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院系專業(yè)
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2016年12月信息顯示,學(xué)校設(shè)有25個二級學(xué)院(理學(xué)院、藥學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息電子技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院、旅游管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、檢驗醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、警官職業(yè)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院(第一附屬醫(yī)院)、口腔醫(yī)學(xué)院(第二附屬醫(yī)院)、康復(fù)醫(yī)學(xué)院(第三附屬醫(yī)院)),以及1個國際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院;開設(shè)76個本??茖I(yè)。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院名稱 | 專業(yè)名稱 |
口腔醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 焊接技術(shù)與工程 |
材料成型及控制工程 | |
材料類 | |
外國語學(xué)院 | 日語 |
英語 | |
俄語(非零起點) | |
俄語(零起點) | |
朝鮮語 | |
英語(S) | |
理學(xué)院 | 數(shù)學(xué)類 |
物理學(xué)類 | |
化學(xué)類 | |
地理科學(xué)類 | |
環(huán)境科學(xué) | |
機械工程學(xué)院 | 機械類 |
能源動力類 | |
輕工類 | |
交通運輸類 | |
農(nóng)業(yè)工程類 | |
信息電子技術(shù)學(xué)院 | 儀器類 |
電氣類 | |
電子信息類 | |
計算機類 | |
生物醫(yī)學(xué)工程類 | |
自動化 | |
建筑工程學(xué)院 | 建筑類 |
土木類 | |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 工商管理類 |
物流管理與工程類 | |
電子商務(wù)類 | |
旅游管理類 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué)類 |
林學(xué)類 | |
動物醫(yī)學(xué)類 | |
人文學(xué)院 | 中國語言文學(xué)類 |
法學(xué)類 | |
馬克思主義理論類 | |
歷史學(xué)(S) | |
漢語言文學(xué)(S) | |
教育科學(xué)學(xué)院 | 教育學(xué)類 |
心理學(xué) | |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 |
護理學(xué)類 | |
臨床醫(yī)學(xué) | |
公共衛(wèi)生學(xué)院 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
藥學(xué)院 | 藥學(xué) |
制藥工程 | |
化學(xué)工程與工藝 | |
藥物分析 | |
商學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(S) |
音樂表演 | |
舞蹈編導(dǎo) | |
美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué)類 |
設(shè)計學(xué)類 | |
繪畫 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | |
環(huán)境設(shè)計 | |
工藝美術(shù) | |
體育學(xué)院 | 體育學(xué)類 |
旅游管理學(xué)院 | 旅游管理 [8] |
國際教育學(xué)院(留學(xué)生教育學(xué)院) | 工商管理 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | |
會計學(xué) | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | |
學(xué)前教育 | |
檢驗醫(yī)學(xué)院 | 無 |
護理學(xué)院 | 無 |
醫(yī)學(xué)院 | 無 |
警官職業(yè)學(xué)院 | 無 |
師資力量
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2016年12月信息顯示,學(xué)校現(xiàn)有教職工4564人(含3個附屬醫(yī)院),其中高級職稱1521人,省級教學(xué)名師5人,省級優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團隊2個,省科技創(chuàng)新團隊2個;擁有共享“兩院”院士、龍江學(xué)者等一批特聘教授和客座教授;擁有林尚揚、鐘世鎮(zhèn)、孫傳堯、李蘭娟、蔣亦元等5名共享院士;擁有在國內(nèi)同領(lǐng)域中享有盛名的“中國小兒腦癱康復(fù)之父”李樹春教授、遺傳學(xué)專家呂學(xué)詵教授、微生態(tài)學(xué)專家楊景云教授、昆蟲學(xué)專家張雨奇教授;擁有龍江學(xué)者張二林教授、李慕勤教授;擁有全國模范教師羅佳濱教授,省級教學(xué)名師李曉捷教授、張鳳杰教授、王淑秋教授等一批在省內(nèi)乃至國內(nèi)頗具影響力的中青年專家。
省級優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團隊(2個):材料科學(xué)與工程團隊、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)團隊
省科技創(chuàng)新團隊(2個):“神經(jīng)細(xì)胞損傷機制與保護”創(chuàng)新團隊(劉爽)等
教學(xué)建設(shè)
-
質(zhì)量工程
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學(xué)校有國家級特色專業(yè)3個、國家高職高專教學(xué)示范試點專業(yè)1個,省級重點專業(yè)11個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級精品開放課程14門。
國家級特色專業(yè)(3個):制藥工程、口腔醫(yī)學(xué)、材料成型及控制工程
省級重點專業(yè)(11個):藥學(xué)、物理學(xué)、日語、財務(wù)會計、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、焊接技術(shù)與工程、材料成型與控制工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)
校級重點專業(yè)(14個):康復(fù)治療學(xué)、學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)檢驗、交通運輸、漢語言文學(xué)、俄語、會計學(xué)、體育教育、生物科學(xué)、土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、電氣工程及其自動化、包裝工程
國家高職高專教學(xué)示范試點專業(yè)(1個):物業(yè)管理
省級實驗教學(xué)示范中心(4個):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)實驗教學(xué)中心 、農(nóng)業(yè)工程實驗教學(xué)中心、電子信息實驗教學(xué)中心
省級精品課程(14門):藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、日語視聽說、焊接冶金學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、鑄造工藝學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、機械制造工藝與夾具設(shè)計、排球、作業(yè)治療學(xué)、C語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)英語等
省級精品視頻公開課(1門):情緒調(diào)節(jié)與壓力管理
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教學(xué)成果
國家級教學(xué)成果二等獎(1項):“綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育與其他學(xué)科交叉、滲透、融合的研究與實踐”(2009年)
2013年黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎
序號
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項目名稱
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主要完成人
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評審結(jié)果
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1
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機械類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式與途徑研究
