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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于曲阜師范大學(xué)化學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的曲阜師范大學(xué)化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

曲阜師范大學(xué)化學(xué)考研QQ群


　　姓名：魏春玲
　　職稱：副教授，碩士研究生導(dǎo)師
　　學(xué)位：博士
　　基本信息：女，九三學(xué)社社員。1995年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系獲數(shù)學(xué)教育學(xué)士學(xué)位, 1998年獲運(yùn)籌學(xué)與控制論專業(yè)碩士學(xué)位并留校任教，2007年畢業(yè)于東南大學(xué)自動(dòng)化系獲控制理論與控制工程博士學(xué)位。
　　主講課程：先后給碩士研究生、本科生主講《最優(yōu)控制》、《高等數(shù)學(xué)》、線性代數(shù)》、《微分方程》等課程。
　　研究方向：從事非線性系統(tǒng)的魯棒自適應(yīng)控制、隨機(jī)系統(tǒng)控制理論與應(yīng)用研究。
　　科研成果：在《International Journal of Control》、《Journal of systems science and complexity》、《Journal of control theory and applications》、《控制理論與應(yīng)用》、《自動(dòng)化學(xué)報(bào)》、《控制與決策》等國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，多篇被SCI及EI檢索。近年來參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，主持山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。

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　　姓名：王強(qiáng)德
　　職稱：副院長，教授，碩士生導(dǎo)師
　　學(xué)位：博士
　　研究方向：非線性系統(tǒng)控制，自適應(yīng)控制，魯棒控制，智能控制。
　　主講課程：線性系統(tǒng)理論、最優(yōu)控制、過程控制等研究生課程及自動(dòng)控制原理、智能控制等本科生課程。
　　科研成果：主持中國博士后科學(xué)基金1項(xiàng)，山東省博士后科研項(xiàng)目1項(xiàng)，山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃1項(xiàng)，參與國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，山東省自然科學(xué)基金2項(xiàng)，獲山東省高校優(yōu)秀 成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。發(fā)表論文20余篇，其中核心A類論文14篇。

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　　姓名：陳玉慶
　　職稱：副教授，碩士研究生導(dǎo)師。
　　基本信息：一直從事電氣工程中電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)電器、電力電子等領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作，有較全面系統(tǒng)的研究和經(jīng)驗(yàn)。
　　主要研究方向：電力系統(tǒng)運(yùn)行、控制、分析、設(shè)計(jì)；新型電機(jī)電器設(shè)計(jì)與制造；電力電子在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用等。
　　科研成果：近幾年，教學(xué)上，承擔(dān)大量電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作；科研上，承擔(dān)七項(xiàng)科研項(xiàng)目和一項(xiàng)教改項(xiàng)目，發(fā)表科研論文十幾篇。

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　　王衛(wèi)華，女，理學(xué)博士，副教授，無機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。

　　2001.09－2006.06，在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)攻讀碩士、博士研究生學(xué)位。現(xiàn)主要從事表面化學(xué)、功能材料制備、生物小分子的理論與計(jì)算工作。近年來，在《Colloid Surface. A》、《J. Nanopart. Res.》和《J. Mol. Struc-Theochem》等期刊上參與發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論文十余篇，參與和完成國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目多項(xiàng)，現(xiàn)主持山東省博士基金一項(xiàng)。 　　

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電話：0537-4458301 　地址：山東省曲阜市靜軒西路57號(hào) 郵編：273165
2017級(jí)制藥工程專業(yè)培養(yǎng)方案
信息來源： 發(fā)布日期: 2018-06-22 瀏覽次數(shù): 87
專業(yè)英文名：Pharmaceutical Engineering
 
專業(yè)代碼：081302
 
方案制定負(fù)責(zé)人:尤進(jìn)茂 丁養(yǎng)軍 方案編寫執(zhí)筆：趙先恩
 
 
 
制藥工程專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)化學(xué)與化工學(xué)院，2011年始設(shè)，是工學(xué)學(xué)科門類中化工與制藥類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)、藥學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)基本知識(shí)，具有化學(xué)藥物合成與分析、制藥工藝研究、制藥工程設(shè)計(jì)、藥品生產(chǎn)過程與產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本技能，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感與人文情懷、堅(jiān)實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。
 
（二）培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物與藥物中間體合成、藥理學(xué)和制藥工藝學(xué)等方面的基本知識(shí)與理論，形成藥物合成與藥物分析、制藥工藝研究、制藥工程設(shè)計(jì)、藥品生產(chǎn)過程與產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面的基本能力。應(yīng)獲得的知識(shí)和能力如下：
 
1．掌握化學(xué)、藥學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)科及其實(shí)驗(yàn)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；
 
2. 掌握化學(xué)藥物合成與分析、藥物制劑技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)；
 
3. 具有對(duì)藥物分子設(shè)計(jì)、合成及結(jié)構(gòu)解析的能力，并具有進(jìn)一步對(duì)其新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；
 
4. 了解化學(xué)工程與設(shè)備、制藥工程與制劑方面的基本理論，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；
 
5. 能夠?qū)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、化工、藥學(xué)等工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決制藥工程問題；
 
6. 能夠基于化學(xué)、制藥工程與化學(xué)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)制藥工程實(shí)踐和制藥工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;
 
7. 具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，具備科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠在制藥工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
（一）學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實(shí)行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。
 
（二）學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國（境）外留學(xué)生可免修除公共體育系列課程之外的通識(shí)必修課程及其相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
 
（一）主干學(xué)科
 
化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、藥學(xué)。
 
（二）核心課程
 
高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工制圖、化學(xué)反應(yīng)工程、藥物化學(xué)、藥物與藥物中間體合成、藥物分析、有機(jī)波譜學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)等。
 
（三）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）
 
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、制藥工程實(shí)驗(yàn)、制藥工藝仿真實(shí)驗(yàn)、化工過程仿真等。
 
