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 飛行器設計學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
學科代碼：082501 英文名稱：Flight Vehicle Design
 
一、培養(yǎng)目標
 
在飛行器設計學科及其相關領域，以培養(yǎng)在本學科的某一研究方向上具有良好的新知識獲取能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、綜合應用能力和國際視野的高層次人才為目標， 通過系列的課程學習、較高水平的研究實踐、高水平的學科競賽和學術交流等環(huán)節(jié)， 使研究生具備：
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業(yè)精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創(chuàng)新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹的科研作風，良好的合作精神。
 
二、研究方向
 
1. 航空器總體設計
本方向建立和研究航空器復雜系統(tǒng)的功能性規(guī)律及對其進行分析和綜合的方法。突出現(xiàn)代設計方法的創(chuàng)造性、系統(tǒng)性、綜合性、數字化的特點，重點闡述面向設計對象的建模與分析、設計評價、決策、系統(tǒng)仿真等，主要研究航空器設計原理、無人航空器系統(tǒng)技術、航空器工程系統(tǒng)特性的預測技術、航空器工程系統(tǒng)的有效性及評價準則、航空器效能與經濟性分析技術、航空器設計參數選擇與優(yōu)化設計方法、計算機輔助航空器總體設計理論與軟件、航空器多學科設計優(yōu)化技術等。
2. 航空器結構綜合設計分析與優(yōu)化
本方向主要研究薄壁結構完整性綜合設計與分析、金屬/復合材料綜合力學性能分析與試驗、薄壁結構耐久性/損傷容限設計與分析、結構載荷/環(huán)境分析及計算、結構生存力/可靠性設計與分析、航空器結構多學科綜合數值優(yōu)化設計及分析、航空器結構主動控制與優(yōu)化等。
3. 航空器可靠性工程
航空器的可靠性是航空器質量好壞的重要標志，是航空器的設計指標之一。主要研究內容包括復雜系統(tǒng)可靠性/維修性/安全性分析與設計，結構/機構可靠性分析

與設計，可靠性試驗及數據分析處理，航空器故障診斷及質量管理，基于不確定性的結構優(yōu)化設計等，系統(tǒng)/機構/結構可靠性的計算機仿真技術。
4. 飛行動力學與飛行控制
飛行動力學與控制是為航空器提供總體設計指標、評估航空器設計方案、改善飛機飛行品質、保證飛行安全的學科領域。主要研究：飛行性能及效能評估、航空器動力學建模與飛行仿真、穩(wěn)定性與操縱性分析、飛行控制律設計、飛行品質評估、駕駛員模型及人-機閉環(huán)系統(tǒng)動力學特性分析、運輸類飛機的性能與品質適航符合性驗證等。
5. 航空器系統(tǒng)設計
航空器系統(tǒng)是實現(xiàn)航空器使用功能的主要載體，航空器系統(tǒng)設計的水平直接影響著航空器各項性能的優(yōu)劣。主要研究航空器操縱系統(tǒng)、航空器液壓系統(tǒng)、航空器燃油系統(tǒng)及航空器起落裝置等典型系統(tǒng)的設計原理與方法，以及系統(tǒng)仿真分析、系統(tǒng)安全性評估、系統(tǒng)適航符合性驗證方法等方面的研究內容。
6. 飛行器總體設計與綜合技術
本方向建立和研究飛行器復雜系統(tǒng)的功能性規(guī)律及對其進行分析和綜合的方法。突出現(xiàn)代設計方法的創(chuàng)造性、系統(tǒng)性、綜合性、數字化的特點，重點闡述面向設計對象的建模與分析、設計評價、決策、系統(tǒng)仿真等，主要研究內容包括飛行器設計原理、飛行器系統(tǒng)技術、飛行器典型部件的設計原理和方法、系統(tǒng)安全性評估、飛行器效能與經濟性分析技術、飛行器設計參數選擇與優(yōu)化設計方法、計算機輔助飛行器總體設計理論與軟件、飛行器多學科設計優(yōu)化技術等。并開展一系列的先進天地往返運輸系統(tǒng)、深空探測與星際航行飛行器、亞軌道飛行器、高空無人飛行器、高超聲速飛行器等先進飛行器的總體方案與關鍵技術研究；
7. 飛行器結構綜合設計分析與優(yōu)化
本方向主要研究現(xiàn)代飛行器結構設計、力學特性分析以及可靠性分析等，涵蓋金屬/復合材料綜合力學性能分析與試驗、飛行器結構載荷/環(huán)境分析及計算、結構生存力/可靠性設計與分析、飛行器結構多學科綜合數值優(yōu)化設計及分析、結構/機構可靠性分析與設計、可靠性試驗及數據分析、飛行器故障診斷及質量管理、飛行器結構主動控制與優(yōu)化等。
8. 飛行器飛行動力學與控制：
飛行器的飛行動力學與控制旨在通過對飛行動力學機理的研究，對飛行器的飛行性能、制導控制規(guī)律和方法等進行深入的研究，該研究方向包括：飛行器的性能、軌跡與仿真；飛行器的穩(wěn)定性與操縱性；飛行控制系統(tǒng)線性與非線性控制律設計； 飛行品質與飛行模擬；飛行器建模與辨識；大迎角飛行動力學與控制律設計；彈性

