北京航天航天大學空間與環(huán)境學院簡介

發(fā)布時間:2020-04-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北京航天航天大學空間與環(huán)境學院簡介

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北京航天航天大學空間與環(huán)境學院簡介 正文

空間科學
 
是自人造衛(wèi)星發(fā)射以來而逐漸發(fā)展起來的一門新興綜合性交叉學科。經過半個多世紀的發(fā)展,空間科學已經成為現代科技發(fā)展中重要的前沿科學,它不僅促進了人類文明的進步,同時還牽引和帶動著國防、航天和相關高技術領域的發(fā)展,應用潛力巨大,是社會和經濟發(fā)展的重要推動力之一。進入新世紀以來,空間科學在國際和國內發(fā)展 迅猛,新一輪空間探索浪潮正在興起。中國航天局2000年在“中國航天“白皮書中,將空間科學、空間技術與空間應用并列作為中國航天發(fā)展的三大領域。在2016年5月底召開的全國科技創(chuàng)新大會上,習近平主席特別強調我國必須推動空間科學、空間技術和空間應用全面發(fā)展。我國正在實施的載人航天、探月工程、暗物質衛(wèi)星以及將要實施的空間實驗室、火星和小行星探測必將推動我國空間科學的快速發(fā)展。
 
環(huán)境保護
 
   是我國的基本國策,保護環(huán)境關系到我國現代化建設的全局和長遠發(fā)展,是造福當代、惠及子孫的事業(yè)。黨和政府高度重視環(huán)境保護工作,特別是近年來頻繁發(fā)生的霧霾污染、水體污染和重金屬污染事件,成為社會各界廣泛關注的焦點,環(huán)保已經凸顯為中國重要的民生問題。從2013年起,國務院相繼發(fā)布了《大氣污染防治行動計劃》、《水污染防治行動計劃》和《土壤污染防治行動計劃》,像對貧困宣戰(zhàn)一樣,堅決向污染宣戰(zhàn)。國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要 (2006—2020 年)也將環(huán)境作為重點領域進行規(guī)劃和布局,將綜合治污與廢棄物循環(huán)利用,生態(tài)脆弱區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)功能的恢復重建,海洋生態(tài)與環(huán)境保護,全球環(huán)境變化監(jiān)測與對策等列為優(yōu)先發(fā)展主題,未來國家必然需要大量的環(huán)境科學與工程人才。
 
   2016年,北京航空航天大學為了更好地滿足國家空天戰(zhàn)略和環(huán)境保護事業(yè)對空間科學與環(huán)境科學杰出人才的緊迫需求,整合了宇航學院空間科學研究所、化學與環(huán)境學院的環(huán)境科學與工程系,以及校內在空間科學、環(huán)境科學的優(yōu)勢力量,成立了“空間與環(huán)境學院”。學院將瞄準國際空間科學與環(huán)境科學前沿,以及國家對空間科學、環(huán)境安全理論與技術的緊迫需求,培養(yǎng)一流空間科學、環(huán)境科學人才,建設國際先進的空間科學、環(huán)境科學與工程學科。
 
新組建的空間與環(huán)境學院
 
擁有一支結構合理、年輕卓越的高水平師資隊伍,目前共有教師和科研人員51人,其中包括國際宇航科學院院士、中組部專家QR教授、杰出青年基金獲得者、長江學者、青年千人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、教育部新世紀人才等優(yōu)秀人才。目前已形成了多支在國內空間科學、環(huán)境領域有影響的研究團隊,與包括歐洲空間局ESA、國際空間科學研究所ISSI、澳大利亞科廷大學、香港科技大學等在內的大學和研究機構建立了密切的合作關系,承擔著我國重大航天工程空間電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星空間探測有效載荷研制、水污染控制與治理重大科技專項、大氣污染成因與控制技術重點研發(fā)計劃的研究任務,曾獲國際宇航科學院Laurels團隊成就獎。
 
學院擁有北京市環(huán)境工程實驗教學示范中心、仿生能源材料與器件北京市重點實驗室等重要平臺,學校為支持新學院發(fā)展,近三年投資3500萬元建設經費用于空間科學、環(huán)境科學與工程的學科平臺建設,打造了一個具有國際先進水平的教學與科學研究平臺。與歐洲空間局合作建立了歐洲空間局SWARM衛(wèi)星計劃中國數據中心。學院科研實力雄厚,教師和科研人員近5年承擔了國家、省部級等科研和開發(fā)項目100余項,其中國家973計劃、國家863計劃、國家自然科學基金等縱向項目60余項,獲教育部技術發(fā)明一等獎、北京市科學技術獎一等獎各1項,授權國家專利70余項,在國內外具有重要學術影響力。
 
學院將人才培養(yǎng)放在各項工作的首位,以培養(yǎng)高素質復合型人才為目標,堅持 “強化基礎、突出實踐、重在素質、面向創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)方針,培養(yǎng)面向未來、全面發(fā)展、基礎寬厚扎實、工程實踐能力強、富有創(chuàng)新潛質、具備團隊精神,善于學習實踐的高層次高素質人才。學院構建了一套基礎性、綜合性、實踐性與前瞻性相結合人才培養(yǎng)體系,形成了基本技能訓練、綜合能力培養(yǎng)、自主創(chuàng)新研究相結合的實驗教學模式,培養(yǎng)了一批基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的人才,受到用人單位一致好評。獲批學校“本科生精品課程”、“研究生精品課程”4門,學校通識課程1門。主編教材4部,其中2部為北京市精品教材。在本科生培養(yǎng)中,重點關注學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),累計指導學生的科技競賽50余項,榮獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”二等獎、北京市“挑戰(zhàn)杯”科技競賽特等獎、校“馮如杯”科技競賽一等獎等多項獎項。環(huán)境工程專業(yè)2015年通過了教育部工程教育專業(yè)認證,是我校第四個通過認證的專業(yè)。
 
學院注重國際交流,與美國、歐洲、日本、香港等國家和地區(qū)的知名大學和研究機構有廣泛的實質性合作,目前有20%的學生在本科階段被公派到境外進行學習和實習,未來三年比例將繼續(xù)增加。作為新建學院,采用國際接軌的先進培養(yǎng)理念,實施本研一體化培養(yǎng)模式,優(yōu)秀學生可實現本—碩、本—碩—博、本—博連讀,也可以通過保送、交換等形式在國內外相關研究機構、大學繼續(xù)深造。近年來讀研以及出國進修比例在70%左右, 2014屆畢業(yè)生國內外深造學生比例高達76.2%,全校排名第五。國外深造高校有美國卡耐基梅隆大學、美國華盛頓大學、英國諾丁漢大學等。同時為航空航天及其他國民經濟重要領域企事業(yè)單位、政府管理部門及科研機構輸送了大量人才,近年來學院畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持100%。在新學院成立之際我們力爭在短時間內建立一支國內一流的師資隊伍與人才梯隊,在教學培養(yǎng)、學科建設、科學研究、國際交流與合作等方面實現跨越式發(fā)展,為學生打造更好的培養(yǎng)平臺。
北京航空航天大學

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