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吉林化工學(xué)院

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候,授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于吉林化工學(xué)院化學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的吉林化工學(xué)院化學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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  吉林化工學(xué)院物理化學(xué)學(xué)科始建于1958年,在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)與科研工作發(fā)揮重要作用。2006年成為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。物理化學(xué)學(xué)科依托化學(xué)與制藥工程學(xué)院,由吉林省高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、催化技術(shù)研究開發(fā)中心等單位支撐。物理化學(xué)學(xué)科形成一個結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學(xué)與科研平臺。

  物理化學(xué)學(xué)科主要研究方向:計算化學(xué)、光化學(xué)與光催化、應(yīng)用電化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品及新材料開發(fā)等。

  物理化學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍有教授1人(具有吉林省中青年骨干教師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)青年專業(yè)技術(shù)人才稱號),副教授5人,講師4人。受聘東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)碩士生導(dǎo)師2人。

  近五年,公開發(fā)表論文51篇,其中SCI收錄31篇,公開發(fā)明專利3項(xiàng)。獲吉林省科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng),三等獎2項(xiàng)。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),國家科技部創(chuàng)新基金項(xiàng)目1項(xiàng),吉林省科技廳項(xiàng)目8項(xiàng),吉林省教育廳項(xiàng)目6項(xiàng),中油吉化公司2項(xiàng),學(xué)校項(xiàng)目10項(xiàng),橫向項(xiàng)目6項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)247萬元。

  承擔(dān)物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)等5門本科生課程。

  同時承擔(dān)量子化學(xué)、膠體與界面化學(xué)、高等物理化學(xué)等5門研究生課程。

  目前在校物理化學(xué)專業(yè)碩士生16人,已經(jīng)畢業(yè)碩士研究生2人并獲得理學(xué)碩士學(xué)位。

 吉林化工學(xué)院有機(jī)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1958年,初步形成有機(jī)化學(xué)教學(xué)與科研梯隊(duì),1978年組建有機(jī)化學(xué)教研室,2006年成為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。有機(jī)化學(xué)學(xué)科依托化學(xué)與制藥工程學(xué)院,由吉林省普通高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測試中心等單位支撐,形成學(xué)科方向明確、結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學(xué)科研基地。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科的研究方向包括精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的合成與應(yīng)用研究、天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)用研究。

  精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的合成與工藝研究方向:

 ?。?)主要包括精細(xì)化學(xué)品合成的綠色新工藝、新技術(shù)研究;

  (2)醫(yī)藥和中間體及功能助劑的合成與應(yīng)用研究;

 ?。?)精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的分析、測試技術(shù)。

  天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)用研究方向:

 ?。?)天然產(chǎn)物活性成分的提取、分離、純化及篩選活性成分;

 ?。?)功能性天然化合物的生物合成研究;

 ?。?)采用化學(xué)法全合成或半合成天然產(chǎn)物中的活性成分。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教授11人,副教授7人,講師6人,助教2人。其中吉林省普通高等學(xué)校教學(xué)名師1人,受聘吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師5人。

  近5年,以第一作者或通訊作者公開發(fā)表論文近百篇,被SCI或EI收錄18篇,出版教材和著作4部,公開發(fā)明專利7項(xiàng),獲吉林省科技進(jìn)步獎三等獎3項(xiàng),吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎二等獎1項(xiàng)和三等獎3項(xiàng),參加國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),主持吉林省科技廳項(xiàng)目5項(xiàng),吉林省教育廳項(xiàng)目10項(xiàng),中油和中石化項(xiàng)目2項(xiàng),學(xué)校項(xiàng)目等22項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)300余萬。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科承擔(dān)的本科生課程:“有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成化學(xué)” 、“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“高等有機(jī)合成化學(xué)”等6門課程。有機(jī)化學(xué)課程2003年被評為吉林省省級優(yōu)秀課程,2008年被評為吉林省省級精品課程,完成和開展多項(xiàng)國家和省級教學(xué)研究課題,獲吉林省教育教學(xué)成果三等獎2項(xiàng)。

  承擔(dān)的研究生課程:“高等有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成化學(xué)”、“有機(jī)波譜化學(xué)”、“金屬有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)”等5門課程。

  目前在校培養(yǎng)研究生17人,有2人獲得碩士學(xué)位。

學(xué)科名稱、代碼 教學(xué)院
(聯(lián)系方式)
研究方向 擬招人數(shù) 初試科目 復(fù)試筆試科目 同等學(xué)力、跨學(xué)科加試科目
081700化學(xué)工程與技術(shù) 001石油化工學(xué)院
(聯(lián)系電話:0432-62185150
13904415077
聯(lián)系人:戴傳波)
01化工工程技術(shù)開發(fā)與設(shè)計
02化工工藝技術(shù)開發(fā)與過程優(yōu)化
03精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)
50 ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③302數(shù)學(xué)二
④801化工原理(需攜帶計算器)或806物理化學(xué)(需攜帶計算器)或808染整助劑或809纖維化學(xué)與物理
化工綜合1(化工原理和化學(xué)反應(yīng)工程) 化學(xué)工藝學(xué)
005資源與環(huán)境工程學(xué)院
(聯(lián)系電話:0432-62185590
13843225958
聯(lián)系人:陳立波)
04污水處理及資源化技術(shù)
05固體廢物資源化技術(shù)
06污染土壤及地下水修復(fù)技術(shù)
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③302數(shù)學(xué)二
④810環(huán)境工程原理(需攜帶計算器)或811水污染控制工程或(需攜帶計算器)812環(huán)境微生物學(xué)(需攜帶計算器)
化工綜合2(大氣污染控制工程和固體廢物處理與處置) 化工綜合3(④中初試未考科目)
007生物與食品工程學(xué)院
(聯(lián)系電話:0432-62185248
13704326526
聯(lián)系人:隋新)
07生物反應(yīng)與分離工程 ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③302數(shù)學(xué)二
④813微生物學(xué)(生物化工方向)
化工綜合4(化工原理和生物化學(xué)) 化工綜合5(分離工程和發(fā)酵工程)