四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
（一）課程論文（設(shè)計(jì)）
 
課程論文（設(shè)計(jì)）是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，本專業(yè)依托所開設(shè)的專業(yè)課，在第4學(xué)期內(nèi)安排1篇課程論文, 第6學(xué)期安排1篇課程設(shè)計(jì)。完成并符合要求，每篇計(jì)1學(xué)分，共2學(xué)分。
 
（二）專業(yè)實(shí)習(xí)
 
專業(yè)實(shí)習(xí)是開設(shè)完一定數(shù)量的專業(yè)課程后安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實(shí)際工作能力。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第7學(xué)期進(jìn)行，用時(shí)10周，完成并符合要求，計(jì)10學(xué)分。
 
（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)
 
畢業(yè)設(shè)計(jì)是制藥工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)完成后，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)制藥工程設(shè)計(jì)能力和科研能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第7學(xué)期進(jìn)行，用時(shí)4周。完成并符合要求，計(jì)4學(xué)分。
 
（四）畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時(shí)，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文安排在第7、8學(xué)期進(jìn)行，用時(shí)8周。完成并符合要求，計(jì)6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
（一）畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
（二）學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審議，授予工學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位。


　　景志紅，女，安徽來安人，1965年11月生，教授，博士，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為化學(xué)科學(xué)學(xué)院無機(jī)化學(xué)教研室主任。2000年獲得曲阜師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè)理學(xué)碩士學(xué)位；2005年獲得南開大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè)理學(xué)博士學(xué)位；2006,10-2008,10于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院師從錢逸泰院士做博士后研究工作。
　　主要研究方向：無機(jī)納米材料的合成及其性質(zhì)研究。參加國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目3項(xiàng)，科技部973重大科研課題1項(xiàng)；主持博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目2項(xiàng)，主持科技部國家星火計(jì)劃1項(xiàng)，主持山東省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，主持并完成校級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。申請(qǐng)發(fā)明專利3項(xiàng)。獲得2008年山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、曲阜師范大學(xué)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　已在《Adv.Mater.》、《Sens.ActuatorsB》、《J.SolidStateChem.》、《Mater.Chem.Phys.》、《Mater.Res.Bull.》、《Mater.Sci.Eng.》和《無機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇。
　　先后為本科生及研究生講授:無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)選論、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、納米科學(xué)與技術(shù)、當(dāng)代化學(xué)前沿、無機(jī)合成、分子對(duì)稱性和群論等課程。現(xiàn)指導(dǎo)在讀碩士研究生9人。

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　　一、 培養(yǎng)目標(biāo)
　　1．努力學(xué)習(xí)與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，具有勇于追求真理和獻(xiàn)身于科學(xué)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
　　2．具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤奮好學(xué)的良好學(xué)風(fēng)；掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的教學(xué)論、課程論、教育心理學(xué)和化學(xué)教學(xué)論的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)；具有從事高師化學(xué)教學(xué)、教學(xué)科研或獨(dú)立擔(dān)負(fù)化學(xué)教學(xué)研究工作的能力。
　　3．掌握一門外語，達(dá)到聽、說、讀、寫四會(huì)的水平。
　　4．具有較高的科學(xué)素養(yǎng)，熟練的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能；能開展化學(xué)課程和教學(xué)改革；具有健康的身心素質(zhì)。

　　二、研究方向
　　化學(xué)課程與教學(xué)論

　　三、招生對(duì)象
　　化學(xué)專業(yè)本科生；化學(xué)專業(yè)專科生（工作2年以上）；具有同等學(xué)力的其他人員。

　　四、學(xué)習(xí)年限、應(yīng)修滿學(xué)分
學(xué)習(xí)年限：2.5-3年，在職研究生3-4年。應(yīng)修滿學(xué)分：38學(xué)分

　　五、教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐
　　1．參加本科生輔導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，完成教學(xué)工作量折合講課16學(xué)時(shí)以上，計(jì)2學(xué)分。
2．參加中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、課題調(diào)研，參加教學(xué)改革研討會(huì)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　六、考核方式
　　學(xué)位課程采取閉卷考試方式；指定選修課采取閉卷開卷考試方式或撰寫專題報(bào)告、專題論文等形式。

　　七、培養(yǎng)方式與方法
　　課堂講授與指導(dǎo)自學(xué)相結(jié)合；導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合；課堂學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合；外出學(xué)習(xí)與聘請(qǐng)專家來校講學(xué)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)相結(jié)合；統(tǒng)一指導(dǎo)與因材施教相結(jié)合。形成基礎(chǔ)理論→專業(yè)課→學(xué)科前沿的培養(yǎng)體系。

化學(xué) [070300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：曲阜師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：化學(xué)與化工學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[03]化學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)無機(jī)化學(xué)(02)分析化學(xué)(03)有機(jī)化學(xué)(04)物理化學(xué)(05)高分子化學(xué)與物理
招生人數(shù)： 45
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(753)無機(jī)化學(xué)
④(853)有機(jī)化學(xué)
備　　注：


