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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研

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基本信息

專業(yè)名稱:中醫(yī)基礎(chǔ)理論     專業(yè)代碼:100501     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:中醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

安徽中醫(yī)藥大學(xué)為例:中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科1981年獲批為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,是我校首批碩士學(xué)位授予點之一,1999年成為北京中醫(yī)藥大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點。2008年被評為安徽省重點學(xué)科,2009年被評為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科,為安徽省重中之重學(xué)科、博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科中醫(yī)學(xué)一級學(xué)科的主干二級學(xué)科,安徽省首批博士后崗位學(xué)科,學(xué)科建設(shè)經(jīng)費達700余萬元。學(xué)科為省部共建新安醫(yī)學(xué)教育部重點實驗室及新安醫(yī)學(xué)省級高??萍紕?chuàng)新團隊主干,擁有國家中醫(yī)藥科研三級實驗室——細(xì)胞與分子生物學(xué)(腦病)實驗室。2008年學(xué)科所在的中醫(yī)學(xué)專業(yè)成為第一批國家教育部特色專業(yè),中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為省級精品課程,2009年中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科教學(xué)團隊被遴選為國家級教學(xué)團隊,2010年中醫(yī)基礎(chǔ)理論被遴選為國家級精品課程。
學(xué)科先后承擔(dān)省教學(xué)研究項目5項,主編、副主編與參編國家級規(guī)劃教材及學(xué)術(shù)專著30余部,為國家級規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《內(nèi)經(jīng)選讀》主編與副主編單位,國家級研究生規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)理論專論》副主編單位,獲全國中醫(yī)藥優(yōu)秀教材二等獎和優(yōu)秀圖書一等獎各1項、華東地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎1項,國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項,在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇。承擔(dān)國家“973”計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目等國家及省部級科研項目18項,科研經(jīng)費200余萬元,獲安徽省科學(xué)技術(shù)二等獎、中華中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎等3項,獲國家三類新藥批號1項、發(fā)明專利1項、科研成果轉(zhuǎn)讓1項,直接經(jīng)濟效益120萬元。
學(xué)科在探索中醫(yī)基礎(chǔ)理論認(rèn)識規(guī)律的過程中,注重方法學(xué)的改進,注重培養(yǎng)復(fù)合型的高級中醫(yī)藥人才。在繼承名老中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,運用現(xiàn)代實驗技術(shù)與方法研究中醫(yī)理論,主要圍繞中醫(yī)治則治法理論及其應(yīng)用、中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)、中醫(yī)病因病機學(xué)說、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說、內(nèi)經(jīng)研究等方向開展一系列研究。首創(chuàng)多因素復(fù)合制作氣虛血瘀證局灶性腦缺血再灌注大鼠模型,首次系統(tǒng)提出缺血性中風(fēng)“氣虛血瘀”病機學(xué)說,提出“腎精-腦髓”相關(guān)理論,采用中醫(yī)治法、病證和方藥的不同角度互補研究,不同治法比較研究,首次開展了益氣活血法、補腎生髓法對腦缺血神經(jīng)細(xì)胞凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路影響較為系統(tǒng)的研究,對腦缺血后內(nèi)源性神經(jīng)干細(xì)胞和體外培養(yǎng)胚胎神經(jīng)干細(xì)胞缺氧誘導(dǎo)模型增殖分化及其信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑與調(diào)控影響的研究,查新表明相關(guān)研究內(nèi)容與研究方法在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平,對該領(lǐng)域研究具有重要的借鑒價值。提出清熱解毒、益氣養(yǎng)陰是防治病毒性心肌炎的有效治法,鑒于化濕法在中醫(yī)臨床中特色地位,開展化濕法研究。在中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究中,著重對中醫(yī)藏象學(xué)說進行深入探索挖掘,并注意運用現(xiàn)代科學(xué)的方法來揭示藏象本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律及將其指導(dǎo)臨床應(yīng)用,同時注意挖掘新安醫(yī)家對藏象學(xué)說的闡發(fā)和創(chuàng)新。運用文獻學(xué)、臨床流行病學(xué)及分子生物學(xué)方法對中醫(yī)體質(zhì)理論及其形成機制進行研究。學(xué)科重視從中醫(yī)基礎(chǔ)理論的發(fā)展源流中探討理論實質(zhì),同時注重中醫(yī)傳統(tǒng)文化發(fā)掘與研究,使中醫(yī)學(xué)理論有一個堅實人文基礎(chǔ),以利于引導(dǎo)其正確發(fā)展。
學(xué)位點已培養(yǎng)碩士研究生40余人,聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生5人。學(xué)科帶頭人王鍵教授為首屆中國百名杰出青年中醫(yī)專家銀獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、國家中醫(yī)藥重點學(xué)科建設(shè)與指導(dǎo)委員會委員、中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)委員會副主任委員,省杰出專業(yè)技術(shù)人才、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、省首批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人,1999年被聘為北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)博士生導(dǎo)師。學(xué)科擁有省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1名、省高等學(xué)校中青年骨干教師2人、省級教壇新秀1人、安徽中醫(yī)學(xué)院中青年骨干教師1人,兩人破格晉升教授。目前學(xué)科擁有教授5人、副教授7人、高級實驗師1人、講師5人,其中博士4人,碩士5人,博士研究生導(dǎo)師1人,碩士研究生導(dǎo)師7人,已經(jīng)形成了年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理的教學(xué)與科研梯隊。
主要研究方向:1.中醫(yī)治則治法理論與應(yīng)用基礎(chǔ)研究;2.中醫(yī)病因病機學(xué)說研究;3.中醫(yī)藏象理論與實質(zhì)研究;4.《內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生學(xué)說研究;5.新安醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)經(jīng)驗研究;6.中醫(yī)體質(zhì)的理論及實驗研究。