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣,能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需求,服務(wù)國家石油化工產(chǎn)業(yè),通過基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,具備利用現(xiàn)代分析化學(xué)專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決復(fù)雜問題的能力,能在現(xiàn)代工業(yè)分析及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線從事工藝設(shè)計、運(yùn)行維護(hù)、經(jīng)營管理和服務(wù)等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。
二、培養(yǎng)要求
  1. 工程知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決化學(xué)化工質(zhì)量控制等工程問題。
  2. 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究問題,以獲得有效結(jié)論。
  3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對工業(yè)分析問題的解決方案,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
  4. 研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對分析檢測等問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
  5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對化學(xué)化工質(zhì)量控制等問題,開發(fā)、選擇與使用相應(yīng)的技術(shù)、資源、現(xiàn)代分析檢測工具和信息技術(shù)工具,包括對問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
  6. 工程與社會:能夠運(yùn)用工業(yè)分析相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
  7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對化學(xué)化工質(zhì)量控制等問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
  8. 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。  
  9. 個人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的分析檢測領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)中,承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
  10. 溝通:能夠就化學(xué)化工質(zhì)量控制等工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
  11. 項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
  12. 終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
三、主干學(xué)科
化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)
四、核心課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、現(xiàn)代分離分析技術(shù)、食品分析、藥物分析。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程制圖實(shí)踐、化工實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):儀器分析實(shí)驗(yàn)、工業(yè)分析實(shí)驗(yàn)、食品藥品分析實(shí)驗(yàn)。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向:工業(yè)分析
專業(yè)特色:解決工業(yè)生產(chǎn)中,各類樣品分析方法的建立、現(xiàn)代分析儀器的使用和維護(hù)、化驗(yàn)室建設(shè)等工程問題,探索工業(yè)分析技術(shù)的基本原理、研發(fā)工業(yè)分析新型檢測技術(shù)。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),修完本方案規(guī)定內(nèi)容,取得相應(yīng)學(xué)分,德、智、體、美達(dá)到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
化學(xué)工程與技術(shù) [081700] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林化工學(xué)院
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:生物與食品工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[17]化學(xué)工程與技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 05(全曰制)生物反應(yīng)與分離工程
招生人數(shù): 30
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③302數(shù)學(xué)二
④814微生物學(xué)(生物化工方向)
備  注: 復(fù)試科目:
化工綜合1(化工原理和生物化學(xué))
跨學(xué)科加試:
生物分離工程
同等學(xué)力加試:
生物分離工程發(fā)酵工程
一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣,具有扎實(shí)的制藥工程專業(yè)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,具有利用制藥工程專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決復(fù)雜工程問題的能力,畢業(yè)5年后能在醫(yī)藥及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門從事工程設(shè)計、產(chǎn)品研制與開發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。能夠適應(yīng)獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境,通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展,在醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有職場競爭力。
二、培養(yǎng)要求
畢業(yè)生應(yīng)具有以下的知識、能力和素養(yǎng):
1. 工程知識:能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決制藥過程中的復(fù)雜工程問題。
2. 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,并通過文獻(xiàn)研究,識別、表達(dá)、分析制藥過程中的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對制藥過程中復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足制藥過程中的系統(tǒng)、單元或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對制藥過程中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對制藥過程中的復(fù)雜工程問題開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,能夠?qū)χ扑庍^程中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會:能夠基于制藥工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價制藥工程專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對制藥過程中復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在制藥工業(yè)的工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9. 個人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10. 溝通:能夠就制藥過程中的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11. 項(xiàng)目管理:理解并掌握制藥工業(yè)中的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12. 終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。       
三、主干學(xué)科
化學(xué)、藥學(xué)、制藥工程與技術(shù)。
四、核心課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、工業(yè)藥劑學(xué)、制藥工藝學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥工程學(xué)。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、制藥工藝實(shí)驗(yàn)、制藥生產(chǎn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練、制藥工程課程設(shè)計、制藥畢業(yè)設(shè)計(論文)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):  藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析實(shí)驗(yàn)、制藥工藝實(shí)驗(yàn)。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向:化學(xué)制藥及中藥制藥。
專業(yè)特色:培養(yǎng)學(xué)生解決化學(xué)藥物、中藥生產(chǎn)過程中工程技術(shù)問題的能力,使學(xué)生成為制藥行業(yè)中能利用藥物制備基本原理,進(jìn)行新工藝的改造與開發(fā)、新設(shè)備的設(shè)計與選擇、產(chǎn)品質(zhì)量控制及工藝優(yōu)化的一線工程師。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi),修完本方案規(guī)定的內(nèi)容,取得相應(yīng)學(xué)分,德、智、體、美達(dá)到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士


