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蘭州理工大學建筑設計與工程考研

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蘭州理工大學建筑設計與工程考研

建筑設計與工程碩士點

一、培養(yǎng)目標
      培養(yǎng)德、智、體 、能全面發(fā)展并具備從事專業(yè)設計和管理、高校教育和科研能力的高級專門人才,具體目標如下:
(一)具備扎實的建筑設計與工程理論系統(tǒng)知識、熟練掌握專業(yè)實踐技能、具備把握專業(yè)發(fā)展領域前沿動態(tài)的能力,體現(xiàn)出與人文藝術結合的特色。
(二)具備從事以建筑設計與工程為主的設計、管理、科研和教學的工作能力。
 
二、學位點介紹
      建筑設計與工程這一學科研究的對象是建筑工程實現(xiàn)的過程。研究內容是在建筑工程實現(xiàn)其整體目標的過程中,建筑設計與結構工程、設備工程和綠色建筑技術三者之間的相互關系以及作用和影響。其特征在于側重研究建筑設計的專業(yè)視野和素養(yǎng)對結構工程、設備工程和綠色建筑技術在建筑工程實現(xiàn)中產生作用和影響的理論和方法,研究這一作用和影響實現(xiàn)的途徑和過程,研究由此途徑和過程產生在建筑工程上的結果。其人才培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)具有建筑設計視野和素養(yǎng)的高層次復合型建筑工程人才。本學科主要研究內容:
        1.建筑設計與結構工程。研究建筑結構工程在建筑工程實現(xiàn)后,其建筑結構本身所表現(xiàn)的建筑美學效果,以及在追求這種效果的過程中,建筑設計與結構工程相互產生的作用和影響。該方向上具體的研究內容有:基于以建筑設計的視野和素養(yǎng)進行結構體系和構件的設計和施工;以結構體系和結構構件本身所具有的建筑美學內容來體現(xiàn)建筑結構所表現(xiàn)的建筑形式美;以及在建筑歷史發(fā)展的過程中,以建筑結構體系和構件表現(xiàn)建筑形式所形成的建筑文化;三個方面來進行建筑設計與結構工程之間的相互作用關系的研究。
        2.建筑設計與設備工程。研究在建筑工程實現(xiàn)的過程中,建筑設備工程與建筑室內外環(huán)境的整體性解決途徑和方案。該方向上的具體研究內容有:研究建筑設備及其傳輸系統(tǒng)的組織對于建筑室內外空間環(huán)境的影響和其本身產生的工業(yè)技術美學在建筑中的體現(xiàn);建筑設備及其傳輸系統(tǒng)與建筑的一體化設計技術;建筑設計所要考慮的建筑設備在建筑工程中的一般美學問題。即探索建筑室內外空間環(huán)境與建筑設備的相融、相襯以及在建筑室內外空間環(huán)境中充分體現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)技術美的效果;研究建筑設備與建筑的一體化整體設計;研究一般意義上的建筑設備在建筑中的安全性、合理性及美觀性,提高建筑中的人居環(huán)境質量。
        3.建筑設計與綠色建筑技術。研究綠色建筑設計在實現(xiàn)綠色建筑目標時,其理念在建筑工程中的技術實現(xiàn)過程和途徑,以及綠色建筑技術在建筑工程實現(xiàn)后,其技術帶給建筑工程的有益使用效果和建筑形式美的效果。在該方向上的具體研究內容有:研究適于甘肅地域的綠色建筑技術,實驗其使用效果,以及在建筑設計中的實用化過程和標準化過程;研究在甘肅地域上曾出現(xiàn)過的綠色建筑技術、其演進及現(xiàn)狀;這些技術在現(xiàn)代工業(yè)條件下的可能技術進步和提升,以及經過技術進步和提升后的綠色建筑技術在現(xiàn)代城鄉(xiāng)建設中,如何在建筑設計中實現(xiàn)其技術的實用化過程和標準化過程;研究在甘肅城市和鄉(xiāng)村區(qū)域上曾出現(xiàn)過的綠色建筑技術所產生的具有地域特色的建筑形式,和由此產生的甘肅地域的城鄉(xiāng)風貌和特色。
 
