復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系官網(wǎng)

更新時間:2022-01-14 09:25:51 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系官網(wǎng):

復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系


復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系簡介:
天文斯觀,民胥以效。人文精神乃民族之靈魂,一所優(yōu)秀的大學(xué)理應(yīng)是人文精神孕育的搖籃。復(fù)旦于建校之初即重視人文教育。1905年9月,復(fù)旦公學(xué)成立。此時的復(fù)旦作為“政法科、商科大學(xué)之預(yù)備”,雖無文科,但校章明確規(guī)定中文能力不合格者不予錄取。1912年,李登輝先生任校長,規(guī)定無論大學(xué)預(yù)科還是中學(xué)部均須修習國文,聘任專員講授相關(guān)課程。1917年,復(fù)旦公學(xué)開辦大學(xué)本科,定名“復(fù)旦大學(xué)”。是年亦為中國新文學(xué)發(fā)端之初,胡適和陳獨秀先后發(fā)表《文學(xué)改良芻議》和《文學(xué)革命論》。于中國文學(xué)新舊碰撞、沖突激蕩之際,復(fù)旦大學(xué)“國文科”肇建——“復(fù)旦中文”開始了她的光輝的歷程。
1925年,“中國語言文學(xué)系”在復(fù)旦大學(xué)國文部的基礎(chǔ)上擴充建立,歸屬文學(xué)院。設(shè)系宗旨有三:(一)順時代之趨向,整理研究中國文學(xué);(二)應(yīng)青年學(xué)生學(xué)習文學(xué)之要求;(三)使全校學(xué)生除學(xué)習一般應(yīng)用課程外,在文學(xué)藝術(shù)方面有精修博選的機會,以改進學(xué)校國文教學(xué)狀況。1952年,全國院系調(diào)整,中文系從文學(xué)院獨立出來,滬江、圣約翰、東吳、大同、震旦諸大學(xué)及上海學(xué)院等校中文系并入復(fù)旦。復(fù)旦中文學(xué)科在學(xué)術(shù)上豐富多元之面貌、兼容并蓄之氣度、自由開拓之精神與務(wù)求高遠之自期,很大程度上正是當時群賢畢至而逐漸形成的。自此以后,復(fù)旦中文系始終是中國語言文學(xué)教學(xué)和研究的重鎮(zhèn),始終站在中國學(xué)界和世界學(xué)界的最前列。
千秋文脈,樹蕙滋蘭。歷代復(fù)旦中文人潛心學(xué)術(shù),名師輩出:陳望道先生,建立了我國修辭學(xué)的科學(xué)體系,語法方面亦有開創(chuàng)性貢獻;郭紹虞先生和朱東潤先生,是中國文學(xué)批評史最主要的奠基人,朱東潤先生還是中國現(xiàn)代傳記文學(xué)的重要開拓者;劉大杰先生的《中國文學(xué)發(fā)展史》,是該領(lǐng)域半個多世紀里最經(jīng)典的專著;陳子展先生和蔣天樞先生的《詩經(jīng)》《楚辭》研究、張世祿先生的音韻學(xué)史研究、趙景深先生的古代戲曲和俗文學(xué)研究、王欣夫先生的書目文獻學(xué)研究、賈植芳先生對現(xiàn)代文學(xué)研究的大力推動以及在比較文學(xué)領(lǐng)域的篳路藍縷之功、胡裕樹先生的現(xiàn)代漢語語法研究、蔣孔陽先生的西方美學(xué)研究、王運熙先生的樂府詩和六朝隋唐文學(xué)文論研究等,皆足以代表各自領(lǐng)域中一時最為領(lǐng)先之水平。“書劍飄零作客平,蓮花落里探真情。分明別有青云路,猶把儒冠自誤生。”(張世祿)這正是中文系前輩先賢不求名利,不問得失,甘為學(xué)術(shù)奉獻一生的寫照。
 “雖無芬華之可悅,而有獨異之鋒芒。”(蔣天樞)一百年來,復(fù)旦中文人始終熱愛祖國,追求真理。復(fù)旦中文的前輩們,無論是在順流還是逆流中,都勇敢地承擔起時代和社會的重任。正如時任中文系主任陳引馳教授在復(fù)旦中文學(xué)科百年慶典上所指出的:
    “我們當然不會忘記:陳望道先生對所置身的時代持有強烈的不滿,力圖改變,當然他不是以槍和炮來抗爭,而是以筆翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》。無論是郭紹虞先生發(fā)表《馬克思年表》,還是朱東潤先生反對袁世凱復(fù)辟,放棄海外學(xué)業(yè)歸國,他們都不僅滿腹經(jīng)綸、詩酒平生,同時也胸懷天下,一腔熱血,有勇氣接受來自艱難時世的檢閱和挑戰(zhàn)。從他們身上,我們看到了文學(xué)的力量,不只是營建精粹的語言,培養(yǎng)個人的情趣和情感,還關(guān)乎沉重的民族關(guān)懷和社會責任。‘人能弘道,非道弘人。’文學(xué)期待著我們每個人在生命中最好的日子里不辜負自我,也對天下大義盡責。朱東潤先生有言:‘用最艱苦的方法追求學(xué)識,從最堅決的方向認識人生。’”——這樣的精神,是復(fù)旦中文人的驕傲,也是全體復(fù)旦人的驕傲!
