吉林農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院作物栽培學與耕作學學科介紹 正文

1、發(fā)展沿革
作物栽培學與耕作學學科創(chuàng)建于1948年，1984年獲準為碩士學位點，1990年獲準為博士學位點，1997年設立作物學博士后流動站。作物栽培學與耕作學是國家重點培育學科、農(nóng)業(yè)部和吉林省重點學位授權點。作物栽培學與耕作學以糧食作物綠色、安全、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)為主線，設立作物產(chǎn)量生理、作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效理論與技術、作物化控技術與抗逆生理、作物生態(tài)與種植區(qū)劃4個研究方向，構建北方玉米、粳稻、大豆等節(jié)本增效、高產(chǎn)、綠色綜合栽培技術體系，創(chuàng)建以作物為主體、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術為方法，以提高作物生產(chǎn)效率和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為主要目標的綜合學科體系，形成了基礎理論研究與應用研究相結合的學科特色。
2、師資隊伍
學科現(xiàn)已形成一支梯隊健全、結構合理的學術隊伍，現(xiàn)有人員28人，其中教授9人，副教授12人，講師7人。其中，具有博士學位18人，博士生導師3人，碩士生導師22人。
3、科研工作
近幾年學科共承擔國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、國家科技成果轉化資金、吉林省科技廳、吉林省農(nóng)委、吉林省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室等科研項目120余項，獲得教學成果20余項，國家科技進步二等1項、國家農(nóng)林牧漁業(yè)豐收計劃獎1項、吉林省科技進步獎15項，國家專利5項。發(fā)表論文200余篇，出版學術著作30部。
4、人才培養(yǎng)
培養(yǎng)為我國社會主義建設服務，德、智、體全面發(fā)展、具有良好的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的高層次專業(yè)人才。
（1）思想品德要求：擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚，學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和團結協(xié)作精神及為科學勇于獻身的精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。
（2）業(yè)務素質(zhì)要求：樹立實事求是的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新精神，掌握農(nóng)學的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的基礎實驗技能；具有科學的思維能力，能在本學科發(fā)展的前沿上不斷創(chuàng)新和探索。
（3） 身體素質(zhì)要求：具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。
5、社會服務
多年來，學科多名專業(yè)教師擔任吉林省新農(nóng)村12316等熱線服務專家，并秉持“根植沃土，科教興農(nóng)，躬身實踐，助推發(fā)展”的實踐理念，堅持把論文寫在大地上，把心貼在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的身上。成為政府鏈接群眾的紐帶和橋梁，成為農(nóng)民最信賴的“朋友”。為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程，推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施做出了重大貢獻。
6、條件建設
學科有8個實驗室，面積2000平方米；裝備萬元以上的儀器有30臺件，儀器設備值合計 1200 萬元。科研基地10公頃。產(chǎn)、學、研教學基地供學科建設和人才培養(yǎng)使用。

吉林農(nóng)業(yè)大學

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