  吉林化工學(xué)院有機(jī)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1958年,初步形成有機(jī)化學(xué)教學(xué)與科研梯隊(duì),1978年組建有機(jī)化學(xué)教研室,2006年成為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。有機(jī)化學(xué)學(xué)科依托化學(xué)與制藥工程學(xué)院,由吉林省普通高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測試中心等單位支撐,形成學(xué)科方向明確、結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人才的教學(xué)科研基地。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科的研究方向包括精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的合成與應(yīng)用研究、天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)用研究。

  精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的合成與工藝研究方向:

 ?。?)主要包括精細(xì)化學(xué)品合成的綠色新工藝、新技術(shù)研究;

 ?。?)醫(yī)藥和中間體及功能助劑的合成與應(yīng)用研究;

  (3)精細(xì)有機(jī)化學(xué)品的分析、測試技術(shù)。

  天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)用研究方向:

 ?。?)天然產(chǎn)物活性成分的提取、分離、純化及篩選活性成分;

 ?。?)功能性天然化合物的生物合成研究;

 ?。?)采用化學(xué)法全合成或半合成天然產(chǎn)物中的活性成分。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教授11人,副教授7人,講師6人,助教2人。其中吉林省普通高等學(xué)校教學(xué)名師1人,受聘吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師5人。

  近5年,以第一作者或通訊作者公開發(fā)表論文近百篇,被SCI或EI收錄18篇,出版教材和著作4部,公開發(fā)明專利7項(xiàng),獲吉林省科技進(jìn)步獎三等獎3項(xiàng),吉林省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎二等獎1項(xiàng)和三等獎3項(xiàng),參加國家自然科學(xué)基金2項(xiàng),主持吉林省科技廳項(xiàng)目5項(xiàng),吉林省教育廳項(xiàng)目10項(xiàng),中油和中石化項(xiàng)目2項(xiàng),學(xué)校項(xiàng)目等22項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)300余萬。

  有機(jī)化學(xué)學(xué)科承擔(dān)的本科生課程:“有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成化學(xué)” 、“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“高等有機(jī)合成化學(xué)”等6門課程。有機(jī)化學(xué)課程2003年被評為吉林省省級優(yōu)秀課程,2008年被評為吉林省省級精品課程,完成和開展多項(xiàng)國家和省級教學(xué)研究課題,獲吉林省教育教學(xué)成果三等獎2項(xiàng)。

  承擔(dān)的研究生課程:“高等有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成化學(xué)”、“有機(jī)波譜化學(xué)”、“金屬有機(jī)化學(xué)”、“有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)”等5門課程。

  目前在校培養(yǎng)研究生17人,有2人獲得碩士學(xué)位。

化學(xué)工程與技術(shù) [081700] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林化工學(xué)院
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[17]化學(xué)工程與技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 06(全日制)化工企業(yè)管理
07(全日制)化工經(jīng)濟(jì)貿(mào)易
招生人數(shù): 30
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③302數(shù)學(xué)二
④817化工企業(yè)管理或818化工產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
備  注: 復(fù)試科目:
組織戰(zhàn)略行為學(xué)(817化工企業(yè)管理);國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(818化工產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué))
跨學(xué)科加試:
財務(wù)管理
同等學(xué)力加試:
財務(wù)管理
市場營銷學(xué)


  吉林化工學(xué)院無機(jī)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1958年,長期致力于無機(jī)化學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)與無機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的科研工作,于2006年成為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科依托化學(xué)與制藥工程學(xué)院,由吉林省普通高?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省高?;で鍧嵣a(chǎn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)與工程研究中心等單位支撐。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科擁有一支以國家新世紀(jì)創(chuàng)新人才為學(xué)術(shù)核心的師資隊(duì)伍,形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人材的教學(xué)與科研基地。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科的主要研究方向:無機(jī)功能材料、無機(jī)自組裝多功能材料的合成與應(yīng)用、多酸化學(xué)與配位化學(xué)等幾個研究方向。

  學(xué)術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)有教授3人,副教授10人,講師5人。其中具有國家教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才稱號1人,受聘吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師3人。

  近五年來,公開發(fā)表論文被SCI、EI收錄51篇。申請國家發(fā)明專利2項(xiàng)。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),吉林省科技廳及教育廳科研項(xiàng)目15項(xiàng),其他項(xiàng)目13項(xiàng),橫向項(xiàng)目6項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)190萬元。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科承擔(dān)無機(jī)化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等9門本科生理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  承擔(dān)高等無機(jī)化學(xué)、配位化學(xué)、無機(jī)物研究法等7門研究生課程。