    上世紀80年代以來,復(fù)旦中文學(xué)科以中文系為主干,陸續(xù)新設(shè)“中國語言文學(xué)研究所”(1981)、“古籍整理研究所”(1983)、“中國古代文學(xué)研究中心”(教育部首批普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地,1999)、“出土文獻與古文字研究中心”(2005)等教研機構(gòu),形成了多維并舉、陣容齊整、優(yōu)勢突出的新格局。中文系目前設(shè)有本科專業(yè)2個、科學(xué)學(xué)位碩士點12個、專業(yè)學(xué)位碩士點2個、博士點11個、博士后科研流動站1個。2018年,因應(yīng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展潮流和社會新形勢的需要,中文系在學(xué)校支持下,又作為骨干力量積極投入了“復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代語言學(xué)研究院”的建設(shè)。復(fù)旦中文系與時俱進,努力精進,不斷拓展和提升著中文學(xué)科的內(nèi)涵和水準。   
    2015年,復(fù)旦大學(xué)“中國語言文學(xué)”入選上海“高峰高原”計劃I類高峰學(xué)科名單。2017年,“中國語言文學(xué)”入選教育部“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。毫無疑問,復(fù)旦中文學(xué)科已有的成績和現(xiàn)在的格局,是歷代師生不懈努力的結(jié)果。
學(xué)而不厭,誨人不倦。教學(xué)方面,由國家級教學(xué)名師、全國高校優(yōu)秀教材一等獎獲得者、教育部“長江學(xué)者”特聘教授、時任復(fù)旦大學(xué)中文系主任陳思和教授領(lǐng)銜的“漢語言文學(xué)原典精讀系列”教學(xué)團隊,獲得2007年首屆“國家級教學(xué)團隊”稱號。課程系列中的“《周易》精讀”“《莊子》精讀”“《說文解字》精讀”“《世說新語》精讀”“《文心雕龍》精讀”“《四庫提要》精讀”“《紅樓夢》精讀”“魯迅精讀”“沈從文精讀”“《普通語言學(xué)教程》精讀”等十余種講義自2005年陸續(xù)整理出版,榮獲“國家級教學(xué)成果獎”一等獎。我們還加強了與海外知名高校的學(xué)術(shù)互動,依托穩(wěn)固的學(xué)術(shù)聯(lián)通網(wǎng)絡(luò),為約三分之一的本系學(xué)生提供一學(xué)期以上的海外交流機會。
精理為文,秀氣成采;鑒懸日月,辭富山海。近年來,我系主動對接國家發(fā)展需求,努力傳承與弘揚中華傳統(tǒng)文化,出版了《老子一百句》《詩騷一百句》《論語一百句》《莊子一百句》《史記一百句》《紅樓夢一百句》《魯迅一百句》《新詩一百句》以及《你應(yīng)該熟讀的中國古詩》《你應(yīng)該熟讀的中國古詞》《你應(yīng)該熟讀的中國古文》等一系列普及性文學(xué)讀本;我們還與中小學(xué)和社區(qū)等深度合作,積極服務(wù)大眾,進一步提升了本學(xué)科的社會聲譽。
憶昔撫今,復(fù)旦中文系百年間培育的一萬余名校友,有很多文化、學(xué)術(shù)、教育領(lǐng)域的人才,也不乏政界和商界精英,更多的則從事著普通而不平凡的工作,所有人都是現(xiàn)實社會和當今時代的基礎(chǔ)與棟梁——這是復(fù)旦中文學(xué)科莫大的成功與貢獻。許多系友懷著對復(fù)旦中文的熱情反哺母系,先后出資設(shè)立了“學(xué)悅”“天明”“朱光甫”等獎助學(xué)金項目,或資助語音實驗室等軟硬件設(shè)備,共同推動復(fù)旦中文學(xué)科的蓬勃發(fā)展。
嚶其鳴矣,求其友聲。在鞏固和拓展世界一流學(xué)科的道路上,我們不僅要持續(xù)提升教師的基礎(chǔ)研究水平,也需加強與社會團體、商業(yè)機構(gòu)以及政府部門的密切合作,并繼續(xù)保持與各屆系友的交流和聯(lián)系。在復(fù)旦建校115周年之際,我們誠邀中文系友加入“復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系校友之家”,登記個人信息。后續(xù)我們將為廣大系友提供獲取即時資訊、拓展社會資源、共建合作渠道、互助職業(yè)發(fā)展的機會,助力系友事業(yè),同時鼓勵系友為復(fù)旦中文系和復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展貢獻力量!
俊采星馳探日月經(jīng)賦,文光射斗閱天地文章。復(fù)旦中文更加光輝的前景,就在我們每個人堅韌持續(xù)的努力之中!
 
