新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院成立于1978年（前身為外語系），歷經(jīng)四十多年的建設(shè)和發(fā)展，目前師資力量較強(qiáng)，教學(xué)和科研水平持續(xù)提升，在新疆高校享有較高聲譽(yù)。學(xué)院下設(shè)英語系、亞歐語系、大學(xué)英語教研部、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所、外語教學(xué)研究中心、澳新英語中心、翻譯中心以及繼續(xù)教育中心。

學(xué)院有英語、俄語、日語及烏爾都語四個本科專業(yè)，擁有“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”“翻譯專業(yè)碩士”“教育碩士”三個二級碩士學(xué)位點(diǎn)以及“英語課程教學(xué)論”（下設(shè)中學(xué)英語教學(xué)、大學(xué)英語教學(xué)兩個方向）研究生培養(yǎng)項目。我院還擁有源于新疆教育廳和澳門社會文化司教育合作項目的“澳門-新疆英語中心”、校級人文社科重點(diǎn)基地“外語及外語教育中心”、美國大使館合作項目“外語教學(xué)研究中心”以及新疆“翻譯人才數(shù)字化培養(yǎng)基地”。各類項目和基地在新疆大、中學(xué)英語教師專業(yè)化知識和教學(xué)能力發(fā)展以及新疆地區(qū)英、俄翻譯應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了積極的作用。學(xué)院目前還與“新疆經(jīng)濟(jì)報系”聯(lián)合成立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地，同時還與“外語教學(xué)與研究出版社”等多家企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)平臺、重點(diǎn)中學(xué)等簽訂了本科生和研究生實(shí)習(xí)基地的協(xié)議，共同打造人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)平臺。

學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中行政人員10人，教師66人。教師隊伍中教授1人，副教授19人，講師35人，博士22人（含在讀6人）。有多位教師分別在英國、美國、澳大利亞、荷蘭、俄羅斯、日本、新加坡、以色列、澳門等國家和地區(qū)的高校攻讀學(xué)位或進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。學(xué)院常年聘請來自美國、英國、日本、俄羅斯、巴基斯坦的外教擔(dān)任本科、研究生以及師資培訓(xùn)的教學(xué)和科研工作。

目前學(xué)院在校研究生154人，本科生738人。

學(xué)院現(xiàn)擁有設(shè)備先進(jìn)的同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室、多媒體講演廳等為學(xué)院教學(xué)和科研活動的開展提供了有力的保障。目前學(xué)院已與國內(nèi)華東師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、大連理工大學(xué)建立了緊密的教育合作關(guān)系并選派本科生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。此外，學(xué)院還與英國大學(xué)學(xué)院教育研究院（UCL-IOE）和倫敦南岸大學(xué)簽訂了教師和學(xué)術(shù)交流協(xié)議，與阿爾泰國立技術(shù)大學(xué)、新西伯利亞國立師范大學(xué)簽訂了“3+1，3.5+0.5”互換培養(yǎng)模式協(xié)議以及本科生專業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議。我院先后聘請來自美國英語學(xué)會(ELIC) 、英國海外志愿服務(wù)社(VSO)、日本國際協(xié)力事業(yè)團(tuán)（JICA）暨日本海外青年協(xié)力隊(JOCV)、美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(ESEC)、美國國際教育交流協(xié)會（CIEE）、美國駐華大使館國際教育中心、澳門理工學(xué)院貝爾英語培訓(xùn)中心等組織以及俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國家的50余名教師在我院任教以及講學(xué)。同時我院也派駐老師前往國外和境外大學(xué)及相關(guān)機(jī)構(gòu)訪學(xué)和進(jìn)修。 

 

新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)系方式：

地址：新疆烏魯木齊市新醫(yī)路102號 

郵編：830054

 