  目前在校培養(yǎng)研究生9人,已有3人畢業(yè)并獲取碩士學(xué)位。

化學(xué) [070300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林化工學(xué)院
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:生物與食品工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]化學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)新材料開發(fā)與分子設(shè)計
02(全日制)無機(jī)功能
材料化學(xué)
03(全日制)現(xiàn)代分離技術(shù)與分析方法
04(全日制)有機(jī)精細(xì)化學(xué)
品的合成與應(yīng)用
05(全日制)天然產(chǎn)物研究與應(yīng)用
招生人數(shù): 30
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③610有機(jī)化學(xué)或611分析化學(xué)(含儀器分析
)(需攜帶計算器)
④803無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)或806物理化學(xué)(需攜帶計算器)
備  注: 筆試科目:
化學(xué)綜合1(基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識綜合測試)
化學(xué)綜合2
(基礎(chǔ)化學(xué)理論知識綜合測試)(本學(xué)科不招收同等學(xué)力考生)
化學(xué) [070300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林化工學(xué)院
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:化學(xué)與制藥工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]化學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)新材料開發(fā)與分子設(shè)計(02)無機(jī)功能材料化學(xué)(03)現(xiàn)代分離技術(shù)與分析方法(04)有機(jī)精細(xì)化學(xué)品的合成與應(yīng)用(05)天然產(chǎn)物研究與應(yīng)用
招生人數(shù): 28
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(610)有機(jī)化學(xué)
④(803)無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(610)有機(jī)化學(xué)
④(806)物理化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(611)分析化學(xué)(含儀器分析)(需攜帶計算器)
④(803)無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(611)分析化學(xué)(含儀器分析)(需攜帶計算器)
④(806)物理化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(610)有機(jī)化學(xué)
④(803)無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(610)有機(jī)化學(xué)
④(806)物理化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(611)分析化學(xué)(含儀器分析)(需攜帶計算器)
④(803)無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(611)分析化學(xué)(含儀器分析)(需攜帶計算器)
④(806)物理化學(xué)(需攜帶計算器)
備  注:


  吉林化工學(xué)院化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1958年,并逐漸形成分析化學(xué)教學(xué)與科研隊(duì)伍,分析化學(xué)學(xué)科組建于1978年,2006年被列為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

  分析化學(xué)學(xué)科以綠色分析化學(xué)理論為核心,定位于分析系統(tǒng)的微型化,服務(wù)于吉林省石油化工等行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),研究方向特色鮮明,主要研究領(lǐng)域包括:工業(yè)分析測試、環(huán)境分析檢測、食品分析以及天然藥物分析,主要研究技術(shù)包括:現(xiàn)代色譜分離分析方法及新型樣品前處理技術(shù)、微分析與計量技術(shù)、熒光標(biāo)記技術(shù)等。

  本學(xué)科現(xiàn)由分析測試中心、色譜分析實(shí)驗(yàn)室、光譜分析實(shí)驗(yàn)室、預(yù)處理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)分析實(shí)驗(yàn)室、藥物分析實(shí)驗(yàn)室、食品分析實(shí)驗(yàn)等組成。學(xué)科擁有一支學(xué)術(shù)水平高、研究能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有教學(xué)和科研人員10人,其中教授3人,副教授3人,具有博士學(xué)位5人。婁大偉教授、劉巖副教授被吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)聘為碩士生導(dǎo)師。

  在科學(xué)研究方面,以國際前沿課題為目標(biāo),取得了具有一定高度影響力的成果。近五年來,承擔(dān)國家、省部級科研項(xiàng)目16項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文69篇,其中被SCI和EI收錄15篇。

吉林化工學(xué)院無機(jī)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1958年,長期致力于無機(jī)化學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)與無機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的科研工作,于2006年成為吉林化工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科依托化學(xué)與制藥工程學(xué)院,由吉林省普通高?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省精細(xì)化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省高校化工清潔生產(chǎn)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)與工程研究中心等單位支撐。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科擁有一支以國家新世紀(jì)創(chuàng)新人才為學(xué)術(shù)核心的師資隊(duì)伍,形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、適合培養(yǎng)多層次高質(zhì)量人材的教學(xué)與科研基地。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科的主要研究方向:無機(jī)功能材料、無機(jī)自組裝多功能材料的合成與應(yīng)用、多酸化學(xué)與配位化學(xué)等幾個研究方向。

  學(xué)術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)有教授3人,副教授10人,講師5人。其中具有國家教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才稱號1人,受聘吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師3人。

  近五年來,公開發(fā)表論文被SCI、EI收錄51篇。申請國家發(fā)明專利2項(xiàng)。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),吉林省科技廳及教育廳科研項(xiàng)目15項(xiàng),其他項(xiàng)目13項(xiàng),橫向項(xiàng)目6項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)190萬元。

  無機(jī)化學(xué)學(xué)科承擔(dān)無機(jī)化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等9門本科生理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  承擔(dān)高等無機(jī)化學(xué)、配位化學(xué)、無機(jī)物研究法等7門研究生課程。

  目前在校培養(yǎng)研究生9人,已有3人畢業(yè)并獲取碩士學(xué)位。 學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施“內(nèi)培外引”人才戰(zhàn)略,打造高水平師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師77人,高級職稱教師占比62.3%,博士學(xué)位教師占比達(dá)62.3%,“雙高”比例名列學(xué)校之首。通過帶薪掛職鍛煉等方式,鼓勵教師下企業(yè)實(shí)習(xí),提高工程指導(dǎo)能力,“雙師”型教師占比75.3%,助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)?,F(xiàn)有省級以上人才11人次,構(gòu)建了一支以教授、博士為骨干,年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高、充滿發(fā)展?jié)摿εc活力的師資隊(duì)伍。
年份 地區(qū) 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 報名人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2017 吉林 吉林化工學(xué)院 化學(xué)與制藥工程學(xué)院 070300 化學(xué) / 22 / /
 