復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系發(fā)展歷程:
【概況】
  中國語言文學(xué)系(簡稱“中文系”,包括中文系、語言文學(xué)研究所和6個研究中心)設(shè)有博士點11個,科學(xué)學(xué)位碩士點12個,專業(yè)學(xué)位碩士點2個,博士后科研流動站1個,本科專業(yè)2個。2015年4月7日,召開中文系本科生教學(xué)指導(dǎo)委員會會議,根據(jù)學(xué)校政策,對2015級本科培養(yǎng)方案進行比較大的調(diào)整。
有在職教工100人。其中科研人員87人,其中正高職稱48人,副高職稱31人,中級職稱7人。行政學(xué)工人員13人(含租賃制1人)。陳尚君接替黃霖任中國古代文學(xué)中心的主任。薛海霞由學(xué)工部調(diào)至中文系,馬奔騰、夏婧入系工作。副教授李祥年、行政人員吳明退休,租賃人員平媛離職。
全年招收本科生89人,碩士研究生145人,博士研究生46人,進入博士后流動站16人。有在讀本科生408人,碩士研究生339人,博士研究生233人,其中外國留學(xué)生108人(不含非學(xué)歷生)。在站博士后40人,出站11人。上半年開設(shè)本科生課程110門,碩士、博士研究生課程82門;下半年開設(shè)本科生課程98門,碩士、博士研究生課程89門。
出版及修訂出版學(xué)術(shù)專著、譯著24部,編著或教材5部。發(fā)表文章約280篇,其中核心類101篇,人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載8篇,權(quán)威類11篇,SSCI 類3篇。
2015年,中文系獲得4項國家社會科學(xué)基金重大項目立項,分別是陸揚主持的“西方新馬克思主義文論與空間理論的研究與重要文獻翻譯”,朱立元主持的“西方美育思想史”、黃霖主持的“民國話體文學(xué)批評文獻整理與研究”、王水照主持的“中國古代文章學(xué)著述匯編、整理與研究”。陳忠敏主持的“上海市方言地圖集”獲國家社會科學(xué)基金重點項目立項,梁燕麗主持的“臺灣話劇史(1895-今)”、陳維昭主持的“宋元明清程墨評點與文論的關(guān)系研究”分別獲國家社會科學(xué)基金一般項目立項。侯體健主持的“宋金元散佚文話輯考”獲全國高校古籍整理委員會項目立項,講師盛益民主持的“漢語方言論元性強調(diào)代詞的功能、類型和演變”獲教育部人文社會科學(xué)研究立項,教授李楠主持的“中國現(xiàn)代通俗小說研究關(guān)鍵詞”獲上海市浦江人才計劃立項。
9月,第七屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))公示,中文系(含出土文獻中心)3位教師的成果入選獲獎,其中裘錫圭論文《出土文獻與古典學(xué)重建》獲一等獎,朱剛論著《唐宋“古文運動”與士大夫文學(xué)》獲二等獎,張小艷論著《敦煌社會經(jīng)濟文獻詞語論考》獲三等獎。鄭土有和金山農(nóng)民畫畫院院長奚吉平主編,復(fù)旦大學(xué)藝術(shù)人類學(xué)與民間文學(xué)研究中心、金山農(nóng)民畫院合作的《中國農(nóng)民畫考察》獲得第十二屆中國民間文藝學(xué)術(shù)著作類“山花獎”。申小龍《中國古代語言學(xué)史》獲得2015上海市普通高校優(yōu)秀教材獎?!懂敶揶o學(xué)》雜志入選“復(fù)印報刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊、“中國人文社會科學(xué)綜合評價AMI”核心期刊,再度入編中文核心期刊要目總覽。
全年主辦學(xué)術(shù)會議10多場,邀請到海內(nèi)外學(xué)者演講的講座40多場。4月18日,舉辦“第二屆宋代文學(xué)同人研修會”;6月2日,舉辦“西方當代文論新趨勢國際學(xué)術(shù)研討會”;6月6日,舉辦“東亞漢詩文交流唱酬研究國際學(xué)術(shù)研討會”;6月16—17日,舉辦“西方傳教士與中國近代文學(xué)國際研討會”; 6月18日,舉辦主題為“旅行的文本、影像與媒介”的“中國文學(xué)與比較文學(xué)國際學(xué)會雙年會”;6月21日,舉辦“中國古代文章學(xué)學(xué)術(shù)研討會”;9月15日舉辦“第六屆望道修辭學(xué)論壇”;10月16—18日,舉辦“法國文論的傳播:法國,北美與中國”論壇;11月14日,舉辦“第十三屆上海高校比較文學(xué)博士生論壇”;12月12—13日,舉辦“文本形態(tài)和文學(xué)闡釋工作坊”會議。應(yīng)邀來系演講的有:韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)中文科教授樸現(xiàn)圭,東京大學(xué)東洋文化研究所教授大木康,哈佛大學(xué)東亞系教授田曉菲,哈佛大學(xué)東亞系、比較文學(xué)系教授宇文所安,哥倫比亞大學(xué)東亞系教授商偉,加州大學(xué)伯克利分校語音學(xué)實驗室主任基思·約翰遜(Keith Johnson),美國衛(wèi)斯理學(xué)院東亞系系主任、教授魏愛蓮,法國國立東方語言文化學(xué)院特級研究員、法蘭西大學(xué)教授徐丹,哈佛大學(xué)東亞語言文明系王德威,加拿大約克大學(xué)語言、文學(xué)和語言學(xué)系教授徐學(xué)清,香港中文大學(xué)中文系教授沈培,大阪大學(xué)文學(xué)研究科教授淺見洋二,美國著名美學(xué)家、藝術(shù)理論家諾埃爾·卡羅爾(Noel Carroll),法國雷恩第二大學(xué)中文系系主任勞倫特·塞德里克(Cedric Laurent),澳大利亞昆士蘭大學(xué)漢語語言學(xué)講座教授兼孔子學(xué)院院長陳平,著名作家詩人與翻譯家黃燦然,美國漫畫藝術(shù)家羅伯特·貝瑞(Robert Berry)。