新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)科設(shè)置：

英語系簡介

歷史沿革：

英語系的前身是1972年成立的新疆師資培訓(xùn)部外語組，1972年9月招收第一屆英語專業(yè)學(xué)員，在新疆師范教育歷史上開始第一次比較正規(guī)的培養(yǎng)英語師資的工作。1976年，新疆師資培訓(xùn)部外語組并入新疆大學(xué)外語系。1979年，外語系劃歸新疆師范大學(xué)。

1979年，英語專業(yè)本科班兩個，兩年制?？瓢嘁粋€。1983年，招收一年制中學(xué)師資培訓(xùn)班。1984年-1986年，招收三屆中學(xué)教師英語專科班。1995年，開辦面向中學(xué)英語教師的全脫產(chǎn)專升本班。1996年，開辦面向全疆中學(xué)英語教師的三溝通專升本培訓(xùn)。英語系成為90年代中期自治區(qū)英語師資培養(yǎng)的重要力量。自2000年外國語學(xué)院成立，英語系學(xué)科建設(shè)取得了更大的成績。2001年獲得外國語語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)，2010年獲得MTI 翻譯碩士點(diǎn)，2010年獲得學(xué)科教學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

師資力量：

現(xiàn)有14名專任教師，其中，教授1人，副教授6人；博士學(xué)位（含在讀）教師8人。近五年，榮獲校級教學(xué)成果二等獎、《英語學(xué)科教學(xué)》獲校級一流課程、鄒彬老師獲得第八屆外教社杯全國大學(xué)英語教學(xué)大賽優(yōu)秀獎和新疆賽區(qū)特等獎、張玉玉老師獲得第五屆外教社杯全國大學(xué)英語教學(xué)大賽新疆賽區(qū)一等獎、陳爽老師獲得第二屆新疆青年教授授課大賽三等獎。經(jīng)過全體英語系教師的努力，已經(jīng)形成一致學(xué)歷、年齡、專業(yè)方向基本合理的師資隊伍。

科研成果：

近五年，英語系教師主持完成、在研課題共48項，其中國家級課題2項，廳局級課題3項，校級課題8項。我部教師在核心期刊上發(fā)表論文10篇。

學(xué)生獲獎：

 近五年，英語系學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績。在外研社杯英語演講、寫作和閱讀大賽中，2名學(xué)生獲得新疆賽區(qū)特等獎和全國三等獎，21名同學(xué)獲得新疆賽區(qū)一、二、三等獎。在全國師范生微課大賽中，1名學(xué)生獲得特等獎，2名學(xué)生獲得1等獎。在西北地區(qū)師范生技能大賽中，1名學(xué)生獲得特等獎。在全國未來教師素質(zhì)大賽中，1名學(xué)生獲得一等獎。

俄語系

歷史沿革

俄語專業(yè)為新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院所設(shè)四年制非師范類本科專業(yè)，其前身為三年制?？疲加诮ㄐ３跗?。1988年俄語專業(yè)正式開始招收大專班，招收的第一個大專班學(xué)生人數(shù)為38人，包括13名少數(shù)民族同學(xué)。

我校俄語教學(xué)發(fā)展總共經(jīng)歷了三個階段：一是建校初期，開創(chuàng)公共俄語教學(xué)階段。建校初期最早一批俄語教師有劉劍英、張麗新、李天超、李鵬、伊里努爾•努斯熱提、丁磊、任秀蘭等老一輩優(yōu)秀教師；二是公共俄語轉(zhuǎn)向俄語專業(yè)階段，應(yīng)時代發(fā)展要求由公共俄語教學(xué)向俄語大專教學(xué)過渡；三是俄語大專正式提升為俄語本科專業(yè)階段，自2007年開始招收四年制本科生，培養(yǎng)方向?yàn)榻?jīng)貿(mào)俄語；四是發(fā)展提高時期， 2000年開始招收第一批外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)二級學(xué)位點(diǎn)俄語專業(yè)研究生，2013年開始招收第一批俄語口、筆譯翻譯專業(yè)碩士。