　　張雨強(qiáng)，男，1975.2～，博士、副教授、碩導(dǎo)。
　　主要研究領(lǐng)域?yàn)檎n程與教學(xué)論（一般、科學(xué)、化學(xué)）、課程評(píng)價(jià)（學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)）、課程管理、教師專業(yè)發(fā)展等。
　　就職：曲阜師大化學(xué)與化工學(xué)院/教育部曲阜師大基礎(chǔ)教育課程研究中心
　　15063765765，0537-4453757；　
　　
　　教育與工作經(jīng)歷：
　　2003-2006華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)博士研究生導(dǎo)師崔允漷教授
　　1998-2001曲阜師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師韓慶奎教授
　　1994-1998曲阜師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)本科生
　　2001-2008曲阜師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院/教育部基礎(chǔ)教育課程研究曲阜師大中心教師
　　
　　教育部咨詢報(bào)告：
　　《國家課程教材指導(dǎo)/審議委員會(huì)——國際與港臺(tái)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)》為部長決策提供了重要參考負(fù)責(zé)芬蘭經(jīng)驗(yàn)的比較研究總負(fù)責(zé)人崔允漷教授2008.12
　　《國家普通高中學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)——國際與港臺(tái)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)》負(fù)責(zé)芬蘭高中學(xué)業(yè)水平考試的比較研究總負(fù)責(zé)人崔允漷教授2009.02
　　
　　主持課題：
　　1．教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“開放性學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)的匹配度研究”，07JC880007，經(jīng)費(fèi)3萬元。第一項(xiàng)目單位曲阜師范大學(xué)。
　　2．教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“素質(zhì)教育課程評(píng)價(jià)體系研究”,子課題“開放題編制的理論與技術(shù)”，04JZD00025，總經(jīng)費(fèi)75萬元，項(xiàng)目首席專家鐘啟泉教授，子課題經(jīng)費(fèi)2萬元。第一項(xiàng)目單位華東師范大學(xué)。
　　3．山東省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“基礎(chǔ)教育課程改革中教學(xué)、評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究”，2008GG134。項(xiàng)目單位曲阜師范大學(xué)。
　　4．博士科研基金“新課程背景下的科學(xué)教育學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究”，Bsqd2007029，經(jīng)費(fèi)3萬元。項(xiàng)目單位曲阜師范大學(xué)。
　　5．教育部與華夏基金會(huì)聯(lián)合項(xiàng)目“普通高中學(xué)分制研究”，子課題“我國普通高中與職業(yè)學(xué)校學(xué)分制研究”，總經(jīng)費(fèi)30萬元，主持人崔允漷教授，子課題經(jīng)費(fèi)1萬元。第一項(xiàng)目單位華東師范大學(xué)。
　　參與課題：
　　1．教育部教師教育課程改革重大項(xiàng)目“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)”，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)50萬元，首席專家鐘啟泉教授。參與“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)”的研討、建議工作。
　　2．教育部課程改革重大項(xiàng)目“普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)研究”，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)10萬元，主持人崔允漷教授。代表課題組起草“‘關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定’的建議”，并被錄入教育部基教司與師范司組織編寫的新課程培訓(xùn)教材。
　　3．教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究”，子課題“基于標(biāo)準(zhǔn)的開放性學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)研究”，總經(jīng)費(fèi)20萬元，主持人崔允漷教授，子課題經(jīng)費(fèi)1萬元。第一項(xiàng)目單位華東師范大學(xué)。

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　　聶毅，女，1968年10月生，山東蓬萊人，工學(xué)博士，教授，物理化學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。

　　1990年畢業(yè)于華東理工大學(xué)無機(jī)化工專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；先后于曲阜師范大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)獲得碩士學(xué)位，北京化工大學(xué)化學(xué)工藝專業(yè)獲得博士學(xué)位。1990年以來一直從事化學(xué)工程與技術(shù)的教學(xué)和科研工作。

　　教學(xué)：講授《化工基礎(chǔ)》、《環(huán)境化學(xué)》、《化工原理》、《反應(yīng)工程》、《離子液體的合成與應(yīng)用》等課程。 科研： 目前主要從事化工分離技術(shù)、生物熱動(dòng)力學(xué)方面的研究。2004年以來，主持山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金1項(xiàng)（離子液體的結(jié)構(gòu)與其對(duì)酶和細(xì)菌活性的關(guān)系研究），主持國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)（面向燃料油深度脫硫的功能化離子液體研究），參與完成了國家自然科學(xué)基金（第2位，電滲析用于離子液體制備與純化的基礎(chǔ)研究）1項(xiàng)。在Energy & Fuels、 Industrial & Engineering Chemistry Research、Fuel、Fuel Processing Technology、Chinese Journal of Chemical Engineering、《化學(xué)工程》等國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文20余篇, 其中10多篇被SCI收錄。參與編寫著作《離子液體--從基礎(chǔ)研究到工業(yè)應(yīng)用》，申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)。

