1. 中學(xué)物理課程研究

2. 中學(xué)物理教學(xué)研究

3. 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

　?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科

課程論；教學(xué)論；物理教育；普通物理；教育學(xué)原理；教育心理學(xué)；教育哲學(xué)；社會(huì)學(xué)。

　　（四）學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分

學(xué)習(xí)年限為3年；學(xué)分不少于36，不超過(guò)38學(xué)分。

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

材料物理與化學(xué)是材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科之一，是材料科學(xué)的一個(gè)重要的分支學(xué)科。它是在分子、原子、電子層次上研究材料的物理和化學(xué)行為規(guī)律，通過(guò)材料的結(jié)構(gòu)和功能設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)材料的制備與合成，探索材料的主要性能及其與成分結(jié)構(gòu)的關(guān)系，研究和發(fā)展新型的先進(jìn)材料和相關(guān)器件。

吉林師范大學(xué)材料物理與化學(xué)專業(yè)2007年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科由物理學(xué)院和化學(xué)學(xué)院組成，有強(qiáng)大的研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授8名，副教授12名。學(xué)科成員先后有15人次獲國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、政府特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選、省中青年骨干教師、省拔尖創(chuàng)新人才等稱號(hào)。

本學(xué)科擁有多臺(tái)具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的材料制備裝置，具有國(guó)際前沿水準(zhǔn)的測(cè)試分析條件。擁有高溫高壓合成裝置、熱壓燒結(jié)裝置、管式及箱式電爐、高能球磨機(jī)、液相化學(xué)合成裝置、透射電鏡（TEM），X-射線衍射儀（XRD）、X-射線單晶衍射儀、掃描電鏡（SEM）、掃描隧道電鏡（STM）、穆斯堡爾譜儀、TG/DTA熱分析儀、等離子元素分析儀（ICP）、低溫電阻測(cè)量系統(tǒng)、振動(dòng)樣品磁強(qiáng)計(jì)（VSM）、熒光光譜儀、萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)機(jī)等儀器設(shè)備，可進(jìn)行材料制備和分析測(cè)試工作，本專業(yè)還建有專業(yè)資料室，所有這些為本學(xué)科持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)行高水平的教學(xué)、科研工作提供了較好的物質(zhì)條件。

本學(xué)科在稀土發(fā)光材料、納米材料、過(guò)渡金屬配合物材料的實(shí)驗(yàn)和理論研究等領(lǐng)域，先后承擔(dān)國(guó)家973、國(guó)家863、國(guó)家自然基金、教育部、人事部、省科技廳、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省教育廳、市科技局等部門資助的科研項(xiàng)目80余項(xiàng)。研究成果獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)。發(fā)表SCI/EI收錄論文200余篇。同時(shí)，本學(xué)科重視為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，并取得明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

本學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流，先后邀請(qǐng)多位國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)本學(xué)科講學(xué)。本學(xué)科的發(fā)展方向是建設(shè)成為具有較高學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力的學(xué)科，形成教學(xué)、科研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色，為地方院校培養(yǎng)高素質(zhì)師資，并結(jié)合我省和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，開展科學(xué)研究工作，為我省和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、培養(yǎng)方案

　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化，德智體全面發(fā)展的，能從事材料物理與化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)、科研的高層次創(chuàng)造性人才。具體要求是：

1. 掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神。

2. 德智體全面發(fā)展; 掌握材料物理與化學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí); 掌握材料制備的物理化學(xué)方法和技術(shù); 掌握分析材料結(jié)構(gòu)、研究材料物性的方法與技術(shù)，以物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，從分子、原子和電子等層次深入揭示材料的物理與化學(xué)性質(zhì)本質(zhì)，致力于先進(jìn)功能材料與器件的研究開發(fā)，在材料物理與化學(xué)領(lǐng)域取得具有創(chuàng)新性的成果．

3. 掌握一門外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)），能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的寫作能力和國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力。外國(guó)語(yǔ)種非英語(yǔ)的，必須選修第二外國(guó)語(yǔ)，且語(yǔ)種為英語(yǔ)。

　　（二）研究方向

1. 稀土發(fā)光材料物理與化學(xué)

2. 納米材料物理與化學(xué)

3. 過(guò)渡金屬配合物物理與化學(xué)