專業(yè)點分布

中國中醫(yī)科學(xué)院 北京中醫(yī)藥大學(xué) 天津中醫(yī)藥大學(xué) 河北中醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 山西中醫(yī)藥大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 長春中醫(yī)藥大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 安徽中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 江西中醫(yī)藥大學(xué) 山東中醫(yī)藥大學(xué) 河南中醫(yī)藥大學(xué) 湖北中醫(yī)藥大學(xué) 湖北民族學(xué)院 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 貴陽中醫(yī)學(xué)院 云南中醫(yī)學(xué)院 陜西中醫(yī)藥大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)學(xué)院排名

1005 中醫(yī)學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 20 所,本次參評20 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10026 北京中醫(yī)藥大學(xué) A+
2 10268 上海中醫(yī)藥大學(xué) A+
3 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) A-
4 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) B+
5 10228 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) B+
6 10572 廣州中醫(yī)藥大學(xué) B+
7 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) B+
8 10162 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) B
9 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) B
10 10441 山東中醫(yī)藥大學(xué) B
11 10541 湖南中醫(yī)藥大學(xué) B
12 10199 長春中醫(yī)藥大學(xué) B-
13 10369 安徽中醫(yī)藥大學(xué) B-
14 10393 福建中醫(yī)藥大學(xué) B-
15 10025 首都醫(yī)科大學(xué) C+
16 10412 江西中醫(yī)藥大學(xué) C+
17 10471 河南中醫(yī)藥大學(xué) C+
18 10507 湖北中醫(yī)藥大學(xué) C+
19 10600 廣西中醫(yī)藥大學(xué) C+
20 10662 貴陽中醫(yī)學(xué)院 C
21 10716 陜西中醫(yī)藥大學(xué) C
22 10735 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) C
23 10384 廈門大學(xué) C-
24 10680 云南中醫(yī)學(xué)院 C-
25 14432 河北中醫(yī)學(xué)院 C-

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生考試科目:
①101 思想政治理論
②201 英語一
③307中醫(yī)綜合

中醫(yī)基礎(chǔ)理論考研參考書:
考試科目 復(fù)試科目、復(fù)試參考書 參考書目、參考教材
①101 思想政治理論
②201 英語一
③307中醫(yī)綜合
④--無
復(fù)試科目:
中醫(yī)基礎(chǔ)理論(含內(nèi)經(jīng)):
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》,高思華、王鍵主編,人民衛(wèi)生出版社,2012 年 6 月出版
《內(nèi)經(jīng)講義》,賀娟、蘇穎主編,人民衛(wèi)生出版社,2012 年 6 月出
307中醫(yī)綜合:300分由國家教育部考試中心命題。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究生就業(yè)方向:
就業(yè)前景:
作為中醫(yī)學(xué)的最基礎(chǔ)的學(xué)科,中醫(yī)基礎(chǔ)理論有其重要的地位和優(yōu)勢,但不能作為實際應(yīng)用性很強的學(xué)科,所以建議廣大學(xué)生能在學(xué)好該學(xué)科的基礎(chǔ)上,多拓展其他應(yīng)用性比較強的專業(yè)知識,將對就業(yè)大有好處。
就業(yè)去向:
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向醫(yī)院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所等基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu),以及在一線醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)從事建設(shè)、管理、服務(wù)工作。
 

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