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　　教授、理學(xué)博士（后）、院長
　　
　　山東省生命有機(jī)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
　　
　　中國科學(xué)院西北高原生物研究所博士生導(dǎo)師
　　
　　曲阜師范大學(xué)化學(xué)院有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)碩士生導(dǎo)師
　　
　　
　　Phone：0537-4456305,4458501(O)；E-mail:jmyou6304@163.com　　
　　地址：曲阜師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院山東省曲阜市靜軒西路57號(hào)郵編：273165
　　
　　
　　經(jīng)歷：
　　
　　1995年中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所攻讀碩士研究生，師從歐慶瑜研究員
　　1998-1996年曲阜師范大學(xué)任教
　　1996年中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所攻讀博士研究生，師從歐慶瑜研究員
　　1999年破格晉升曲阜師范大學(xué)教授
　　1999-2001年在中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所做博士后研究工作，師從張玉奎院士
　　2001-2002出站后回曲阜師范大學(xué)工作
　　2003年受聘為中國科學(xué)院西北高原生物研究所客座研究員（博士生導(dǎo)師）
　　2004年擔(dān)任山東省生命有機(jī)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任
　　2006年延續(xù)中國科學(xué)院西北高原生物研究所客座研究員
　　2008年入選中國科學(xué)院百人計(jì)劃（編號(hào)328）
　　2010年被國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室聘為2010年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員
　　研究方向　植物藥用成分研究；　新型發(fā)光材料用于生物活性分子熒光和質(zhì)譜標(biāo)記研究
　　
　　長期從事新型發(fā)光材料分子的開發(fā)應(yīng)用。主要包括具有特定結(jié)構(gòu)、高靈敏度、近紅外的中、長波熒光及紫外探針分子材料的合成，借助探針分子攜帶的高活性官能團(tuán)實(shí)現(xiàn)待測(cè)底物分子在化學(xué)環(huán)境下的分子識(shí)別，通過現(xiàn)代熒光、色譜/質(zhì)譜和電泳等技術(shù)，獲得多種生物代謝物如DNA、蛋白質(zhì)、膽固醇、雌激素、類固醇等生物分子的快速、靈敏測(cè)定或結(jié)構(gòu)鑒定。先后開發(fā)了75種種高靈敏熒光識(shí)別材料主要包括：咔唑類、苯并咔唑類、雙苯并咔唑類、菲并咪唑類、蒽基菲并咪唑類、苊并咪唑類等多種含氮類雜環(huán)分子探針。完成了對(duì)氨基酸、肽、脂肪酸、脂肪胺、多胺、脂肪醇、膽汁酸、多羥基酚（黃酮類）、長-短鏈不飽和脂肪酸、糖類、雌激素、蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、類固醇類組分的分子識(shí)別及相應(yīng)質(zhì)譜裂解規(guī)律解析。借助快速柱富集及色譜/質(zhì)譜（GC/MS,HPLC/MS）、毛細(xì)管電泳等手段：對(duì)農(nóng)藥殘留、植物體或食品中糖類、酚類、羥基黃酮類等多種成分的系列化合物進(jìn)行測(cè)定和質(zhì)譜結(jié)構(gòu)鑒定。應(yīng)用建立的方法完成了對(duì)土壤、多種藏藥（如秦艽、麻花艽、肋柱花、川西獐牙菜等）、峰花粉、深海魚油、苔蘚、大鼠血漿、藏羚羊血液及糞便等生物樣品中痕量化合物的高靈敏測(cè)定。目前正開展毛細(xì)管電泳對(duì)肽類化合物手性分離工作，開展非水毛細(xì)管電泳分離研究及毛細(xì)管電泳整體柱制備的研究工作。

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　　姓名：李洪亮
　　職稱：教授，碩士研究生導(dǎo)師
　　學(xué)位：碩士
　　基本信息：男，1966年生，山東章丘縣人。 1988年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)物理系，同年留校在曲阜師范大學(xué)自動(dòng)化研究所工作，1995年畢業(yè)于山東科技大學(xué)，獲控制理論與控制工程碩士學(xué)位。
　　主要研究方向：嵌入式計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、智能控制理論與應(yīng)用。
　　科研成果：完成鑒定國家、省、廳級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，在國內(nèi)核心期刊及重大學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

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　　孔德生
　　
　　博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師
　　E-mail：　
　　從事專業(yè)：物理化學(xué)
　　研究方向：表面電化學(xué)、半導(dǎo)體電化學(xué)
　　研究領(lǐng)域：(1)金屬腐蝕與電化學(xué)催化
　　(2)半導(dǎo)體(納米)材料電化學(xué)與光-電化學(xué)
　　(3)太陽能電池與太陽能利用
　　(4)固體表面自組裝單分子膜(SAMs)結(jié)構(gòu)與性能
　　講授課程：物理化學(xué)、電分析化學(xué)、納米電化學(xué)、
　　電化學(xué)方法原理及應(yīng)用、半導(dǎo)體電化學(xué)、金屬腐蝕學(xué)原理
　　簡(jiǎn)歷：1993~1996年山東大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)攻讀并獲碩士學(xué)位
　　2000~2003年山東大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)攻讀并獲博士學(xué)位
　　2003~2005年固體表面物理化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(依托廈門大學(xué))博士后
　　在SCI收錄的國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文30余篇。曾獲山東省教育廳省級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家機(jī)械電子工業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
　　
　　部分代表性研究論文：
　　(1)De-ShengKong,“AnAnion-IncorporationModelforInterpretingtheInterfacialPhysicalOriginoftheFaradaicPseudo-CapacitanceObservedonAnodizedValveMetals—withAnodizedTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidasanExample”,Langmuir,26(2010)(7)4880.SCIIF(2008)=4.10
　　(2)De-ShengKong,Yuan-YuanFeng,“ElectrochemicalAnodicDissolutionKineticsofTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidSolutionsatOpenCircuitPotentials”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(9)C283.SCIIF(2008)=2.44
　　(3)De-ShengKong,Wen-HuaLu,Yuan-YuanFeng,Zhang-YuYu,Ji-XiaWu,Wen-JuanFan,Hai-YanLiu,“StudyingonthePoint-Defect-ConductivePropertyoftheSemiconductingAnodicOxideFilmsonTitanium”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(1)C39.SCIIF(2008)=2.44
　　(4)De-ShengKong,Ji-XiaWu,“AnElectrochemicalStudyontheAnodicOxygenEvolutiononOxideFilmCoveredTitanium”,J.Electrochem.Soc.,157(2008)(1)C32.SCIIF(2008)=2.44
　　(5)De-ShengKong,“TheInfluenceofFluorideonthePhysicochemicalPropertiesofAnodicOxideFilmsFormedonTitaniumSurfaces”,Langmuir,24(2008)(10)5324.SCIIF(2008)=4.10
　　(6)De-ShengKong,Zhang-YuYu,Shi-LingYuan,“TheBlockingandStructuralPropertiesofaSchiffBaseSelf-AssembledMonolayeronAu(111)Surface”,J.SolidStateElectrochem.,9(2005)(3)174.SCIIF(2005)=1.16
　　(7)De-ShengKong,Shi-LingYuan,Yu-XiSun,Zhang-YuYu,“Self-AssembledMonolayerofo-AminothiophenolonFe(110)Surface:ACombinedStudybyElectrochemistry,inSituSTM,andMolecularSimulations”,SurfaceScience,573(2004)(2)272.SCIIF(2004)=2.17
　　(8)De-ShengKong,Shen-HaoChen,Li-JunWan,Mei-JuanHan,“ThePreparationandinSituScanningTunnelingMicroscopyStudyofFe(110)Surface”,Langmuir,19(2003)(6)1954.SCIIF(2003)=3.10
　　(9)De-ShengKong,Shen-HaoChen,ChaoWang,WuYang,"AStudyofthePassiveFilmsonCrbyCapacitanceMeasurement”,CorrosionScience,45(2003)(4)747.SCIIF(2003)=1.32
　　(10)De-ShengKong,Li-JunWan,Mei-JuanHan,Ge-BoPan,Sheng-BinLeiChun-LiBai,Shen-HaoChen,“Self-AssembledMonolayerofASchiffBaseonAu(111)Surface:AnElectrochemistryandElectrochemicalSTMStudy”,ElectrochimicaActa,48(2002)(4)303.SCIIF(2002)=2.08
　　(11)孔德生,呂文華,馮媛媛,畢思瑋,“DSA電極電催化性能研究進(jìn)展及尚待深入探究的幾個(gè)問題”,化學(xué)進(jìn)展,21(2009)(6)1107
　　(12)孔德生,萬立駿,陳慎豪,“電化學(xué)掃描隧道顯微鏡技術(shù)在金屬腐蝕科學(xué)中的應(yīng)用及研究進(jìn)展”，化學(xué)進(jìn)展,3(2004)(2)204
　　(13)孔德生,田景華,劉波,劉海林,陳招斌,毛秉偉,田中群,“微芯片上Ag2S電化學(xué)納米開關(guān)的構(gòu)筑及電學(xué)測(cè)量的初步研究”，高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)，28(2007)(1)149
　　(14)孔德生，陳慎豪，萬立駿，雷圣賓,“Schiff堿N-aete-N在Au(111)上自組裝單分子膜的電化學(xué)及STM研究”，高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)，24(2003)(10)1847
　　(15)孔德生,劉海燕,呂文華,范文娟,郁章玉,馮媛媛,“鈦表面二氧化鈦膜中氧空位點(diǎn)缺陷傳輸性能的電化學(xué)研究”,電化學(xué),15(2009)(3)320
　　(16)孔德生,李亮,“電容測(cè)量研究鉻表面氧化膜的半導(dǎo)體性能”,物理化學(xué)學(xué)報(bào)，20(2004)(6)631