　?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科

理論物理；材料物理與化學(xué)；物理化學(xué)。

　　（四）學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分

學(xué)習(xí)年限為3年；學(xué)分不少于36，不超過(guò)38學(xué)分。

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

光學(xué)是物理學(xué)重要的分支學(xué)科之一，是研究光的本性、光的產(chǎn)生、光的傳播、光與物質(zhì)的相互作用以及光在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中各種應(yīng)用的一門獨(dú)立的學(xué)科。該學(xué)科具有源遠(yuǎn)的歷史和豐富的積累，已經(jīng)成為當(dāng)前科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中最活躍的前沿之一。光學(xué)不僅是基礎(chǔ)性的學(xué)科，也是一門應(yīng)用性學(xué)科。當(dāng)前，光學(xué)的應(yīng)用已遍及或滲透到各個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域, 如空間、能源、 材料、微電子、生物工程、化學(xué)工程。醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、遙感、遙測(cè)、精密加工、計(jì)量、通信、印刷、能源、生態(tài)環(huán)境、防災(zāi)、農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、資源保護(hù)以及軍事、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，不僅與人民的生活息息相關(guān)，也決定著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，光學(xué)科學(xué)與技術(shù)獲得了飛速的發(fā)展，逐漸形成了量子光學(xué)、非線性光學(xué)、信息光學(xué)、導(dǎo)波光學(xué)、激光物理、紅外物理等新的分支。目前主要的研究領(lǐng)域有以下幾個(gè)方面：（1）量子光學(xué)。其主要任務(wù)在于，研究光場(chǎng)的各種經(jīng)典和非經(jīng)典現(xiàn)象的物理本質(zhì)、揭示光場(chǎng)的各種線性和非線性效應(yīng)的物理機(jī)制、揭示光場(chǎng)與物質(zhì)(原子、分子或者離子) 相互作用的各種動(dòng)力學(xué)特性及其與物質(zhì)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系、揭示光子自身相互作用的基本特征、機(jī)理、規(guī)律以及光子的深層次結(jié)構(gòu)等。自愛(ài)因斯坦于1905年用光的量子學(xué)說(shuō)研究光電效應(yīng)開始，量子光學(xué)領(lǐng)域先后取得了5個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，這足以說(shuō)明量子光學(xué)研究的重要作用以及國(guó)際科學(xué)界對(duì)量子光學(xué)學(xué)科的重視程度。（2）光電子學(xué) （光電材料與器件）。它在物理學(xué)科內(nèi)是光學(xué)、凝聚態(tài)物理、原子物理、材料物理、理論物理等學(xué)科間的交叉學(xué)科；在物理學(xué)科外，它還與電子學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)、材料科學(xué)等學(xué)科交叉。光電材料是一種新型的功能材料，其應(yīng)用范圍非常廣泛，在信號(hào)傳輸、光信息存儲(chǔ)、平板顯示、激光與紅外武器等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防科技的各個(gè)領(lǐng)域都有其重要的應(yīng)用價(jià)值。研究、制備和開發(fā)各類光電材料已成為目前材料科學(xué)的研究熱點(diǎn)。而光電技術(shù)被認(rèn)為是二十一世紀(jì)取得國(guó)際技術(shù)市場(chǎng)先進(jìn)地位至關(guān)重要的關(guān)鍵技術(shù)之一，光電產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)世界上主要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。（3）光子晶體。隨著社會(huì)的發(fā)展，半導(dǎo)體器件逐漸將不能滿足信息技術(shù)發(fā)展的需要，必須尋找信息傳輸速率更高，效率更高的新材料。光子晶體的出現(xiàn)，使人們操縱和控制光子的夢(mèng)想成為可能，使信息處理技術(shù)的"全光子化"和光子技術(shù)的微型化與集成化成為可能，它可能在未來(lái)導(dǎo)致信息技術(shù)的一次革命。普遍認(rèn)為，光子技術(shù)將續(xù)寫電子技術(shù)的輝煌，光子晶體將成為未來(lái)所依賴的新材料。

吉林師范大學(xué)光學(xué)研究開展于2005年，在光電材料與器件、光子晶體和光學(xué)薄膜材料與器件三個(gè)研究方向取得了有一定顯示度的成果。而光學(xué)學(xué)科正是在這些研究成果的基礎(chǔ)上，于2009年正式創(chuàng)建。該學(xué)科以物理學(xué)院，化學(xué)學(xué)院和電子信息工程學(xué)院為依托，有一支力量較強(qiáng)、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展后勁強(qiáng)的教學(xué)、科研隊(duì)伍。光學(xué)學(xué)科同吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所等家省內(nèi)著名科研單位建立了良好的合作關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)科科研工作的發(fā)展。

