數(shù)學(xué)與金融學(xué)院始建于1978年，2004年學(xué)校升為本科后更名為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，2013年更名為數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟(jì)系，2016年更名為數(shù)學(xué)與金融學(xué)院。歷年來開辦的專業(yè)有數(shù)學(xué)教育（?？疲⑿畔⒓夹g(shù)（?？疲?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)教育方向）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)方向）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融大數(shù)據(jù)方向）等，現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（創(chuàng)新班）、金融工程、信息與計算科學(xué)四個本科專業(yè)（方向）。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為湖南省雙一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

       學(xué)院現(xiàn)有教職工42人，其中專任教師34人，在專任教師中有教授2人、副教授10人、博士（含在讀）20人，碩士生導(dǎo)師4人，省級青年骨干教師4人，全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽二等獎1人、華中賽區(qū)一等獎（湖南賽區(qū)特等獎）1人，湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽二等獎2人，湖南省研究生數(shù)學(xué)建模競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，另有湖南人文科技學(xué)院教學(xué)“莊勝獎”、科研“莊勝獎”，“魅力青年教師”、“師德師風(fēng)典型”、“優(yōu)秀教師”等多人。是一支結(jié)構(gòu)較為合理、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、具有奉獻(xiàn)精神的教學(xué)科研水平較高的教師隊(duì)伍。

       學(xué)院在教學(xué)科研方面取得了好的成績，學(xué)術(shù)研究范圍涉及金融數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)教育等方向。近年來，全院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上共發(fā)表科研、教改論文200余篇，其中SCI/EI/CPCI-S收錄論文70余篇、CSCD/中文核心期刊論文30余篇、其他國際期刊50余篇；出版教材2部、學(xué)術(shù)專著1部；獲得廳（市）級及以上科研立項(xiàng)27項(xiàng)、各類教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)16項(xiàng)；獲得省級教學(xué)成果獎3項(xiàng)；建有省級一流本科課程1門、校級MOOC課程2門、校級校企合作課程3門。

       學(xué)院在多年的實(shí)踐與探索下形成了“學(xué)科競賽+”驅(qū)動應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色辦學(xué)模式，大力實(shí)施“學(xué)科競賽+”行動計劃，夯實(shí)學(xué)科競賽的核心作用，著力培養(yǎng)能充分適應(yīng)社會的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院重點(diǎn)打造的賽事有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等。近年來，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中取得的成績在湖南省二本院校中處于領(lǐng)先地位，共獲得國家級獎勵25項(xiàng)，其中國家級一等獎7項(xiàng)、國家級二等獎18項(xiàng)；在全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽中共獲得國家級獎勵39項(xiàng)，其中國家級一等獎3項(xiàng)、國家級二等獎12項(xiàng)、國家級三等獎24項(xiàng)。學(xué)院建有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個，獲得省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項(xiàng)目12項(xiàng)。

       學(xué)院積極助推學(xué)生參加碩士研究生考試，近年來共有200余名學(xué)生考取大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、云南財經(jīng)大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等高校的碩士研究生。畢業(yè)生就業(yè)率一直維持在95%以上，畢業(yè)生大多數(shù)在經(jīng)濟(jì)、金融、證券、IT、教育等行業(yè)的企事業(yè)單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查表明，學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，深受用人單位的歡迎。

       經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、科研等方面得到迅速發(fā)展，基本形成了一支以中青年教師為主、富有活力、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍。在總結(jié)辦學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積淀形成了“崇尚理性，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路。學(xué)院師生團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取，為建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院而努力奮斗。
 

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