飛行器飛行動力學；主動控制與實驗技術；智能飛行器主動控制技術；空間飛行器機動操作與深空探測；飛行器突防與效能分析；飛行任務規(guī)劃與能量管理；多飛行器協(xié)同飛行、控制與應用；先進導航、制導與控制理論和方法。
9. 飛行器先進設計技術：
現(xiàn)代建模、仿真技術快速發(fā)展，通過飛行器先進設計技術的研究，為飛行器論證、設計、實驗、性能評估等提供先進的方法、手段和工作，包括；飛行器先進建模和仿真理論、虛擬樣機技術、攻防對抗技術、飛行器軌跡優(yōu)化與快速任務規(guī)劃算法、飛行器虛擬現(xiàn)實技術、故障模擬與健康管理以及先進設計技術的支撐軟件研發(fā)。
三、培養(yǎng)方式
 
碩士研究生的培養(yǎng)采取導師為第一責任人的導師負責制，也可以實行以導師為主的指導小組負責制。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名經學院批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術職稱的教師（含導師） 組成，但碩士生導師在碩士生培養(yǎng)中起主導作用。同時，指導小組應協(xié)助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院要指導和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
在培養(yǎng)過程中，應采取理論學習和科學研究相結合的方式，在高水平的科研項目中培養(yǎng)碩士生的開拓創(chuàng)新和獨立從事科學研究的能力。注重培養(yǎng)碩士生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力、國際化交流能力和綜合素質；鼓勵碩士生參加境內外學術活動、獨立鉆研和從事探索性的研究。
四、學習年限
 
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
 
五、課程設置
 
碩士生的課程學習應至少取得 28 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
13M008	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	1,2	考試
13M009	自然辯證法概論	18	1.0	1,2	考試
16M001	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	1,2	考試

2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號

課

程

名

稱

學時

學分

開課學期

考核方式

01M001	航空工程中的數學方法	60	3	2	考試
11M001	矩陣論	60	3	1	考試
11M003	數值分析	60	3	1	考試
11M004	偏微分方程數值解法	60	3	2	考試
11M005	數理統(tǒng)計	60	3	1	考試
11M006	隨機過程	40	2	2	考試
11M009	數學物理方程	40	2	2	考試
11M010	泛函分析	60	3	2	考試

3. 專業(yè)基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
016100	飛行器設計原理	40	2.0	1	考試
016101	線性與非線性規(guī)劃	40	2.0	1	考試
016082	復合材料結構分析與設計	20	1.0	1	考試
016083	結構有限元數學力學基礎	40	2.0	2	考試
016085	現(xiàn)代飛機結構設計原理	20	1.0	1	考試
016089	飛行控制原理	20	1.0	2	考試
016103	飛行器系統(tǒng)辯識	40	2.0	2	考試
016102	大氣飛行動力學（英文授課）	40	2.0	1	考試
016104	結構、機構可靠性設計基礎	40	2.0	1	考試
016093	飛機系統(tǒng)設計原理與方法	20	1.0	1	考試
026002	飛行器計算結構力學	40	2	2	考試
026005	飛行力學最優(yōu)控制與估計理論	40	2	1	考試
026006	彈性飛行器動力學	40	2	1	考試
026008	航天器系統(tǒng)分析及控制	40	2	2	考試
026023	復合材料結構力學	40	2	1	考試
026029	飛行器導航原理與應用	40	2	1	考試
026030	飛行動力學與控制	60	3.0	1	考試
026031	飛行器姿態(tài)與軌道力學	40	2	2	考試
026035	空天飛行器總體設計	40	2	1	考試

