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教育學原理是研究教育現(xiàn)象及教育規(guī)律的核心學科，是指導教育活動和教育改革實踐的理論源泉，教育學原理研究的每一個突破對我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展都具有重要的影響作用。
教育學原理專業(yè)培養(yǎng)符合面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來要求的、德智體美全面發(fā)展，具有較為扎實的教育學學術功底，較為開闊的社會科學學術視野和掌握現(xiàn)代教育手段的教育學研究、教學和教育管理人才。本專業(yè)注重奠定碩士生的教育學理論基礎，注重培養(yǎng)碩士生的分析與解決問題能力，強調對現(xiàn)代教育科學學術理論的方法論和研究方法的掌握與靈活運用。要求畢業(yè)生熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有獨立從事教育學原理及相關專業(yè)教學和科學研究的能力。根據(jù)教育實踐的需要，形成了教育基本理論、教育哲學、德育原理、教育美學、教育改革與發(fā)展、教育評價等主要研究方向。

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