本學(xué)科重視學(xué)科基本建設(shè)，擁有磁控濺射系統(tǒng)、高溫高壓合成系統(tǒng)、熱壓燒結(jié)裝置、氣相沉積裝置、液相化學(xué)合成裝置、管式及箱式電爐、高能球磨機(jī)、X射線衍射儀、透射電鏡、掃描電鏡、掃描探針顯微鏡、振動(dòng)樣品磁強(qiáng)計(jì)、穆斯堡爾譜儀、TG/DTA熱分析儀、差示量熱掃描儀、共聚焦顯微拉曼光譜儀、紅外拉曼光譜儀、熒光光譜儀、低溫電阻測(cè)量系統(tǒng)、阻抗分析儀、半導(dǎo)體特性分析儀、電子萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)機(jī)等儀器設(shè)備，可進(jìn)行材料制備和分析測(cè)試工作，所有這些為本學(xué)科持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)行高水平的教學(xué)、科研工作提供了很好的物資條件。

本學(xué)科在半導(dǎo)體發(fā)光材料、光子晶體、有機(jī)發(fā)光二極管等材料和器件的實(shí)驗(yàn)和理論研究等領(lǐng)域，先后承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家自然基金、國(guó)家教育部、國(guó)家人事部、吉林省科技廳等資助的科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，研究成果獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，近5年發(fā)表SCI、EI收錄論文100余篇。同時(shí)，本學(xué)科重視為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，并取得明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

本學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流，先后邀請(qǐng)前國(guó)際電子顯微鏡學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)橋本初次郎先生，中科院院士余瑞璜先生、程開甲先生、鄒廣田先生、陸埮先生、馮守華先生等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)本學(xué)科講學(xué)，并聘請(qǐng)中科院院士鄒廣田先生、陸埮先生、馮守華先生，中國(guó)科技大學(xué)許武教授，吉林大學(xué)陳崗教授、鄭偉濤教授、姚斌教授，東北師范大學(xué)劉益春教授，江蘇大學(xué)李長(zhǎng)生教授，瑞典林雪萍大學(xué)趙慶祥教授等為本學(xué)科兼職教授。

本學(xué)科的發(fā)展方向是建設(shè)成為具有較高學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力的學(xué)科，形成教學(xué)、科研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色，并結(jié)合我省和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，開展科學(xué)研究工作，為我省和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

 

　　二、培養(yǎng)方案

　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)和人類持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專業(yè)人才。

1.政治思想方面

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；具有高尚的科學(xué)道德和為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的精神；具有良好的思想品德、社會(huì)公德及職業(yè)道德。

2.業(yè)務(wù)能力方面

具有扎實(shí)的光學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，了解光學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向，掌握研究物質(zhì)的宏觀和微觀現(xiàn)象所用的物理模型和方法等專業(yè)理論及相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)與計(jì)算方法，較為熟練地掌握一門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)，且具備一般的外語(yǔ)聽說(shuō)能力。具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具備從事光學(xué)前沿理論研究、實(shí)驗(yàn)研究以及應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的能力?？梢詣偃胃叩葘W(xué)校和研究單位或生產(chǎn)單位的研究、教學(xué)及高技術(shù)開發(fā)工作。

　　（二）研究方向

1. 光電材料與器件

2. 光子晶體

3. 光學(xué)薄膜技術(shù)

　?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科

凝聚態(tài)物理；材料物理與化學(xué)；理論物理。

　　（四）學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分

學(xué)習(xí)年限為3年；學(xué)分不少于36，不超過(guò)38學(xué)分。

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

理論物理是從理論上探索自然界未知的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律的學(xué)科，是在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以理論的方法和模型研究基本粒子、原子核、原子、分子、等離子體和凝聚態(tài)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，解決學(xué)科本身和高科技探索中提出的基本理論問(wèn)題。理論物理的研究領(lǐng)域涉及粒子物理與原子核物理、統(tǒng)計(jì)物理、凝聚態(tài)物理、宇宙學(xué)等，幾乎包括物理學(xué)所有分支的基本理論問(wèn)題，研究范圍包括粒子物理理論、原子核理論、凝聚態(tài)理論、統(tǒng)計(jì)物理、光子學(xué)理論、原子分子理論、等離子體理論、引力理論、數(shù)學(xué)物理、理論生物物理、非線性物理、計(jì)算物理等。