026036	高等結構動力學	40	2	1	考試
026037	飛行器智能結構	40	2	1	考試
026038	飛行器結構穩(wěn)定性	40	2	1	考試

4. 專業(yè)課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列
課程中至少選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）

課程編號	課 程 名 稱	學時	學分	開課學期	考核方式
**S***	公共實驗課（見公共實驗課課程目錄）			1,2	考查
015010	氣動彈性與非定常氣動力	40	2.0	2	考試
015118	飛行器系統(tǒng)工程的理論與方法	20	1.0	2	考試
015119	無人飛行器系統(tǒng)設計原理	20	1.0	1	考試
015120	飛行器效費分析	20	1.0	1	考試
015121	飛行器生存力技術	20	1.0	1	考試
015122	飛行器隱身技術基礎	20	1.0	1	考試
015123	現(xiàn)代跨音速飛機總體外形設計的若干問題	20	1.0	2	考試
015124	動態(tài)縮比驗證機的飛行試驗方法	20	1.0	1	考試
015125	飛行器創(chuàng)新設計與實踐案例	20	1.0	2	考試
015126	工程與結構系統(tǒng)多學科優(yōu)化設計	40	2.0	2	考試
015127	材料結構制造一體化方法	20	1.0	1	考試
015128	飛行器結構載荷及綜合環(huán)境計算方法	40	2.0	2	考試
015129	結構有限元程序設計及建模方法	20	1.0	2	考試
015130	飛機結構強度分析有限元方法與軟件實現(xiàn)	20	1.0	2	考試
015131	飛機飛行品質	20	1.0	2	考試
015132	飛機飛行仿真技術	20	1.0	2	考試
015134	帶控制器飛機飛行動力學	20	1.0	1	考試
015135	可靠性、維修性、保障性基礎	20	1.0	2	考試
015136	先進安全設計理論與技術	20	1.0	1	考試
015137	結構、機構重要性分析理論	20	1.0	2	考試
015138	多源不確定性下結構優(yōu)化設計理論	20	1.0	2	考試
015139	飛機結構模型確認與驗證基本理論	20	1.0	2	考試

015140	機械可靠性設計應用案例	20	1.0	1	考試
015141	飛行器起落裝置設計原理	20	1.0	1	考試
015142	飛機典型機構設計原理與方法	20	1.0	1	考試
016080	計算機輔助飛行器綜合設計	20	1.0	2	考試
016084	結構疲勞壽命估算原理	40	2.0	1	考試
016086	飛行器氣動特性分析與估算	20	1.0	2	考試
015133	大迎角飛行動力學	20	1.0	2	考試
016088	高等飛行動力學	20	1.0	1	考試
016092	飛機系統(tǒng)可靠性工程設計分析與試驗技術	20	1.0	1	考試
025034	航天動力學	40	2.0	1	考試
025035	航天器微重力實驗原理與應用	40	2.0	1	考試
025036	計算空氣動力學與應用	40	2.0	2	考試
025037	高超聲速飛行器空氣動力學	40	2.0	1	考試
025038	高超聲速飛行器總體優(yōu)化設計	40	2.0	1	考試
025039	航天器再入空氣動力學	40	2.0	1	考試
025040	飛行器分離動力學	40	2.0	1	考試
025048	大氣再入動力學與制導方法	40	2.0	1	考試
025049	飛行器現(xiàn)代結構設計方法	40	2.0	2	考試
025050	結構動態(tài)測試原理	40	2.0	2	考試
025051	高速飛行器氣動外形設計原理	40	2.0	1	考試
025052	飛行器防熱結構設計	40	2.0	2	考試

5. 綜合素養(yǎng)課（學位選修課，至少選修學術素養(yǎng)概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）