師資隊伍

俄語專業(yè)經(jīng)過十幾年的努力形成了一支教育觀念新、師德高尚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教師隊伍，俄語專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中副教授3人，占俄語專業(yè)專任教師比例的25%；講師7人，占66.7%；具有博士學(xué)位的3人，占25%；在讀博士4人，占33.3%；外籍教師2人，均為碩士學(xué)歷，均來自俄羅斯。教師的專業(yè)分布在俄語語言學(xué)、俄語翻譯、語言教學(xué)等領(lǐng)域。3人被遴選為碩士研究生導(dǎo)師。教師年齡分布基本合理：50歲以上3人，占總?cè)藬?shù)的25%；30-39歲7人，占總?cè)藬?shù)的58.3%；30歲以下教師2人，占總?cè)藬?shù)的16.7%，年輕化優(yōu)勢形成朝氣蓬勃、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊伍。2016年至2020年依托國家留學(xué)基金委項目，每年有一名俄語專業(yè)教師赴俄羅斯高校攻讀博士學(xué)位。

教學(xué)特色與成果

培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)，適應(yīng)一帶一路發(fā)展模式以及綜合素質(zhì)過硬的應(yīng)用型俄語人才，加強(qiáng)國際化高等教育和校企合作的俄語人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)高效化的人才培養(yǎng)。 本專業(yè)始終堅持“教師將主要精力投入教學(xué)”的方針，為保證本科教學(xué)水平和質(zhì)量，要求所有的副教授須在教學(xué)一線工作，每人每學(xué)年至少為本科生講授1-2 門主干課程，學(xué)院副教授3人，100%為本科生授課。

俄語專業(yè)具有完備的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、系統(tǒng)的實(shí)習(xí)設(shè)計。建有國外實(shí)踐教學(xué)基地1個，國內(nèi)簽約實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15家，其中烏魯木齊市外辦被評為2016年校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地涉及政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、外貿(mào)公司、網(wǎng)絡(luò)平臺等。本專業(yè)鼓勵學(xué)生參加與本專業(yè)相關(guān)的各類社會實(shí)踐活動，如：亞歐博覽會、國際舞蹈節(jié)、商務(wù)廳中亞培訓(xùn)班等，旨在提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。依據(jù)學(xué)校與俄羅斯新西伯利亞國立師范大學(xué)和俄羅斯阿爾泰國立技術(shù)大學(xué)簽訂的相關(guān)協(xié)議以及國家留學(xué)基金委項目，自2012年，俄語專業(yè)約有100多名學(xué)生以“2+1+1”、“2+1.5+0.5”等模式在俄羅斯高校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

科研成果

近五年來，俄語專業(yè)教師們在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)、細(xì)碎的學(xué)生管理工作的同時，還取得了可人的科研成果：先后成功申請立項新疆社科基金項目1項，校級教學(xué)研究與改革項目課題2項，校級博士科研啟動基金項目1項；同時，俄語專業(yè)教師出版專著2部，并在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文9篇，一般學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文27篇。

人才培養(yǎng)

俄語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：本專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人，為黨育人、為國育才為鮮明導(dǎo)向，以社會主義核心價值觀體系教育為基本要求，培養(yǎng)為興疆固邊服務(wù)的可靠人才；培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的俄語語言基本功，具備一定經(jīng)貿(mào)知識，能夠適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的專業(yè)人才。

自俄語專業(yè)成立以來，已經(jīng)為社會培養(yǎng)了一批又一批維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政治素養(yǎng)過硬，符合用人單位要求的高素質(zhì)外語人才，在外事、外貿(mào)、教育、文化、旅游等部門從事翻譯、科研、管理等工作。

大學(xué)英語教學(xué)部簡介

歷史沿革

大學(xué)英語教研部的前身是1986年成立的公共英語教研室，成立后經(jīng)歷了兩個階段：外國語學(xué)院成立前，公共英語教研室由教務(wù)處統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)；外國語學(xué)院成立后，公共英語教研室歸屬外國語學(xué)院，更名為大學(xué)英語教研部。主要承擔(dān)全校非英語專業(yè)本科生、研究生、英語輔修和專升本學(xué)生的大學(xué)英語教學(xué)任務(wù)。