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歷史文化學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員情況一覽表
 
 
 
本院專職總?cè)藬?shù)： 64  專職專任教師：55人，輔導(dǎo)員： 4 人，管理： 3 人，教輔： 1 人，工勤： 1 人
 
 
 
 
2017級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
信息來源： 發(fā)布日期: 2018-06-22 瀏覽次數(shù): 40
專業(yè)英文名：Applied Chemistry
 
專業(yè)代碼：070302
 
方案制定負(fù)責(zé)人:尤進(jìn)茂 丁養(yǎng)軍 方案編寫執(zhí)筆：岳明波
 
 
 
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)設(shè)置在曲阜校區(qū)化學(xué)與化工學(xué)院，2002年始設(shè)，是理學(xué)學(xué)科門類中化學(xué)類中的本科專業(yè)。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
 
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握化學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備在應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、分析檢測(cè)、工程技術(shù)開發(fā)等工作能力，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感與人文情懷、堅(jiān)實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與寬廣國際視野的高素質(zhì)人才。
 
（二）培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，形成應(yīng)用研究技術(shù)、產(chǎn)品分析開發(fā)和工程實(shí)踐的基本能力。應(yīng)獲得的知識(shí)和能力如下：
 
1. 掌握數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
 
2. 掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能，能夠設(shè)計(jì)針對(duì)應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域問題的解決方案；
 
3. 掌握應(yīng)用化學(xué)相關(guān)專業(yè)方向的基本技能，了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)，能夠用于解決應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)問題；
 
4. 了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)，能夠認(rèn)識(shí)應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域工程問題對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
 
5. 了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；
 
6. 掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；能夠就應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令;具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流；
 
7.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
二、學(xué)制與學(xué)分
 
（一）學(xué)制
 
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。實(shí)行彈性修讀年限，彈性區(qū)間為3～8年。
 
（二）學(xué)分
 
總學(xué)分為160學(xué)分。國（境）外留學(xué)生可免修除公共體育系列課程之外的通識(shí)必修課程及其相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
 
三、主干學(xué)科、核心課程與主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
 
（一）主干學(xué)科
 
化學(xué)
 
（二）核心課程
 
高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、化工制圖、儀器分析、化工原理、線性代數(shù)、精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)及工藝學(xué)、膠體與界面化學(xué)、工業(yè)分析、食品化學(xué)與分析等。
 
（三）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）
 
無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)等。
 
四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
 
（一）課程論文（設(shè)計(jì)）
 
課程論文（設(shè)計(jì)）是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中所進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，本專業(yè)依托所開設(shè)的專業(yè)課，在第5學(xué)期安排1篇課程論文, 第6學(xué)期安排一篇課程設(shè)計(jì)。完成并符合要求，每篇計(jì)1學(xué)分，共2學(xué)分。
 
（二）專業(yè)實(shí)習(xí)
 
專業(yè)實(shí)習(xí)是開設(shè)完一定數(shù)量的專業(yè)課程后在學(xué)程中安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實(shí)際工作能力。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第7學(xué)期進(jìn)行，用時(shí)10周，完成并符合要求，計(jì)10學(xué)分。
 
（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)
 
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)程即將結(jié)束時(shí)，檢查學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)能力和科研能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第7學(xué)期完成，用時(shí)4周，完成并符合要求，計(jì)4學(xué)分。
 
（四）畢業(yè)論文
 
畢業(yè)論文是學(xué)程即將結(jié)束時(shí)，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)工作能力和科研能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文安排在第7、8學(xué)期進(jìn)行，用時(shí)8周,完成并符合要求，計(jì)6學(xué)分。
 
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
 
（一）畢業(yè)
 