對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需達到相關學分要求。
（1） 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2） 學術素養(yǎng)概論課程內容包括：科學道德與學術規(guī)范、知識產權、人文藝術、心理學、職業(yè)規(guī)劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容；
（3） 碩士生應在導師指導下按培養(yǎng)方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內完成，所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學分。
20 學時課程用于學科中某一類工程問題整體技術理論方法的概括性介紹與分析，有助于研究生了解與掌握一類工程問題的主要基本概念、定性原理及問題分析的脈絡，但不解決深入基礎及其應用問題；40 學時課程側重于工程某一具體學科分支的重要理論基礎及其深入應用分析，有助于研究生形成扎實的專業(yè)理論基礎。
2. 綜合實踐
綜合實踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質，采用教學實踐、科技創(chuàng)新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業(yè)大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業(yè)務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協(xié)商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續(xù)進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改， 重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。

西北工業(yè)大學設計學考研的各位同學，2020年西北工業(yè)大學設計學研究生錄取名單終于公布了，西北工業(yè)大學設計學是一個不錯的專業(yè)，希望各位今年的考研分數線能過西北工業(yè)大學設計學2020年的錄取分數線，下面是2020年西北工業(yè)大學研究生院公布的西北工業(yè)大學設計學2020年研究生錄取分數線和西北工業(yè)大學設計學研究生擬錄取名單。 

 

西北工業(yè)大學設計學2020年研究生復試分數線（或稱考研分數線）和西北工業(yè)大學設計學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念，前者是進入西北工業(yè)大學設計學研究生復試的基本要求線，后者是西北工業(yè)大學設計學研究生的錄取分數線，包含了初試復試的綜合成績。本文是西北工業(yè)大學設計學2020年研究生錄取分數線，內容來自西北工業(yè)大學研究生院相關網站，如有出入請以西北工業(yè)大學官方網站公布的西北工業(yè)大學設計學2020年研究生錄取分數線為準。

 

以下是2020年西北工業(yè)大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考：

專業(yè)名稱：設計學     專業(yè)代碼：087200     門類/類別：工學     學科/類別：設計學

桂林電子科技大學為例

設計學學術碩士學科點，培養(yǎng)能合理運用設計學的研究方法展開學術研究和設計實踐，還具備創(chuàng)造性解決設計問題的能力，獨立進行學術研究，具有堅實的設計學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識設計，具備先進設計理念和宏觀文化事業(yè)的設計類理論和應用人才。本學科的主要研究方向有：設計史與設計理論、產品設計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設計及理論、數字創(chuàng)意設計及理論、民族藝術設計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術學院和研究機構研修訪學。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經費560萬元；出版學術專著20余部；在《裝飾》、《藝術百家》、《美術觀察》、《包裝工程》等藝術類核心和其他期刊公開發(fā)表學術論文400余篇；獲廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項，廣西工藝美術大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學方面，建有校內實訓基地和校外實習基地。校內實訓基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學院設計中心、實驗室和圖書閱覽室、設計展廳組成，為開展“設計專題”、“設計工作坊”、“設計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設計有限公司、桂林建筑設計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習基地，承擔學生的實踐教學任務。

桂林電子科技大學

專業(yè)名稱：設計學     專業(yè)代碼：130500     門類/類別：藝術學     學科/類別：設計學

北方工業(yè)大學為例

一、師資及辦學條件

藝術學院設計學學科師資力量雄厚，共有導師 11 人(包括副導師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學等知名學府。

學科具有一流的教學設備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學位點開展學術研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。

二、學科專業(yè)特色

本學科方向目前圍繞視覺傳達設計（標志設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計等），環(huán)境設計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設計），產品設計（消費電子產品、家具設計、展覽展示、交互設計等）三個方面進行理論研究與設計實踐，培養(yǎng)相應領域高層次設計人才。

視覺傳達設計方向在重大國家級活動的形象設計，國家機關、高校、企業(yè)等的形象設計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經確立了自身的學術地位。未來將要開設的景觀設計方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設計與建設需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術等方面進行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設計理念的景觀設計研究與教學特色，并以此為基礎開展研究生教學，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設計實戰(zhàn)能力與經驗。

產品設計方向與機電、信息等專業(yè)領域開展研究協(xié)作，側重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設計人才，以滿足北京創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展中的高層次設計人才需求。

