制藥工程專業(yè)介紹

編輯:    發(fā)布日期： 2016-04-22   來源：

   

江南大學(xué)制藥工程專業(yè)是教育部國家特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、江蘇省高校品牌專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)。

該專業(yè)設(shè)立于2004年，是在江南大學(xué)生物工程、化學(xué)工程與技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。該專業(yè)2004年開始招收本科生，目前在校本科生370余名。該專業(yè)教學(xué)科研設(shè)施完善。擁有3000多平方米的教學(xué)科研用房，教學(xué)科研儀器5000余萬元，建有江蘇省制藥工程實踐教育中心及江蘇省實驗教學(xué)示范中心等教學(xué)科研平臺?，F(xiàn)有專任教師32名，其中教授5名，副教授21名；博士生導(dǎo)師4名，碩士生導(dǎo)師27名；博士學(xué)位比例達97%，80%以上具有海外學(xué)習或工作背景。近三年本專業(yè)教師承擔國家863重大項目、國家重大新藥創(chuàng)制項目、973計劃、科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重大項目、中國科學(xué)院重大戰(zhàn)略先導(dǎo)科技專項等近50項；在PNAS、Green Chemistry、Journal of Controlled Realease、Biomaterials和Brit J Pharmacol等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表SCI論文120余篇；申請發(fā)明專利194項，授權(quán)國家發(fā)明專利44項，國際專利2項；獲江蘇省科技進步一等獎等部省部級科技獎9項。近三年本專業(yè)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目35項，參與發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇；獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“國藥工程杯”全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計競賽等各類競賽獎項14項。該專業(yè)近三年畢業(yè)本科生267人，近35%在知名高校和科研院所繼續(xù)深造攻讀碩、博學(xué)位，近50%畢業(yè)生進入知名藥企及藥物研發(fā)單位工作，平均就業(yè)率達97%以上，畢業(yè)生整體素質(zhì)得到社會認可。

專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，在制藥工程與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有一定的組織管理、人際交往、適應(yīng)發(fā)展及國際交流能力，具有綜合運用理論知識和現(xiàn)代技術(shù)工具分析并解決復(fù)雜制藥工程問題的能力，能夠在制藥工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、制造工藝、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理與服務(wù)等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成反應(yīng)、藥物分析、藥物化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥設(shè)備與車間設(shè)計等方面的基本理論和知識，受到工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具備良好的專業(yè)技能，具備綜合應(yīng)用知識獲取藥品及其制造技術(shù)信息的能力，具有較強的語言文字表達和溝通、初步的國際交流、促進職業(yè)發(fā)展的自主學(xué)習與終身學(xué)習的能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)能力要求：（1）工程知識：具有將數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜制藥工程問題的能力。（2）問題分析：能夠運用制藥工程專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜制藥工程問題，以獲得有效結(jié)論。（3）設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜制藥工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的制藥系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（4）研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜制藥工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜制藥工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜制藥工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。（6）工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價制藥工程專業(yè)工程實踐和復(fù)雜制藥工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜制藥工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。（8）職業(yè)規(guī)范：具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責任感，能夠在制藥工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。（9）個人和團隊：具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。（10）溝通：能夠就復(fù)雜制藥工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。（11）項目管理：理解并掌握制藥工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。（12）終身學(xué)習：具有自主學(xué)習和終身學(xué)習的意識，有不斷學(xué)習和適應(yīng)發(fā)展的能力。專業(yè)主干學(xué)科：化學(xué)、制藥工程與技術(shù)、藥學(xué)。

專業(yè)核心課程：藥物化學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物分析、化工原理、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、藥理學(xué)等。

畢業(yè)去向：制藥工程專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、工程素養(yǎng)突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，近三年本科生畢業(yè)率100%，就業(yè)率98%，畢業(yè)生既可在生物、醫(yī)藥、化工類企業(yè)從事研發(fā)、生產(chǎn)管理、銷售等工作，多數(shù)畢業(yè)生進入華瑞制藥有限公司、輝瑞制藥有限公司、阿斯利康制藥有限公司、浙江海正藥業(yè)股份有限公司、藥明康德生物技術(shù)有限公司、揚子江藥業(yè)集團等知名藥企或研發(fā)機構(gòu)；也可考研、出國深造，或到國家機關(guān)、事業(yè)單位工作，學(xué)院每年有近40%畢業(yè)生進一步學(xué)習深造，考研率在學(xué)校名列前茅。

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