年份 地區(qū) 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 報名人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比 推免人數(shù)
2016 吉林 吉林化工學(xué)院 化學(xué)與制藥工程學(xué)院 070300 化學(xué) / 22 / /
 

 
院系所、研究方向、類型 初試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力及跨學(xué)科加試科目
002化學(xué)與制藥工程學(xué)院 咨詢電話:0432-62185221 鐘老師
01(全日制)新材料開發(fā)與分子設(shè)計
02(全日制)多酸有機(jī)-無機(jī)雜化材料
03(全日制)現(xiàn)代分離技術(shù)與分析方法
04(全日制)精細(xì)化學(xué)品合成及天然產(chǎn)物研究與應(yīng)用
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③610有機(jī)化學(xué)或611分析化學(xué)(含儀器分析)(需攜帶計算器)
④803無機(jī)化學(xué)(需攜帶計算器)或806物理化學(xué)(需攜帶計算器)
化學(xué)綜合1 化學(xué)綜合2
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)深厚的無機(jī)化學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作技能、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,掌握現(xiàn)代化學(xué)研究方法和手段,比較靈活運(yùn)用現(xiàn)代合成與制備技術(shù)、測試方法,能夠相對獨(dú)立的開展研究工作,在無機(jī)化學(xué)專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、高新技術(shù)開發(fā)和管理等工作的高層次的專門人才。
具體培養(yǎng)目標(biāo)和要求是:
1.掌握馬克思主義基本理論,堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有較高的道德風(fēng)尚、較好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)社會責(zé)任感和自信心,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解無機(jī)化學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢;具有良好的科學(xué)素養(yǎng),獨(dú)立開展科學(xué)研究的能力,一定的自主創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,具備進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的語言能力;具有對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)和論文寫作能力管理工作。
3.堅(jiān)持體育鍛煉,增進(jìn)社會交往,確保身心健康,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心。
 二、研究方向
 1.無機(jī)功能材料
 2.無機(jī)自組裝多功能材料的合成與應(yīng)用
 3.多酸化學(xué)與配位化學(xué)
三、修業(yè)年限
全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。課程學(xué)習(xí)時間和畢業(yè)(學(xué)位)論文撰寫時間原則上各占一半。對于品學(xué)兼優(yōu)、提前完成培養(yǎng)計劃、修滿學(xué)分且符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者,學(xué)校允許其提前畢業(yè);對于完不成學(xué)業(yè),沒有達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)要求者,可以申請延期畢業(yè),但在校學(xué)習(xí)年限最長不得超過四年(含休學(xué))。
四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
碩士研究生課程實(shí)行學(xué)分制,碩士研究生必須在規(guī)定年限內(nèi)至少修滿30 學(xué)分,其中學(xué)位課程不低于18 學(xué)分。
無機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后授予理學(xué)碩士學(xué)位。
五、培養(yǎng)方式
1.碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為主。
2.碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,每個碩士研究生導(dǎo)師組要由3-5 人組成,配合導(dǎo)師,充分發(fā)揮其集體培養(yǎng)優(yōu)勢。
3.充分發(fā)揮個人學(xué)習(xí)與研究計劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士研究生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。碩士研究生應(yīng)在入學(xué)后3 個月內(nèi)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂個人學(xué)習(xí)與研究計劃。
4.充分發(fā)揮經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)碩士研究生本學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能中的作用。碩士研究生在讀期間應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下至少閱讀3-5 部本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn),并在第二學(xué)期期末之前提交兩份書面文獻(xiàn)閱讀報告。
5.碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合,加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
6.有計劃地聘請國內(nèi)外專家來我院授課,或派出碩士研究生到其他名牌高?;蚩蒲性核拮x部分課程。提倡與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認(rèn)學(xué)分,聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
7.碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不少于30 學(xué)分,其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向選修課的學(xué)分不少于18 學(xué)分。
六、課程學(xué)習(xí)
1.課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程設(shè)置注重基礎(chǔ)性、寬廣性、實(shí)用性和前沿性。
無機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士研究生課程總學(xué)分為30 學(xué)分,其中課程總學(xué)分27 學(xué)分,按公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課和發(fā)展方向課四個類別設(shè)置課程;實(shí)踐課程3 學(xué)分。
 