粒子物理學(xué)是研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)及基本相互作用規(guī)律的物理學(xué)前沿學(xué)科。粒子物理理論作為量子場(chǎng)的基本理論，取得了極大的成功。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型的建立是二十世紀(jì)物理學(xué)的重大成就之一，它能統(tǒng)一描述目前人類已知的最小"粒子"（夸克、輕子、光子、膠子、中間玻色子、Higgs 粒子）的性質(zhì)及強(qiáng)、電、弱三種基本相互作用。粒子物理學(xué)有許多研究方向，例如：強(qiáng)子物理、重味物理、輕子物理、中微子物理、標(biāo)準(zhǔn)模型精確檢驗(yàn)、對(duì)稱性和對(duì)稱性破壞、標(biāo)準(zhǔn)模型擴(kuò)展等等。

光子晶體是一種介電常數(shù)周期性排列的人工介質(zhì)。它對(duì)光具有頻率選擇特性，即有些頻率的光不能在光子晶體中存在或傳輸。因此，光子晶體也被稱為光子帶隙材料。人們?cè)O(shè)想以光子作為信息的載體，信息的傳輸和處理都均由全光器件完成，像集成電路一樣制造出集成光路。類似于集成電路中的半導(dǎo)體材料，集成光路也需要一種基礎(chǔ)的材料，光子晶體被認(rèn)為是最合適的。光子晶體自1987年誕生以來(lái)，引起了學(xué)術(shù)界的廣泛重視，是目前光子學(xué)的一個(gè)非常熱門的研究領(lǐng)域。目前，光子晶體的工作波長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室已從微波波段推進(jìn)到可見光波段。但是可見光波長(zhǎng)范圍的光子晶體的實(shí)用制造仍然是一個(gè)挑戰(zhàn)。光子晶體的應(yīng)用涉及到高品質(zhì)反射鏡的制造、改善發(fā)光二極管的效率、實(shí)現(xiàn)低閾值激光振蕩、高品質(zhì)因數(shù)微諧振腔的制造、寬帶帶阻濾波器的制造、極窄帶選頻濾波器的制造、光子開關(guān)、光子存儲(chǔ)器、光子限幅器以及光子頻率變換器等諸方面，其前景非常廣闊。類似于半導(dǎo)體材料的發(fā)展極大地推動(dòng)了電子學(xué)和電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，光子晶體的發(fā)展也將極大地推動(dòng)光子學(xué)和光子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

量子信息是利用微觀粒子狀態(tài)表示的信息。量子信息學(xué)是量子力學(xué)與信息科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是以量子力學(xué)的態(tài)疊加原理為基礎(chǔ)，研究信息處理的一門新興前沿科學(xué), 微觀系統(tǒng)的量子特性為信息帶來(lái)許多令人耳目一新的現(xiàn)象，在信息的表示、加工、處理和傳輸上生長(zhǎng)出一些新的概念、原理和方法，量子信息與量子通訊將在未來(lái)的信息與通信的研究領(lǐng)域具有獨(dú)特的不可替代功能，將發(fā)揮重要的作用。量子信息學(xué)包括量子密碼術(shù)、量子通信、量子計(jì)算機(jī)等幾個(gè)方面，近年來(lái)在理論和實(shí)驗(yàn)上都取得了重大的突破。

本學(xué)科的發(fā)展方向是建設(shè)成為具有較高學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)能力的學(xué)科，形成教學(xué)、科研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色，為地方院校培養(yǎng)高素質(zhì)師資，為我省和國(guó)家培養(yǎng)較高理論水平的科研人才做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、培養(yǎng)方案

　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)

1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品行端正，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有創(chuàng)新求實(shí)精神和良好的科研道德。

2. 應(yīng)有扎實(shí)的理論物理基礎(chǔ)和相關(guān)的背景知識(shí)，了解理論物理學(xué)科的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，掌握研究物質(zhì)的微觀及宏觀現(xiàn)象所用的模型和方法等專業(yè)理論以及相關(guān)的數(shù)學(xué)與計(jì)算方法，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具備從事前沿課題研究的能力。

3. 應(yīng)較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料。

4. 畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所及高科技企業(yè)的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理工作。

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