交流合作方面,2月5日,韓國建國大學(xué)中文系教授盧仁淑到交流訪問,商談兩所大學(xué)開展研究、教師派遣等事宜并達成初步合作意向。3月6日,臺灣輔仁大學(xué)翻譯學(xué)研究所所長楊承淑到系交流訪問。3月13日,日本新潟大學(xué)人文部負責人、教授橋谷英子到系訪問,就學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究等話題進行交流與探討,并代表新潟大學(xué)現(xiàn)代社會文化研究科與復(fù)旦大學(xué)簽訂交流協(xié)議。3月26日,英國??巳卮髮W(xué)副校長率代表團到系訪問,就語言文學(xué)等相關(guān)前沿學(xué)術(shù)研究成果、兩校的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀進行商談,該校教授尼克•凱伊(Nick Kaye)代表校方與中文系簽署兩校學(xué)術(shù)交流合作備忘錄。4月24日,韓國高麗大學(xué)教授崔圭缽到訪,商談雙方學(xué)術(shù)合作。4月24日,與臺灣東吳大學(xué)中國文學(xué)系正式締結(jié)學(xué)術(shù)交流及學(xué)生交流合作備忘錄。5月5日,法國雷恩第二大學(xué)教授羅思德到訪,商談兩系學(xué)術(shù)交流及學(xué)生、教師交流合作事宜。5月18日,英國艾克賽特大學(xué)莊岳來訪。5月20日,日本早稻田大學(xué)文學(xué)院中文系系主任千野拓政到訪,商談教師及學(xué)生交流合作事宜,以及共同建立聯(lián)合課程的可能性。5月20日,河北燕山大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)系主任從鑫、大學(xué)語文教研室主任孫志璞到系調(diào)研。9月29日,首屆“朱光甫文學(xué)創(chuàng)作獎”頒獎典禮暨座談會召開,“朱光甫文學(xué)創(chuàng)作獎”是由復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系1985屆畢業(yè)生朱光甫先生家屬捐資設(shè)立、復(fù)旦中文系首個專門獎勵文學(xué)創(chuàng)作的獎項。11月5日,法國巴黎第三大學(xué)訪問復(fù)旦大學(xué),中文系參與接待。12月15日上午,大理大學(xué)文學(xué)院院長納張元、黨委書記茅維一行到調(diào)研,雙方商定于2016年由中文系將選派相應(yīng)學(xué)科教師赴大理大學(xué)文學(xué)院進行嵌入式課程教學(xué),并初步確定合作開展學(xué)生活動的計劃。全年接待中國語言與文化研修班學(xué)習包括:2月24—3月22日,日本國學(xué)院大學(xué)學(xué)生團隊;6月1—6月21日,加拿大約克大學(xué)學(xué)生團隊;6月22日—8月7日,美國德堡大學(xué)留學(xué)生團隊;9月1日,韓國梨花女子大學(xué)、泰國皇太后大學(xué)留學(xué)生團隊;11月22—12月18日,澳大利亞悉尼大學(xué)團隊;12月28日—2016年1月22日,澳大利亞墨爾本大學(xué)團隊。(孫曉虹 李線宜 朱玉偉)
【中國語言文學(xué)系入選高峰高原學(xué)科】
  9月6日,上海市高峰學(xué)科建設(shè)啟動會舉行,復(fù)旦大學(xué)共有7個Ⅰ、Ⅱ類學(xué)科入選。中國語言文學(xué)學(xué)科入選I類學(xué)科高峰。(孫曉虹)
【召開修訂本新舊《五代史》出版座談會】
  10月10日上午,修訂本新舊《五代史》出版座談會在逸夫科技樓召開。校長許寧生在會見部分與會學(xué)者,上海市社聯(lián)主席秦紹德、副校長許征等出席會議并講話。新出版的修訂本《舊五代史》??庇浭窃c校本兩倍多,改動標點兩千余處。《新五代史》原點校本由于采取“不主一本、擇善而從”的方式,出校較少,僅158條,修訂本新增校記1 100多條,改動標點千余處,均較原點校本有較大改進,基本實現(xiàn)“標點準確、??本珜?、閱讀方便”升級本的學(xué)術(shù)目標。(孫曉虹)
【接受校級巡視】
  作為復(fù)旦大學(xué)常規(guī)巡視第二輪被巡視單位之一,10月27日,中文系在光華樓召開全系巡視動員大會。巡視辦副主任李堯鵬、巡視組副組長張駿楠講話,中文系系主任陳引馳和分黨委書記李鈞分別就分管工作作匯報。全體在職教工、離退休人員代表和學(xué)生代表參會。學(xué)校巡視組進駐中文系,聽取廣大師生意見,對中文學(xué)科工作提出相應(yīng)整改意見和建議。(薛海霞)
【召開系黨員代表大會】
  12月30日下午,中國共產(chǎn)黨復(fù)旦大學(xué)中文系黨員代表大會在光華樓西主樓1501會議室召開。系黨委書記李鈞代表上屆黨委向大會作《銳意進取 開拓創(chuàng)新 為中文學(xué)科更大發(fā)展而努力奮斗》的工作報告,大會進行新一屆黨委委員的選舉工作,與會黨員代表表決通過《復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系黨員代表大會選舉辦法》和大會總監(jiān)票人、監(jiān)票人和計票人。出席代表共69名,其中在職教師代表56名、退休教師代表1名、學(xué)生代表12名。在隨后舉行的黨委會第一次會議上,李鈞當選中文系黨委書記、周雙麗當選中文系黨委副書記,并于2015年報經(jīng)校黨委批準。(毛 寧)
 
