信陽師范學院歷史文化學院官網

更新時間：2022-02-11 17:14:34 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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信陽師范學院歷史文化學院官網：

信陽師范學院歷史文化學院


信陽師范學院歷史文化學院簡介：
信陽師范學院歷史學專業(yè)招生始于1988年，時為政法系（現政法學院）一專業(yè)，2004年歷史學專業(yè)從政法系析出，獨立建制為歷史文化學系，2005年經教育部批準設立文化產業(yè)管理專業(yè)（河南首家），2006年招收文化產業(yè)管理專業(yè)本科生，2008年撤系設院，為歷史文化學院。自2010年，文化產業(yè)管理專業(yè)下招收會展經濟與管理方向本科生，2012年歷史學專業(yè)下開始招收文化遺產方向本科生，2014年人文教育專業(yè)招收本科生。2010年課程與教學論（歷史）方向招收碩士研究生，2012年馬克思主義理論一級學科下中國近現代史基本問題研究二級學科招收碩士研究生。2017年中國史一級學科招收碩士研究生。同年，與閩南師范大學在海外聯(lián)合招收“閩南文化與兩岸交流”博士研究生。
2010年與河南省人民政府臺灣事務辦公室聯(lián)合組建“中原與閩臺關系研究中心”，2011年與中共河南省委黨史研究室聯(lián)合組建“河南省紅色資源研究中心”，2012年“新中原華夏祖根文化保護傳承協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批為信陽師范學院首批協(xié)同創(chuàng)新中心。2017年組建“大別山紅色資源與文化發(fā)展研究院”。經省教育廳普通高校人文社會科學重點研究基地考評專家組評審，根親文化與兩岸交流研究中心，確定為2017年度河南省高校人文社會重點研究基地（培育）。自2011年與臺灣師范大學、臺灣夏潮聯(lián)合會聯(lián)合組織“兩岸青年中原文化研習營”和“東亞儒學研習營”活動，開展兩岸大學生雙向交流。
目前，文化產業(yè)管理專業(yè)為“河南省首批文化改革發(fā)展人才培訓基地”（2010）、“河南省第一批專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)（2012）和“河南省高等學校特色專業(yè)”（2013），歷史學為河南省一流本科專業(yè)（2019）；“中國史”為碩士學位授權一級學科點、信陽師范學院第六批重點建設學科，“根親文化與兩岸交流”為信陽師范學院首批特色重點學科（2016）；“中國近代史”課程為信陽師范學院精品課程，“史學理論與方法”為河南省一流本科課程。
 
信陽師范學院歷史文化學院聯(lián)系方式：
地址：河南省信陽市南湖路237號　
電話: 0376-6390739
 
信陽師范學院歷史文化學院學科設置：
信陽師范學院校級重點建設學科中國史
       歷史文化學院歷史學專業(yè)，2003年首屆招收本科生；2015年中國史遴選為信陽師范學院第六批重點建設學科，2016年經國家學位委員會批準中國史為碩士學位授權一級學科；以中國史之海峽兩岸關系史研究方向為基礎，2017年與閩南師范大學聯(lián)合培養(yǎng)“服務國家特殊需求”博士人才?，F有專任教師31人，其中教授、副教授6人，外聘教授3人；博士24人，博士占比77%。
       學科負責人尹全海，博士，教授，博士生導師，現任信陽師范學院歷史文化學院院長，中國史碩士學位授權一級學科、河南省高校人文社科重點研究基地根親文化與兩岸交流研究中心負責人，兼任河南省臺灣研究會秘書長。主要研究領域為中國移民史、海峽兩岸關系史、中原根親文化與兩岸交流；本科生授課《中國史學史》、《史學概論》，研究生授課《史學理論與方法》等。
       中國史下設中原與閩臺淵源關系研究、宋元明清移民史研究、中國近現代區(qū)域史研究3個特色鮮明、優(yōu)勢明顯的學科方向：
       中原與閩臺淵源關系研究學科方向之建設，始于1982年信陽師范學院“閩臺同胞祖根地問題研究會”的成立，從閩臺姓氏祖根地問題研究，到中原姓氏入閩遷臺史研究，再到中原與閩臺淵源關系研究，經30多年積累與發(fā)展，在歷史上中央政府對臺灣的管轄方式研究、中原與閩臺淵源關系研究和中原姓氏入閩遷臺的歷史、記憶與認同研究等方面，形成了自己的特色與優(yōu)勢。
       宋元明清移民史研究學科方向之建設，始于20世紀80年代，本學科方向在通史研究的基礎上，已經凝練成自己的特色研究方向，特別是在宋元明清時期移民史研究領域，如宋代以降華人東北亞移民活動研究、明代科舉考試及士大夫群體研究、清代北部陸疆移民活動和東南海疆以閩南人、客家人為主體的渡臺移民活動研究，為中國古代史學科方向的突出特色。
       中國近現代史（1840-1949年）研究的專題化已成為學術發(fā)展和學術研究走向深入的主要體現。所謂專題化，如經濟史或專題研究某一時代，或專題研究某一區(qū)域；學術史或專治一人之學，或專治一派之學等。本學科方向以區(qū)域社會變遷為主題，在區(qū)域社團與民間組織研究、區(qū)域生態(tài)環(huán)境變遷研究、區(qū)域歷史資源的利用與詮釋等領域形成自己的特色。
專業(yè)名稱 分數線 2022擬招生
教育學原理 2021：337
2020：331
2019：325		 12
課程與教學論 2021：337
2020：331
2019：325		  
高等教育學 2021：337
2020：331
2019：325		  
教育技術學 2021：337
2020：331
2019：325		  
教育管理 2021：337
2020：331
2019：325		 10
學科教學（思政） 2021：337
2020：331
2019：325		 40（推免2）
學科教學（語文） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免4）
學科教學（數學） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免5）
學科教學（物理） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免2）
學科教學（化學） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免2）
學科教學（生物） 2021：337
2020：331
2019：325		 10（推免3）
學科教學（英語） 2021：337
2020：331
2019：325		 25（推免3）
學科教學（地理） 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免2）
學科教學（音樂） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免2）
學科教學（美術） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免1）
學科教學（體育） 2021：337
2020：331
2019：325		 9（推免2）
小學教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20
心理健康教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免1）
學前教育 2021：337
2020：331
2019：325		 20（推免3）
體育教學 2021：281
2020：277
2019：270		 15

教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：信陽師范學院
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數： 15
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(612)教育學綜合
④(--)無
備　　注：
教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：信陽師范學院
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01（全日制）教育基本理論




02（全日制）德育原理
招生人數： 3
考試科目： ①101思想政治理論

②201英語一

③612教育學綜合
備　　注： 復試：教育學

同等學力或跨學科加試：①中國教育史②教育科研方法
教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：信陽師范學院
招生年份：2019年
招生類別：
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01（全日制）教育管理
招生人數： 5
考試科目： ①101思想政治理論

②204英語二

③333教育綜合

④820教育管理學
備　　注： 復試：教育政策與法規(guī)

同等學力或跨學科加試：①中國教育管理史②外國教育管理史
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：信陽師范學院
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01（全日制）高等教育學原理


02（全日制）高等教育管理學
招生人數： 3
考試科目： ①101思想政治理論

②201英語一

③612教育學綜合
備　　注： 復試：教育學

同等學力或跨學科加試：①中國教育史②教育科研方法

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