(yè)科技大學(xué)研究生有哪些專業(yè)
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學(xué)科建設(shè)
截至2017年10月，該校擁有5個博士后科研流動站、5個一級學(xué)科博士點、16個一級學(xué)科碩士點、7個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別；有2個國家特色重點學(xué)科、 3個國家重點（培育）學(xué)科、5個國家林業(yè)局重點（培育）學(xué)科、11個湖南省重點一級學(xué)科。
-
博士后科研流動站
生物學(xué)、林業(yè)工程、林學(xué)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
-
學(xué)位點
一級學(xué)科博士點
生物學(xué)、林業(yè)工程、林學(xué)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
一級學(xué)科碩士點
生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林業(yè)工程、林學(xué)、土木工程、機械工程、法學(xué)、工商管理、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、設(shè)計學(xué)
-
國家優(yōu)勢特色重點學(xué)科
森林培育、木材科學(xué)與技術(shù)
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國家林業(yè)局重點學(xué)科
生態(tài)學(xué)、木材科學(xué)與技術(shù)、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、森林保護學(xué)
-
湖南省重點學(xué)科
林業(yè)工程、機械工程、風(fēng)景園林學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)、土木工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、生態(tài)學(xué)、設(shè)計學(xué)
教學(xué)建設(shè)
截至2017年10月，該校設(shè)有76個本科專業(yè)，其中，7個國家管理專業(yè)、1個國家綜合改革試點專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)、12個湖南省特色專業(yè)和15個省部級優(yōu)勢專業(yè)；有2門國家級精品課程,15門省級精品課程。
國家管理專業(yè)點：林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、森林工程、木材科學(xué)與工程、藝術(shù)設(shè)計、園林、旅游管理
國家級特色專業(yè)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、工業(yè)設(shè)計、食品科學(xué)與工程、土地資源管理、森林資源保護與游憩
國家級綜合改革試點專業(yè)：生態(tài)學(xué)
湖南省特色專業(yè)：木材科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、工業(yè)設(shè)計、食品科學(xué)與工程、土地資源管理、森林資源保護與游憩、林產(chǎn)化工、旅游管理、市場營銷、林學(xué)、園林
國家級實驗教學(xué)示范中心：森林植物實驗教學(xué)中心
省級實踐教學(xué)示范中心：林業(yè)技術(shù)試驗中心、林業(yè)生物質(zhì)材料加工工程中心、現(xiàn)代物流實驗中心、力學(xué)實驗中心
省級基礎(chǔ)課示范性實驗室：物理實驗室、測量實驗室等
| 類型 | 課程名稱 | 負責(zé)人 | 批準(zhǔn)時間 | 課程名稱 | 負責(zé)人 | 批準(zhǔn)時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國家精品課程 |
木材學(xué)
|
吳義強
|
2008
|
大學(xué)英語
|
鄧聯(lián)健
|
2009
|
|
湖南省精品課程
|
工程力學(xué)
|
羅迎社
|
2006
|
大學(xué)英語
|
鄧聯(lián)健
|
2008
|
|
木材學(xué)
|
吳義強
|
2008
|
林業(yè)遙感
|
林輝
|
2006
|
|
|
普通生態(tài)學(xué)
|
項文化
|
2006
|
體育
|
劉佳
|
2007
|
|
|
環(huán)境與資源保護法學(xué)
|
周訓(xùn)芳
|
2007
|
經(jīng)濟林栽培學(xué)
|
張日清
|
2007
|
|
|
材料力學(xué)
|
羅迎社
|
2008
|
電路分析基礎(chǔ)
|
吳舒辭
|
2009
|
|
|
供應(yīng)鏈管理
|
王忠偉
|
2009
|
食品原料學(xué)
|
李忠海
|
2009
|
|
|
基礎(chǔ)英語
|
張沉香
|
2009
|
植物組織培養(yǎng)
|
譚曉風(fēng)
|
2010
|
|
|
旅游景區(qū)管理
|
鐘永德
|
2010
|
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