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:復(fù)旦大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)現(xiàn)代大學(xué)管理
02(全日制)比較高等教育
03(全日制)學(xué)位與研究生教育
招生人數(shù): 5
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 1.本專業(yè)擬招收推免生3人。
2.學(xué)制3年。
3.授予教育學(xué)學(xué)位。
復(fù)試科目:
①046001英美報刊翻譯
②046002綜合口試
同等學(xué)力加試科目:
①046001心理學(xué)綜合
②046002教育學(xué)綜合
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:復(fù)旦大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)現(xiàn)代大學(xué)管理
02(全日制)比較高等教育
03(全日制)學(xué)位與研究生教育
招生人數(shù): 5
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 1.本專業(yè)擬招收推免生3人。
2.學(xué)制3年。
3.授予教育學(xué)學(xué)位。
復(fù)試科目:
①046001英美報刊翻譯
②046002綜合口試
同等學(xué)力加試科目:
①046001心理學(xué)綜合
②046002教育學(xué)綜合
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:復(fù)旦大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)現(xiàn)代大學(xué)管理
02(全日制)比較高等教育
03(全日制)學(xué)位與研究生教育
招生人數(shù): 5
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 1.本專業(yè)擬招收推免生3人。
2.學(xué)制3年。
3.授予教育學(xué)學(xué)位。
4.復(fù)試科目:
①046001英美報刊翻譯②046002綜合口試
5.同等學(xué)力加試科目:
①046001心理學(xué)綜合②046002教育學(xué)綜合