環(huán)藝專教

平面專教

產品專教

產品模型實驗室

動作捕捉實驗室

木藝實驗室

人機與快速成型實驗室

攝影棚

裝修材料實驗室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達設計理論及應用

以人、信息、藝術的相互關系為研究對象，致力于藝術與科學相結合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學、色彩學等為基礎，研究設計藝術在信息傳達中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設計的視覺傳達藝術設計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達、書籍裝幀設計、包裝裝潢設計、廣告設計、展示（展覽）陳列設計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設計與策劃等。

2. 環(huán)境藝術設計理論及應用

以人、空間、藝術三者的相互關系為研究對象，研究藝術在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設計、藝術、工程相結合，主要研究室內設計理論、現(xiàn)代室內設計方法、建筑與室內設計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內裝飾、室內裝飾風格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設計、景觀設計、環(huán)境設施設計等。兼顧室內木文化與家具、木質工藝裝飾等地研究。

將要增設的景觀設計方向將強調藝術、工程、設計相結合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質量為目標，研究人、社會、環(huán)境的關系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術的總體規(guī)劃設計、園林設計及各類民用建筑設施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術設計和城市景觀設計等。

3. 產品藝術設計理論及應用

以產品的開發(fā)為主要研究內容，關注產品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產品的形態(tài)設計理論、設計方法和設計文化、產品的市場戰(zhàn)略、功能與結構分析、形態(tài)認知與設計、產品造型與結構設計、產品制造工藝與技術、產品系統(tǒng)設計、產品與人機工程學、交互設計等。

學科特色團隊

視覺傳達設計方向學術帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學院設計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領導人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學學會授予的“管理人才獎”。在其率領下的學術團隊為各類機構、團體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統(tǒng)設計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學術團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設計等方面具有良好的學術業(yè)績。

環(huán)境藝術設計方向學術帶頭王巖明教授是國內資深的環(huán)境藝術設計師及著名水彩畫家。承擔“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內外設計”等大中型設計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設計上具有獨到的設計理念。其學術團隊有博士2人，具有較強的學術研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學術團隊具有較強的學術研究實力。環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經確立了自身的學術地位。

產品設計方向學術帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產品設計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學術團由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設計平臺策劃、產品形式設計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設計人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學術研究發(fā)展空間。

五、 導師主要科研成果

學科方向

姓名

專業(yè)技術職務

及專家稱謂

主要科研成果

 

視覺傳達設計

肖  紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設計。

3、2009年國家行政學院院徽及VI系統(tǒng)設計

4、論文《標志設計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學院院徽及VI系統(tǒng)設計

鞫洪深

正高級

1984年 書籍藝術作品《云南佛教藝術》獲第四屆全國書籍裝幀藝術展銀獎

1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎

1999年 書籍藝術作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年 著作《書籍設計我的交流語言》知識產權出版社

侯鳳斌

      正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ，主持科研留學歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。

2、在中國藝術類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應用分析》一文，在2011中國經濟改革與發(fā)展優(yōu)秀學術成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術大家》90年記憶藝術中，發(fā)表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻出版社出版 文化部文化藝術人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經典作品一書，發(fā)表作品六幅。

在德國出版主編書籍設計等其它設計作品6項。主編 《字體設計》21世紀高等院校藝術設計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設計從入門到精通等教材。

環(huán)境藝術設計

王巖明

正高級

1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計

3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內設計

4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內外設計

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

  周  洪

正高級

丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術設計及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內設計

沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標志設計

本溪觀音閣水庫紀念碑設計

北京萬商辦公樓室內設計

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農村景觀規(guī)劃設計研究

2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設計

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術設計論壇優(yōu)秀論文集》

產品設計

劉永翔

副高級

《產品設計》國家精品教材（教育部）2、《產品造型計算機輔助設計》北京市精品教材

《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設計研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產品標識設計規(guī)范

中國鐵建物業(yè)集團形象系統(tǒng)設計

  蘇  峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設計業(yè)十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設計實踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術大鑒,2012

3、論文中國古燈設計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設計,2012

 