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2.教學(xué)方式
碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,采用課堂講授式、研討班式、專題式、啟發(fā)式、探究式、科研試驗(yàn)及合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、試驗(yàn)分析等結(jié)合起來,加大對研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3.考核方式
成績考核分考試和考查兩種形式??荚嚪绞娇刹捎霉P試(開卷或閉卷)、口試或口試與筆試結(jié)合等形式。
基礎(chǔ)課采用考試方式考核,非基礎(chǔ)課采用考試方式或考查方式考核。研究生的教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動及社會實(shí)踐等必修環(huán)節(jié)由指導(dǎo)教師和培養(yǎng)單位寫出評語,評定成績。
學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)課的考試方式要包含閉卷考試形式,且閉卷考試分值所占比例不能少于該門課程總成績的50%。
外國語分為基礎(chǔ)外國語和專業(yè)外國語,兩門課都及格方可獲得全部4 學(xué)分。非英語語種學(xué)生必須選修英語為第二外國語。
考試課程以百分制計算。90-100 分為優(yōu)秀,80-89 分為良好,70-79 分為中等,60-69 分為合格。達(dá)到合格要求的可獲得學(xué)分,否則不得學(xué)分。
研究生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查,如有特殊原因不能按時參加考試、考查時,必須事先提出緩考申請,經(jīng)主管院長批準(zhǔn)(其中公共課須經(jīng)研究生處批準(zhǔn)),方能緩考。擅自不參加考試或考試作弊者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文是為了培養(yǎng)碩士研究生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文可以是科研論文、學(xué)術(shù)綜述、調(diào)查報告和研究報告等多種形式。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文工作,學(xué)位論文合格后記3 學(xué)分。碩士研究生答辯前是否要公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文由導(dǎo)師確定。
學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié):
1.研究計劃
碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,盡早初擬論文選題范圍,并在入學(xué)后三個月內(nèi)制定研究計劃,并根據(jù)研究計劃在第一學(xué)年內(nèi)完成文獻(xiàn)的收集、整理工作。
2.論文開題報告
碩士生一般應(yīng)于第二學(xué)期末完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應(yīng)少于8 個月。
開題報告的審查應(yīng)重點(diǎn)考查碩士生的文獻(xiàn)收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。
3.論文進(jìn)展報告
碩士生在完成開題報告后,要按照要求盡快開展研究工作,根據(jù)研究進(jìn)展,提供論文進(jìn)展報告。原則上每月一次向?qū)熥鬟M(jìn)展報告(具體時限由導(dǎo)師確認(rèn)),并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文。
4.論文評閱與答辯
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可,并經(jīng)過同行專家評閱認(rèn)定合格后,方可進(jìn)行答辯。論文評閱專家原則上要有碩士指導(dǎo)資格,應(yīng)優(yōu)先選擇外校專家進(jìn)行論文評閱。
論文答辯從論文選題與綜述、研究設(shè)計、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面進(jìn)行考查。論文答辯未通過者,應(yīng)修改論文,并再次申請答辯,兩次答辯的時間間隔不得少于半年。
完成學(xué)位論文工作各個環(huán)節(jié),并通過論文答辯后記3 學(xué)分。
八、實(shí)踐活動
碩士研究生都要參加學(xué)院組織的教學(xué)實(shí)踐、科研和學(xué)術(shù)活動活動。
碩士研究生教學(xué)實(shí)踐工作量不少于36 學(xué)時,應(yīng)在第三學(xué)期末之前完成,教學(xué)實(shí)踐形式包括輔導(dǎo)本科課程答疑、批改作業(yè)或協(xié)助指導(dǎo)本科學(xué)生實(shí)驗(yàn)等,由主講教師負(fù)責(zé)對碩士研究生參加教學(xué)實(shí)踐情況進(jìn)行考核。
在校期間應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)活動,如參加研究生例會,開展學(xué)術(shù)討論,聽取研究生匯報研究進(jìn)展,參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)報告等。
一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣,具有扎實(shí)的藥物制劑理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,具有利用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決復(fù)雜問題的能力,能夠在藥物制劑設(shè)計與制備、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域,如醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、藥物研究開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)院、藥事管理部門等,從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
要求1.具有社會責(zé)任感和職業(yè)道德,較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、表達(dá)能力、人際交流能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,以及自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
要求2.掌握與藥學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)以及化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論與方法。
要求3.掌握藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、制劑工程學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,具備各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能、掌握科學(xué)研究方法,具備從事藥物制劑和劑型的研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。
要求4.熟練應(yīng)用一門外語。具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力,能夠掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,了解藥劑學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和前沿信息,熟悉藥事法規(guī)、政策,了解國內(nèi)外醫(yī)藥市場動態(tài)。
要求5. 具備較高的工程素質(zhì);具有應(yīng)對藥品生產(chǎn)、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力。
要求6.掌握體育運(yùn)動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)。能夠正確地認(rèn)識自我,心理健康,具有良好的心理素質(zhì)。
三、主干學(xué)科
化學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)。
四、核心課程
分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制劑工程學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)(主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn))
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):生產(chǎn)實(shí)習(xí)、制劑工程課程設(shè)計、畢業(yè)論文(設(shè)計)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析實(shí)驗(yàn)、工業(yè)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向:藥物制劑
專業(yè)特色:以制劑工程為特色,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識技能,既能從事藥物的劑型研究開發(fā)、工藝設(shè)計和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,又擅長工程技術(shù)管理的應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi),修完本方案規(guī)定的內(nèi)容,取得相應(yīng)學(xué)分,德、智、體、美達(dá)到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士

基本信息

專業(yè)名稱:化學(xué)     專業(yè)代碼:070300     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:化學(xué)