復(fù)旦大學(xué)高等教育學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 招生 考試科目 備注 復(fù)試、同等學(xué)力加試科目
計劃
040106(學(xué)術(shù)學(xué)位)高等教育學(xué)  5 ①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無 1.本專業(yè)擬招收推免生3人。
2.學(xué)制3年。
3.授予教育學(xué)學(xué)位。
復(fù)試科目:①046001英美報刊翻譯②046002綜合口試
  同等學(xué)力加試科目:①046001心理學(xué)綜合②046002教育學(xué)綜合
高等教育學(xué)主要研究領(lǐng)域:高等教育原理、高等教育管理、高等教育評價、中外高等教育比較。側(cè)重培養(yǎng)從事研究及院校管理的專門人才。授教育學(xué)學(xué)位。  
   
01(全日制)現(xiàn)代大學(xué)管理  
02(全日制)比較高等教育  
03(全日制)學(xué)位與研究生教育  

復(fù)旦大學(xué)高等教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-

復(fù)旦大學(xué)高等教育學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 備注
040106 高等教育學(xué)
01 (全日制)現(xiàn)代大學(xué)管理
02 (全日制)比較高等教育
03 (全日制)學(xué)位與研究生教育
5 ①101思想政治理論②201英語一③311教
育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
本專業(yè)擬招收推免生3人。

復(fù)旦大學(xué)高等教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-


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