設計學學科舉辦的主要國際國內學術會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總人數

國（境）外人員數

藝術學院建院十周年學術回顧展

2012.9

200

2

中韓設計前沿學術研討會

2011.6

100

3

設計藝術學研究生培養(yǎng)與學術研究研討會

2009．11

113

3

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學或在國際會議上做報告情況

講學或報告人員姓名

國外大學名稱或國際會議名稱

講學或報告

時間

講學或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環(huán)境科學與信息應用技術國際會議（ESIAT 2009）

亞太設計協(xié)會國際學術會議， Santo Tomas大學，菲律賓

亞太設計協(xié)會國際學術會議，

King Mongkut理工學院，泰國

教育全球化國際學術研討會演講，北方工業(yè)大學，中國

萊比錫書籍藝術與平面設計大學

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設計與構想的研究

2006年1月至2010年12月承擔的國際交流合作項目

國際交流合作項目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學（Hanyang University）合作交流

意大利IED設計學院合作交流

韓國大邱大學（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學

韓國漢陽大學

意大利IED設計學院

韓國大邱大學    

科研經費，研究生教育規(guī)模等內容

1、科研經費：學位點每年承接各類研究合作項目設計費近300萬

2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學位）

3. 近年來學院實驗教學環(huán)境建設力度明顯，該學科硬件辦學條件優(yōu)越，教學儀器設備總值超千萬元，為教學和科研提供了良好的基礎保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。

4、與多家知名企業(yè)合作建立了產學研教學實習基地，為研究生的創(chuàng)新設計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。

研究生開學典禮

研究生復試

德國Ulla教授講學

中國藝術研究院 北京工業(yè)大學 北方工業(yè)大學 北京服裝學院 北京印刷學院 北京建筑大學 中國礦業(yè)大學(北京) 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 山西大學 魯迅美術學院 沈陽航空航天大學 沈陽理工大學 遼寧科技大學 大連工業(yè)大學 吉林建筑大學 哈爾濱理工大學 哈爾濱工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 上海戲劇學院 上海工程技術大學 南京藝術學院 江蘇師范大學 南京林業(yè)大學 中國美術學院 浙江工商大學 浙江農林大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 溫州大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 福建工程學院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 江西科技師范大學 青島理工大學 齊魯工業(yè)大學 山東工藝美術學院 武漢工程大學 武漢紡織大學 湖北美術學院 湖南工業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 湖南理工學院 廣東工業(yè)大學 深圳大學 廣州美術學院 廣西藝術學院 云南藝術學院 云南師范大學 西安美術學院 蘭州財經大學

設計學研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創(chuàng)作

 

設計學考研參考書：

設計藝術學專業(yè)考研參考書目

721設計藝術學基礎

考試大綱：以設計創(chuàng)作實踐為主要考核重點，以設計史論和中外美術史方面的內容為輔。

考試內容還涉及到對設計界和廣告界最新發(fā)展問題的關注度及認知度的考察。

1.設計基礎：如圖形想象、字體設標志設計等。

2.廣告創(chuàng)意：如招貼設計、廣告腳本創(chuàng)作等。

(設計藝術史論方向不作要求;廣告設計方向重點考查)

3.設計和廣告評論：如作品分析、設計批評等。

(設計藝術史論方向重點考查;廣告設計方向不作

4.設計史和中外美術史常識

5.設計和廣告學科的最新發(fā)展問題評述

817綜合考試[藝術學]

考試大綱：《綜合考試(藝術學)》是報考中國傳媒大學藝術學所屬各個專業(yè)方向的學科基礎課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎性較強，理論考察與能力考察相結合。

《綜合考試(藝術學)》考試內容包括三個部分：一、中外藝術基本知識;二、藝術學基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術發(fā)展史上著名藝術家、經典藝術作品、主要藝術思潮、主要流派風格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(繪畫、雕塑、設計藝術等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術種類。

2、了解藝術學的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術本質、藝術活動、藝術種類、藝術作品等。

3、理解藝術的本質、藝術活動的性質、各藝術種類的主要特征，掌握藝術創(chuàng)作、藝術生產、藝術傳播、藝術接受等基本理論。

4、綜合運用所學藝術基本理論，分析和評述中外藝術發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術理論發(fā)展中的重要理論命題。

 

設計學專業(yè)研究生就業(yè)：

這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

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