師資力量

大學(xué)英語教研部現(xiàn)有29名專任教師，其中，教授1人，副教授7人；95%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位，其中2人取得博士學(xué)位，2人博士在讀。大學(xué)英語教研部是一支以青春、激情、活力為精神風(fēng)貌，以協(xié)作、奉獻(xiàn)、進(jìn)取為價值取向，以科學(xué)、規(guī)范、高效為運(yùn)行機(jī)制的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。在大家的共同努力下，我部獲得多種榮譽(yù)。2013年、2015年大學(xué)英語教研部兩次榮獲校“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”稱號。2016年，作為我校唯一獲此殊榮的教學(xué)單位，大學(xué)英語教研部榮獲自治區(qū)“青年先鋒號”稱號。我部教師也榮獲多項榮譽(yù)，其中古麗米拉·阿不來提教授先后榮獲全國“明德教師”、全國第四屆教育碩士“全國優(yōu)秀教師”、校級“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”，校級“優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)個人”等稱號。大學(xué)英語教研部2002年獲“自治區(qū)教學(xué)成果二等獎”，多人榮獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎，5人榮獲校級“教學(xué)能手”稱號，80%以上的教師都曾受聘為校級“教學(xué)特聘崗”、“科研特聘崗”。

教學(xué)特色與成果

近年來，大學(xué)英語教研部以深化大學(xué)英語教學(xué)改革為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)和英語運(yùn)用能力為目標(biāo)，基于信息技術(shù)，在分級教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的線上線下混合教學(xué)模式，不但提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而且提升了教學(xué)效果，取得了可喜的成績。我部兩位教師主持完成2項校級精品課程：《大學(xué)英語》、《大學(xué)英語（雙語班）》。大學(xué)英語教研部教師專業(yè)素質(zhì)過硬，教學(xué)技能優(yōu)秀。近年來，在“外教社”杯全國高校外語教學(xué)大賽（大學(xué)英語組）中1名教師獲全國二等獎、1名教師獲自治區(qū)特等獎、4名教師獲自治區(qū)一等、三等獎；在全國多媒體課件大賽（高教文科組）、自治區(qū)微課大賽、外語微課大賽中，我部教師均取得了優(yōu)異成績。

科研成果

大學(xué)英語教研部教師重視并積極從事教學(xué)科研工作，主持完成、在研課題共48項，其中國家級課題1項，省部級課題3項，廳局級課題13項，校級課題26項。我部教師共發(fā)表論文280余篇，其中在核心期刊上發(fā)表論文20篇，主編、參編教材共5部。

學(xué)生獲獎

大學(xué)英語教研部積極組織選拔并培訓(xùn)學(xué)生參加大學(xué)生演講、閱讀、寫作大賽，在歷次大賽中，3名學(xué)生獲得新疆賽區(qū)特等獎，18名同學(xué)獲得新疆賽區(qū)一、二、三等獎。同時積極組織全校學(xué)生參加“全國大學(xué)生英語競賽”，在歷次全國大學(xué)生英語競賽中獲得全國三等獎以上100多人次，通過參加各類比賽，豐富了學(xué)生的第二課堂英語學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了多維度語言學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，為我校實(shí)施素質(zhì)教育提供了保證。

大學(xué)英語教研部是一個年輕、充滿活力，團(tuán)結(jié)向上，刻苦鉆研的集體。我們有一支朝氣蓬勃、具有一定專業(yè)知識水平和科研能力的教師隊伍，我們在教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面不斷地進(jìn)行探索和研究，我們將致力于提高全校學(xué)生的大學(xué)英語水平、綜合素質(zhì)、國際視野，為學(xué)生應(yīng)對全球化時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇做好準(zhǔn)備。