修滿本專業(yè)要求的學(xué)分，通過畢業(yè)資格審查即可畢業(yè)。
 
（二）學(xué)位
 
符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審議，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。


　　孫海濤，教授，物理化學(xué)碩士導(dǎo)師。
　　近年來承擔(dān)國家及省級(jí)科研、教改項(xiàng)目多項(xiàng)，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇。主編、參編出版教材、專著4部，獲得山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、山東優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)、山東省教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)共五項(xiàng)。

　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）

 


　　苗深花，女，1962年9月生，山東膠南人，中共黨員，教授、碩士生導(dǎo)師。
　　
　　研究方向：主要研究課程與教學(xué)論（一般、化學(xué)）、師范教育等。
　　就職：曲阜師大化學(xué)與化工學(xué)院/教育部曲阜師大基礎(chǔ)教育課程研究中心
　　聯(lián)系方式：15963781289，　
　　
　　一、所授課程
　　本科生3門課程：《化學(xué)教學(xué)論》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》、《綜合型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》；
　　研究生和教育碩士2門課程：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論》、《現(xiàn)代化學(xué)教育研究方法》；
　　指導(dǎo)本科生教育實(shí)習(xí)、論文寫作和研究生、教育碩士的論文寫作等。
　　二、研究課題
　　作為主持人或主要研究人員完成和正承擔(dān)教育部、山東省等教育科研課題多項(xiàng)。
　　1、新課程改革對(duì)高師生學(xué)習(xí)觀轉(zhuǎn)變的影響研究（2009-2012）,教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目資金資助，
　　項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)（09YJA880073），經(jīng)費(fèi)7萬元，課題負(fù)責(zé)人
　　2、《現(xiàn)代化學(xué)教育研究方法》的研究生教學(xué)實(shí)踐研究（2009-2012）山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，
　　項(xiàng)目編號(hào)SDYY09064，經(jīng)費(fèi)2萬元，課題負(fù)責(zé)人
　　3、新課程理念下高師學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)觀研究(J06Z02)　　省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（2006－2009）
　　6000元　課題負(fù)責(zé)人，2009，9結(jié)題：國內(nèi)領(lǐng)先
　　4、多元智能視野下本科生化學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究（115GG112）省教育科學(xué)規(guī)劃辦，2009,12結(jié)題：
　　國內(nèi)先進(jìn)8人第2
　　5、基礎(chǔ)教育課程改革中教學(xué)、評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性研究（2008，7-2010，6）（2008GG134）省級(jí)
　　4人第3
　　6、師范院校教育實(shí)習(xí)若干問題研究(1997—2000)，教育部師范教育司，2000鑒定：國內(nèi)先進(jìn)　　11人第4
　　7、化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)課程體系改革山東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目（省教育廳）(2004．9-2006．9)，
　　8000元24人第2
　　8、化學(xué)專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐（省高校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)課題）（2002－2005）山東省省級(jí)課題
　　2005鑒定國內(nèi)領(lǐng)先　31人第11
　　9、冠醚萃取體系的電化學(xué)　山東省自然科學(xué)基金　1999鑒定：國際先進(jìn)水平　8人第3反萃取研究
　　10、化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化研究（2002－2005），曲阜師范大學(xué)，課題負(fù)責(zé)人2005，8已結(jié)題
　　11、多元智能視野下本科生化學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究（2006－2008）曲阜師范大學(xué)　5人第2
　　12、師范院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究(1999--2000)，曲阜師范大學(xué)，2000鑒定5人第3
　　13、基于斯騰伯格三重智力理論的曲阜師范大學(xué)，2004年結(jié)題：國內(nèi)領(lǐng)先　5人第2
　　化學(xué)學(xué)習(xí)思維方式的調(diào)查與研究（2002—2004）
　　三、發(fā)表主要論文
　　1、2006,8化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)及合作意識(shí)、能力培養(yǎng)　　教育研究（核心A）　獨(dú)立
　　2、2006,10高師“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與改革措施
　　課程•教材•教法（核心A）獨(dú)立
　　3、2009,5新課改理念下學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)觀的培養(yǎng)研究課程•教材•教法（核心A）2人1
　　被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載
　　4、2009,5新課改理念下化學(xué)愉悅學(xué)習(xí)觀的培養(yǎng)策略化學(xué)教育2人第1
　　5、2005,7　影響師范生化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)因素的調(diào)查分析.化學(xué)教育2人第1
　　6、2004,6　山東省中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與改革措施.化學(xué)教育3人第1
　　7、2000,9　酸、堿、鹽電解實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).　　化學(xué)教育3人第1
　　8、2003,11　乙酸乙酯水解反應(yīng)的探究.　　　　　　化學(xué)教育　獨(dú)立
　　9、2004,4　“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”課程的改革與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)室研究與探索.　獨(dú)立
　　10、2003,10　探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).化學(xué)教學(xué).　2人第1
　　11、2004,10　微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研究.曲師大學(xué)報(bào).　　獨(dú)立
　　12、2002,10　試談以學(xué)生為中心的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì).曲師大學(xué)報(bào).　3人第1
　　13、2003,10　“教學(xué)與發(fā)展”思想對(duì)發(fā)展學(xué)生能力的啟示.曲師大學(xué)報(bào).　2人第1
　　14、2002,12　中學(xué)化學(xué)概念教學(xué)探究.　　　　臨沂師院學(xué)報(bào).　3人第1
　　15、2000,12　縮短師范實(shí)習(xí)生與中學(xué)化學(xué)教師差距的思考.山東教育學(xué)院學(xué)報(bào).2人第1
　　16、2005,12　微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究.德州學(xué)院學(xué)報(bào).　2人第1
　　17、2001　SynthesisandMagneticPropertiesofHeterobinuclearCopper(II)-Manganese(II)
　　ComplexeswithN,N’-Bis［2-(dimethylamino)ethyl］oxamideasLigand.
　　PolishJ.Chem.75,223-230　3人第3
　　18、2006,4　教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的策略　　菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)　獨(dú)立
　　19、2006,6　試論學(xué)習(xí)化學(xué)愉悅情緒的培養(yǎng)　臨沂師院學(xué)報(bào).　　獨(dú)立
　　20、1998,12　試談怎樣做好化學(xué)演示實(shí)驗(yàn).　　臨沂師院學(xué)報(bào).2人1
　　四、著作或教材
　　1、現(xiàn)代化學(xué)教育研究方法科學(xué)出版社，2009,3編著
　　2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究　科學(xué)出版社，2003,9　　　副主編　　
　　3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究青島海洋大學(xué)出版社，1998參編
　　五、獲得獎(jiǎng)勵(lì)
　　1、2008,6“化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)及合作意識(shí)、能力培養(yǎng)”獲得第二十二次山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果
　　二等獎(jiǎng)山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)獨(dú)立
　　2、2005,11高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究2004年省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文　省學(xué)位委員會(huì)　獨(dú)立
　　3、2005,2　基于教學(xué)創(chuàng)新的化學(xué)課程與教學(xué)論改革　省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)　第2
　　4、2001,8化學(xué)教學(xué)論課程體系構(gòu)建和教學(xué)改革　　　省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)　第4
　　5、2004,12　突出高師學(xué)生能力培養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究　省實(shí)驗(yàn)成果二等獎(jiǎng)第1
　　6、2009,3多元智能視野下化學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與評(píng)價(jià)研究省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)　第2
　　7、2007,9“化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)及合作意識(shí)、能力培養(yǎng)”
　　獲山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果人文社科一等獎(jiǎng)山東省教育廳獨(dú)立
　　8、2008,11高師“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”課程現(xiàn)狀的調(diào)查分析與改革措施
　　獲山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)獨(dú)立
　　9、2005,12　化學(xué)教師專業(yè)化的研究與實(shí)踐　　　　　　　省教育廳三等獎(jiǎng)　　4人第2
　　10、2004,12基于教學(xué)創(chuàng)新的化學(xué)課程與教學(xué)論改革　　　校級(jí)一等獎(jiǎng)　　5人第2
　　11、2004,11　突出高師學(xué)生能力培養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究　　校級(jí)一等獎(jiǎng)　　　4人第1　
　　12、2001,4　化學(xué)教學(xué)論課程體系構(gòu)建和教學(xué)改革　　　　　校級(jí)一等獎(jiǎng)　　　5人第4
　　13、2002,11　“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”課程的改革與實(shí)踐省教育技術(shù)與裝備協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)獨(dú)立
　　14、2004,11　對(duì)探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)途徑的研究省教育技術(shù)與裝備協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)　2人第1