專業(yè)介紹

北京化工大學(xué)為例
理學(xué)院化學(xué)一級學(xué)科下設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等二級學(xué)科,于2006年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后流動站,2012年成為北京市化學(xué)一級重點(diǎn)學(xué)科。在教育部評估中心組織的科學(xué)評估中,我?;瘜W(xué)一級學(xué)科位居前列。2018年3月份,化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1‰。
本學(xué)科經(jīng)長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍,包括中科院院士1人、長江學(xué)者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學(xué)者獎勵計劃-青年項(xiàng)目1人、中組部“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師2人、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才13人?,F(xiàn)有教授44人、副教授44人,其中具有博士學(xué)位的教師93人,45歲以下教師已成為學(xué)術(shù)帶頭人的主體。
本學(xué)科依托化工資源有效利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、近代化學(xué)研究所、物理化學(xué)系、無機(jī)化學(xué)系、有機(jī)化學(xué)系、分析化學(xué)系、化學(xué)生物系及分析測試中心進(jìn)行建設(shè)。在注重基礎(chǔ)和理論研究的同時,將研究工作向下游延伸,形成了“基于國際學(xué)術(shù)前沿和國家實(shí)際需求凝煉科學(xué)問題-基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究-工程化及產(chǎn)業(yè)化研究”的理論與實(shí)踐密切結(jié)合的特色發(fā)展模式。經(jīng)多年發(fā)展,逐漸形成了超分子插層組裝化學(xué)、納米結(jié)構(gòu)與限域催化化學(xué)、資源與環(huán)境分析化學(xué)及安全分析、清潔能源材料與電化學(xué)、功能有機(jī)化學(xué)、納微尺度的計算化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)以及納米化學(xué)與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設(shè)和發(fā)展,近三年,承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、國家科技重大專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金及省部級項(xiàng)目170余項(xiàng)??v向科研經(jīng)費(fèi)到款10294萬元,與企業(yè)合作項(xiàng)目橫向科研經(jīng)費(fèi)到款4421萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1248余篇,其中SCI收錄972篇,EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件,授權(quán)專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境的同時,注重國際交流與合作,與法國、英國等多所著名大學(xué)建立了實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔(dān)科研項(xiàng)目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士研究生等。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國計量科學(xué)研究院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽化工大學(xué) 延邊大學(xué) 長春理工大學(xué) 吉林化工學(xué)院 黑龍江省科學(xué)院 東北石油大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海理工大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江理工大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 三峽大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 國防科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0703 化學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 69 所,本次參評66 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A+
4 10055 南開大學(xué) A
5 10183 吉林大學(xué) A
6 10246 復(fù)旦大學(xué) A
7 10384 廈門大學(xué) A
8 10248 上海交通大學(xué) A-
9 10284 南京大學(xué) A-
10 10335 浙江大學(xué) A-
11 10386 福州大學(xué) A-
12 10486 武漢大學(xué) A-
13 10532 湖南大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10610 四川大學(xué) A-
16 10010 北京化工大學(xué) B+
17 10027 北京師范大學(xué) B+
18 10200 東北師范大學(xué) B+
19 10247 同濟(jì)大學(xué) B+
20 10251 華東理工大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10285 蘇州大學(xué) B+
23 10422 山東大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10487 華中科技大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10635 西南大學(xué) B+
28 10697 西北大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10730 蘭州大學(xué) B+
31 10008 北京科技大學(xué) B
32 10108 山西大學(xué) B
33 10141 大連理工大學(xué) B
34 10145 東北大學(xué) B
35 10319 南京師范大學(xué) B
36 10370 安徽師范大學(xué) B
37 10426 青島科技大學(xué) B
38 10445 山東師范大學(xué) B
39 10476 河南師范大學(xué) B
40 10533 中南大學(xué) B
41 10542 湖南師范大學(xué) B
42 10561 華南理工大學(xué) B
43 10574 華南師范大學(xué) B
44 10673 云南大學(xué) B
45 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
46 10075 河北大學(xué) B-
47 10118 山西師范大學(xué) B-
48 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
49 10212 黑龍江大學(xué) B-
50 10255 東華大學(xué) B-
51 10270 上海師范大學(xué) B-
52 10357 安徽大學(xué) B-
53 10403 南昌大學(xué) B-
54 10414 江西師范大學(xué) B-
55 10475 河南大學(xué) B-
56 10530 湘潭大學(xué) B-
57 10602 廣西師范大學(xué) B-
58 10699 西北工業(yè)大學(xué) B-
59 10736 西北師范大學(xué) B-
60 10755 新疆大學(xué) B-
61 11414 中國石油大學(xué) B-
62 10002 中國人民大學(xué) C+
63 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
64 10028 首都師范大學(xué) C+
65 10140 遼寧大學(xué) C+
66 10165 遼寧師范大學(xué) C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C+
68 10280 上海大學(xué) C+
69 10345 浙江師范大學(xué) C+
70 10346 杭州師范大學(xué) C+
71 10351 溫州大學(xué) C+
72 10394 福建師范大學(xué) C+
73 10524 中南民族大學(xué) C+
74 10559 暨南大學(xué) C+
75 10698 西安交通大學(xué) C+
76 11658 海南師范大學(xué) C+
77 10065 天津師范大學(xué) C
78 10094 河北師范大學(xué) C
79 10184 延邊大學(xué) C
80 10287 南京航空航天大學(xué) C
81 10291 南京工業(yè)大學(xué) C
82 10299 江蘇大學(xué) C
83 10338 浙江理工大學(xué) C
84 10373 淮北師范大學(xué) C
85 10423 中國海洋大學(xué) C
86 10427 濟(jì)南大學(xué) C
87 10446 曲阜師范大學(xué) C
88 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
89 10512 湖北大學(xué) C
90 10534 湖南科技大學(xué) C
91 10560 汕頭大學(xué) C
92 10611 重慶大學(xué) C
93 10186 長春理工大學(xué) C-
94 10203 吉林師范大學(xué) C-
95 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
96 10288 南京理工大學(xué) C-
97 10290 中國礦業(yè)大學(xué) C-
98 10320 江蘇師范大學(xué) C-
99 10385 華僑大學(xué) C-
100 10490 武漢工程大學(xué) C-
101 10513 湖北師范大學(xué) C-
102 10657 貴州大學(xué) C-
103 10691 云南民族大學(xué) C-
104 11258 大連大學(xué) C-
105 11646 寧波大學(xué) C-