三、培養(yǎng)方式
      為保證培養(yǎng)質量,碩士研究生培養(yǎng)實行導師負責制,或以導師為主的指導小組制。導師(組)負責制定碩士研究生個人培養(yǎng)計劃、組織開題報告、指導科學研究和學位論文等。鼓勵有條件的交叉學科、共建學科組織導師組進行集體指導。
 
四、研究方向
研究方向 主要內容介紹
 
傳統(tǒng)文化與地域建筑
(1)現(xiàn)代建筑與地域性理論
(2)地域建筑文化傳承與創(chuàng)新
(3)地域建筑可持續(xù)發(fā)展
 
建筑更新與遺產保護
(1)歷史建筑遺產保護基礎理論
(2)建筑遺產評估及保護方法
(3)數(shù)字技術在建筑遺產保護中的應用
 
 

建筑設計與工程 [0814Z2] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:蘭州理工大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:設計藝術學院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學
所屬一級學科代碼、名稱:[14]土木工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01建筑設計及其理論
02建筑遺產保護及其理論
招生人數(shù):
考試科目: 101思想政治理論
201英語一
301數(shù)學一
861結構力學A
備  注: 同等學力加試科目:
①素描
②色彩
0814Z2建筑設計與工程

基本信息

專業(yè)名稱:建筑設計與工程     專業(yè)代碼:0814Z2     門類/類別:工學     學科/類別:土木工程

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標
  培養(yǎng)擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,愛國守法,德智體全面發(fā)展,為社會主義建設服務,掌握堅實建筑設計與工程的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事建筑設計與工程相關科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力、富有創(chuàng)新精神的高級專門人才。
報考條件
  (1)國家承認學歷的普通應屆本科畢業(yè)生。
  (2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
  自考本科生和網絡教育本科生須在報名現(xiàn)場確認截止日期(2013年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。
  (3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,經過兩年(從高職高專畢業(yè)到2014年9月1日,下同)或兩年以上學習或工作且進修完相應本科段主干課8門課程(能提交有進修學校教務處公章的成績單)的人員,按大學本科生同等學力身份報考。
  (4)國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
  (5)已獲碩士學位或博士學位的人員。
  (6)在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
  注:目前國家本科畢業(yè)證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試畢業(yè)證書三類。
考試科目
  (101)思想政治理論
  (201)英語一
  (301)數(shù)學一
  (889)房屋建筑學/(890)建筑學基礎
就業(yè)前景
  從事與力學和計算機應用有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、和力學教學工作的高級工程科學技術人才。
就業(yè)方向
  各級、各類大中型力學相關科研院所;國有大中型工程建設單位(建筑行業(yè)、水利行業(yè)、機械行業(yè)、交通行業(yè)、航空行業(yè)、化工行業(yè)等);高校等從事與力學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計和力學教學研究工作。

專業(yè)院校排名

0813 建筑學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 16 所,本次參評16 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10003 清華大學 A+
2 10286 東南大學 A+
3 10056 天津大學 A-
4 10247 同濟大學 A-
5 10561 華南理工大學 A-
6 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B+
7 10335 浙江大學 B+
8 10487 華中科技大學 B+
9 10611 重慶大學 B+
10 10703 西安建筑科技大學 B+
11 10016 北京建筑大學 B
12 10141 大連理工大學 B
13 10153 沈陽建筑大學 B
14 10284 南京大學 B
15 10486 武漢大學 B
16 10532 湖南大學 B
17 10005 北京工業(yè)大學 B-
18 10359 合肥工業(yè)大學 B-
19 10430 山東建筑大學 B-
20 10590 深圳大學 B-
21 10613 西南交通大學 B-
22 10047 中央美術學院 C+
23 10248 上海交通大學 C+
24 10384 廈門大學 C+
25 10385 華僑大學 C+
26 10429 青島理工大學 C+
27 10674 昆明理工大學 C+
28 10878 安徽建筑大學 C+
29 10004 北京交通大學 C
30 10191 吉林建筑大學 C
31 10291 南京工業(yè)大學 C
32 10386 福州大學 C
33 10128 內蒙古工業(yè)大學 C-
34 10332 蘇州科技大學 C-
35 10459 鄭州大學 C-
36 10698 西安交通大學 C-
37 10710 長安大學 C-

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