　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）

 

基本信息

專業(yè)名稱：化學(xué)     專業(yè)代碼：070300     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：化學(xué)

專業(yè)介紹

北京化工大學(xué)為例
理學(xué)院化學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等二級(jí)學(xué)科，于2006年獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動(dòng)站，2012年成為北京市化學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在教育部評(píng)估中心組織的科學(xué)評(píng)估中，我校化學(xué)一級(jí)學(xué)科位居前列。2018年3月份，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1‰。
本學(xué)科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍，包括中科院院士1人、長江學(xué)者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃-青年項(xiàng)目1人、中組部“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、國家級(jí)教學(xué)名師2人、教育部新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才13人?，F(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學(xué)位的教師93人，45歲以下教師已成為學(xué)術(shù)帶頭人的主體。
本學(xué)科依托化工資源有效利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、近代化學(xué)研究所、物理化學(xué)系、無機(jī)化學(xué)系、有機(jī)化學(xué)系、分析化學(xué)系、化學(xué)生物系及分析測(cè)試中心進(jìn)行建設(shè)。在注重基礎(chǔ)和理論研究的同時(shí)，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學(xué)術(shù)前沿和國家實(shí)際需求凝煉科學(xué)問題－基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究－工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實(shí)踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學(xué)、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學(xué)、資源與環(huán)境分析化學(xué)及安全分析、清潔能源材料與電化學(xué)、功能有機(jī)化學(xué)、納微尺度的計(jì)算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)以及納米化學(xué)與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設(shè)和發(fā)展，近三年，承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金及省部級(jí)項(xiàng)目170余項(xiàng)?？v向科研經(jīng)費(fèi)到款10294萬元，與企業(yè)合作項(xiàng)目橫向科研經(jīng)費(fèi)到款4421萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請(qǐng)發(fā)明專利375件，授權(quán)專利224件。
  在為研究生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境的同時(shí)，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學(xué)建立了實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔(dān)科研項(xiàng)目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士研究生等。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國計(jì)量科學(xué)研究院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 長春理工大學(xué) 吉林化工學(xué)院 黑龍江省科學(xué)院 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海理工大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 三峽大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0703 化學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 69 所，本次參評(píng)66 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 150 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A+
4 10055 南開大學(xué) A
5 10183 吉林大學(xué) A
6 10246 復(fù)旦大學(xué) A
7 10384 廈門大學(xué) A
8 10248 上海交通大學(xué) A-
9 10284 南京大學(xué) A-
10 10335 浙江大學(xué) A-
11 10386 福州大學(xué) A-
12 10486 武漢大學(xué) A-
13 10532 湖南大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10610 四川大學(xué) A-
16 10010 北京化工大學(xué) B+
17 10027 北京師范大學(xué) B+
18 10200 東北師范大學(xué) B+
19 10247 同濟(jì)大學(xué) B+
20 10251 華東理工大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10285 蘇州大學(xué) B+
23 10422 山東大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10487 華中科技大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10635 西南大學(xué) B+
28 10697 西北大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10730 蘭州大學(xué) B+
31 10008 北京科技大學(xué) B
32 10108 山西大學(xué) B
33 10141 大連理工大學(xué) B
34 10145 東北大學(xué) B
35 10319 南京師范大學(xué) B
36 10370 安徽師范大學(xué) B
37 10426 青島科技大學(xué) B
38 10445 山東師范大學(xué) B
39 10476 河南師范大學(xué) B
40 10533 中南大學(xué) B
41 10542 湖南師范大學(xué) B
42 10561 華南理工大學(xué) B
43 10574 華南師范大學(xué) B
44 10673 云南大學(xué) B
45 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
46 10075 河北大學(xué) B-
47 10118 山西師范大學(xué) B-
48 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
49 10212 黑龍江大學(xué) B-
50 10255 東華大學(xué) B-
51 10270 上海師范大學(xué) B-
52 10357 安徽大學(xué) B-
53 10403 南昌大學(xué) B-
54 10414 江西師范大學(xué) B-
55 10475 河南大學(xué) B-
56 10530 湘潭大學(xué) B-
57 10602 廣西師范大學(xué) B-
58 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
59 10736 西北師范大學(xué) B-
60 10755 新疆大學(xué) B-
61 11414 中國石油大學(xué) B-
62 10002 中國人民大學(xué) C+
63 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
64 10028 首都師范大學(xué) C+
65 10140 遼寧大學(xué) C+
66 10165 遼寧師范大學(xué) C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C+
68 10280 上海大學(xué) C+
69 10345 浙江師范大學(xué) C+
70 10346 杭州師范大學(xué) C+
71 10351 溫州大學(xué) C+
72 10394 福建師范大學(xué) C+
73 10524 中南民族大學(xué) C+
74 10559 暨南大學(xué) C+
75 10698 西安交通大學(xué) C+
76 11658 海南師范大學(xué) C+
77 10065 天津師范大學(xué) C
78 10094 河北師范大學(xué) C
79 10184 延邊大學(xué) C
80 10287 南京航空航天大學(xué) C
81 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
82 10299 江蘇大學(xué) C
83 10338 浙江理工大學(xué) C
84 10373 淮北師范大學(xué) C
85 10423 中國海洋大學(xué) C
86 10427 濟(jì)南大學(xué) C
87 10446 曲阜師范大學(xué) C
88 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
89 10512 湖北大學(xué) C
90 10534 湖南科技大學(xué) C
91 10560 汕頭大學(xué) C
92 10611 重慶大學(xué) C
93 10186 長春理工大學(xué) C-
94 10203 吉林師范大學(xué) C-
95 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
96 10288 南京理工大學(xué) C-
97 10290 中國礦業(yè)大學(xué) C-
98 10320 江蘇師范大學(xué) C-
99 10385 華僑大學(xué) C-
100 10490 武漢工程大學(xué) C-
101 10513 湖北師范大學(xué) C-
102 10657 貴州大學(xué) C-
103 10691 云南民族大學(xué) C-
104 11258 大連大學(xué) C-
105 11646 寧波大學(xué) C-

