淮陰工學(xué)院人文學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和“以人為本、助人自助、公平正義”的價(jià)值觀，掌握社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)，具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織等部門和領(lǐng)域從事社會(huì)工作服務(wù)與社會(huì)福利管理等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論和基本知識(shí)，獲得社會(huì)工作的方法的訓(xùn)練，具有理論分析、實(shí)證研究、社工實(shí)踐等相關(guān)事務(wù)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：
1．熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握中國特色社會(huì)主義理論；具有堅(jiān)定的法律信仰，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
2．掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具有廣闊的視野和一定的社會(huì)洞察力。
3．掌握社會(huì)調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)的基本程序與方法，具備在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
4．具有社會(huì)工作職業(yè)倫理與價(jià)值理念，掌握社會(huì)工作專業(yè)理論與基本方法，了解社會(huì)工作的前沿理論與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5．綜合運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法與技巧，能夠在社區(qū)、企業(yè)、家庭等多個(gè)領(lǐng)域開展面向各個(gè)群體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
6．熟悉社會(huì)工作領(lǐng)域相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策及制度規(guī)范，具備開展社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目的研究策劃、組織實(shí)施、評(píng)估管理等工作的能力。
7．具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與公共關(guān)系能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)或參與社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦與運(yùn)營(yíng)。
8．掌握社會(huì)工作專業(yè)職業(yè)資格考試的相關(guān)知識(shí)，具有良好的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。
9．具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備初步開展科學(xué)研究的能力。
10．掌握一門外國語，能夠熟練運(yùn)用并達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)水平，具有一定的跨文化交流能力。
11．能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，達(dá)到國家規(guī)定的計(jì)算機(jī)等級(jí)水平，具有較強(qiáng)的信息搜集與處理能力。
12．具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和一定的文化藝術(shù)素養(yǎng)，具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和人際交往能力。
三、主干學(xué)科
    社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)。
四、核心課程
    社會(huì)學(xué)原理、社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)保障概論、社會(huì)政策概論。
五、學(xué)制與學(xué)位
   基本學(xué)制：4年；修業(yè)年限3～6年；授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士?！?br />

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