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顏兵兵 陳光軍 劉啟生 魏天路 王新榮
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一等獎
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2
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探究式教學(xué)原理在經(jīng)管類課程案例教學(xué)中的應(yīng)用研究
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李維剛 金鑫 李冰 田海霞 喬瑞中
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一等獎
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3
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地方綜合院校理科師范專業(yè)“三位一體”人才培養(yǎng)模式研究與實踐
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李嵐 文斌 程漢池 李祖君 崔虹云
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一等獎
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4
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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)模式改革的研究與實踐
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馬淑霞 范曉艷 任繼秋 王躍新 代月
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二等獎
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5
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材料成型及控制工程特色專業(yè)建設(shè)的改革與實踐
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榮守范 朱永長 李俊剛 郭繼偉 孫鵬飛
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二等獎
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6
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材料科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)新教育基地建設(shè)的研究與實踐
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李慕勤 劉新英 王靜 榮守范 楊文杰
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二等獎
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7
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《基礎(chǔ)會計》教學(xué)中加強學(xué)生職業(yè)判斷能力教育研究與實踐
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許延明 王穎馳 宋明 臧建玲 李游
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二等獎
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8
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基于KAQ目標(biāo)導(dǎo)向的物流專業(yè)人才培養(yǎng)及西方經(jīng)濟學(xué)課程配套改革研究與實踐
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于善波 關(guān)國才 劉宇會 楊弘 王欣蘭
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二等獎
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9
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口腔醫(yī)學(xué)本科生臨床教學(xué)模式的研究與實踐
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李德超 王澤 許穎 董波 朱楊
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二等獎
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10
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網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)英語教學(xué)模式的探索與研究
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何麗艷 崔羽杭 富言峰 孫崴 楊金華
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二等獎
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11
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醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)生實習(xí)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究與模型的構(gòu)建
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張鵬霞 宋漢君 王迪迪 樸金花 歐芹
|
二等獎
|
學(xué)科建設(shè)
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學(xué)校有省級重點(培育)學(xué)科9個、“十二五”校級重點學(xué)科20個;有2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,7個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點和2個博士后科研工作站。
-
重點學(xué)科
省級重點(培育)學(xué)科(9個):材料科學(xué)與工程、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、眼科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、口腔醫(yī)學(xué)
“十二五”校級重點學(xué)科(20個):生物學(xué)、機械工程、農(nóng)業(yè)工程、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、化學(xué)、控制科學(xué)與工程、外國語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、體育學(xué)、馬克思主義理論、中國史、工商管理、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、交通運輸工程、教育學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)
-
碩博士學(xué)位授予
博士后科研工作站(2個):藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)
博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科(2個):材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科(10個):材料科學(xué)與工程、口腔醫(yī)學(xué)、外國語言文學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(6個):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工程(機械工程、材料工程領(lǐng)域)、教育、應(yīng)用心理、會計學(xué)
合作交流
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學(xué)校與俄、美、英、韓、日等11個國家和地區(qū)的39所高校建立了友好合作關(guān)系。作為中國政府來華留學(xué)獎學(xué)金項目委托院校,接收來自50個國家和地區(qū)的800余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
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- (專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理)