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) 081704應(yīng)用化學(xué)　　 01精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機(jī)化學(xué) ▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點(diǎn)學(xué)科;△?。▍^(qū)、市）或部委重點(diǎn)學(xué)科　研究方向（01）限考803有機(jī)化學(xué)　
02有機(jī)、無機(jī)功能材料化學(xué)及其應(yīng)用
03光催化和應(yīng)用光化學(xué)
　

應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232)  145      
081704應(yīng)用化學(xué)         
01 化學(xué)混合物的精細(xì)分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理　復(fù)試科目:2401 化學(xué)實(shí)驗(yàn)理論；2402 化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作；2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》南京大學(xué)編，高等教育出版社；相關(guān)無機(jī)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)書。 全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計(jì)105名。不接受單獨(dú)考試。錄取方法：嚴(yán)格執(zhí)行差額復(fù)試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單；復(fù)試后，按復(fù)試成績(jī)加初試的兩門專業(yè)課成績(jī)?cè)趹?yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復(fù)試不及格者不參加錄取排序）。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應(yīng)過程

應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學(xué)考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)

化學(xué)參考書目
01-04方向：
《無機(jī)化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊(cè)）傅獻(xiàn)彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《有機(jī)化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第五版）傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng)，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機(jī)化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學(xué)化學(xué)》（上、下冊(cè)）傅獻(xiàn)彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著，科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編，南京大學(xué)出版社；
《高分子化學(xué)》（第二版）潘祖仁編，化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊(cè)）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學(xué)》（上、下冊(cè)）（第五版）傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng)，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生，高等教育出版社。

化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學(xué)系   57   本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02豐產(chǎn)元素化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
03配位化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04金屬有機(jī)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
05生物無機(jī)化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
06有機(jī)光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細(xì)胞生物學(xué)
03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070303 有機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機(jī)化學(xué)
02有機(jī)合成化學(xué)
03超分子材料化學(xué)
04藥物合成化學(xué)
05有機(jī)大分子化學(xué)
06天然產(chǎn)物化學(xué)		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學(xué)與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02復(fù)相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
03電極過程和高能化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04量子化學(xué)與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
05化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和激光化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
07光化學(xué)和反應(yīng)動(dòng)力學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
09固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
11新型化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ)
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計(jì)		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人，學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細(xì)有機(jī)化學(xué)
02分析儀器技術(shù)與儀器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué)

化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)良好。在穩(wěn)步推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和消費(fèi)升級(jí)等因素的拉動(dòng)下，石化化工產(chǎn)品市場(chǎng)需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會(huì)，居民人均收入將比2010年翻一番，社會(huì)整體消費(fèi)能力將增長120%以上，居民消費(fèi)習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對(duì)綠色、安全、高性價(jià)比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會(huì)消費(fèi)能力的增長將帶動(dòng)相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入的行業(yè)。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的。化學(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗(yàn)檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報(bào)考政府機(jī)關(guān)公務(wù)員也是不錯(cuò)的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。