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學(xué)與分子工程學(xué)院(021-64253230)(商老師) 081704應(yīng)用化學(xué)   01精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù) 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學(xué)二④802物理化學(xué)或803有機(jī)化學(xué) ▲博士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點(diǎn)學(xué)科;△?。▍^(qū)、市)或部委重點(diǎn)學(xué)科 研究方向(01)限考803有機(jī)化學(xué) 
02有機(jī)、無機(jī)功能材料化學(xué)及其應(yīng)用
03光催化和應(yīng)用光化學(xué)
 

應(yīng)用化學(xué)考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學(xué)化工學(xué)院(電話:83686232)  145      
081704應(yīng)用化學(xué)         
01 化學(xué)混合物的精細(xì)分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學(xué)二④807 化工原理 復(fù)試科目:2401 化學(xué)實(shí)驗(yàn)理論;2402 化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作;2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編,天津科技出版社。復(fù)試參考書目:初試參考書目及《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》南京大學(xué)編,高等教育出版社;相關(guān)無機(jī)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)書。 全院學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨(dú)考試。錄取方法:嚴(yán)格執(zhí)行差額復(fù)試;按照1:1.2比例由高分到低分確定復(fù)試名單;復(fù)試后,按復(fù)試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序,最后確定錄取名單(復(fù)試不及格者不參加錄取排序)。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取人數(shù)由學(xué)院當(dāng)年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學(xué)廢氣廢水的資源化
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應(yīng)過程

應(yīng)用化學(xué)研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能,就業(yè)前景美好。 化學(xué)考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));
④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)

化學(xué)參考書目
01-04方向:
《無機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學(xué)化學(xué)》(上、下冊)傅獻(xiàn)彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著,科學(xué)出版社。
《有機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)胡宏紋編,高等教育出版社。
《物理化學(xué)》(上、下冊)(第五版)傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng),高等教育出版社,2009年9月;《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生,高等教育出版社。
05方向:
《無機(jī)化學(xué)》(上、下冊)(第三版)曹錫章主編,高等教育出版社;
《大學(xué)化學(xué)》(上、下冊)傅獻(xiàn)彩主編,高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學(xué)方惠群等編著,科學(xué)出版社。
《高分子化學(xué)》余學(xué)海、陸云編,南京大學(xué)出版社;
《高分子化學(xué)》(第二版)潘祖仁編,化學(xué)工業(yè)出版社。
21方向:
《普通物理》(第一、二、三冊)程守洙著,高等教育出版社。
《物理化學(xué)》(上、下冊)(第五版)傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》孫德坤、沈文霞、姚天揚(yáng)、侯文華編,高等教育出版社;
《物理化學(xué)習(xí)題集》侯文華、淳遠(yuǎn)、姚天揚(yáng),高等教育出版社,2009年9月;
《結(jié)構(gòu)化學(xué)》江元生,高等教育出版社。

化學(xué)研究方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學(xué)系   57   本系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生40人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02豐產(chǎn)元素化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
03配位化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04金屬有機(jī)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
05生物無機(jī)化學(xué)與蛋白質(zhì)化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
06有機(jī)光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070302 分析化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02化學(xué)生物分析和蛋白質(zhì)組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④872細(xì)胞生物學(xué)
03現(xiàn)代電分析化學(xué)及傳感技術(shù) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070303 有機(jī)化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機(jī)化學(xué)
02有機(jī)合成化學(xué)
03超分子材料化學(xué)
04藥物合成化學(xué)
05有機(jī)大分子化學(xué)
06天然產(chǎn)物化學(xué)
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
070304 物理化學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學(xué)與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
02復(fù)相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
03電極過程和高能化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
04量子化學(xué)與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
05化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)和激光化學(xué) 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學(xué);④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
07光化學(xué)和反應(yīng)動力學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
09固態(tài)材料化學(xué) 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
11新型化學(xué)電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué));④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
0703Z1 ★化學(xué)生物學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學(xué)基礎(chǔ)
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(xué)(理);④837有機(jī)化學(xué)(或)838無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)
085216 化學(xué)工程(專業(yè)學(xué)位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人,學(xué)制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細(xì)有機(jī)化學(xué)
02分析儀器技術(shù)與儀器分析
03功能材料
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學(xué)二;④959基礎(chǔ)化學(xué)

化學(xué)就業(yè)前景
化學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和消費(fèi)升級等因素的拉動下,石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加,化學(xué)專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會,居民人均收入將比2010年翻一番,社會整體消費(fèi)能力將增長120%以上,居民消費(fèi)習(xí)慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變,對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費(fèi)能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展,以上行業(yè)都是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入的行業(yè)。

化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?;瘜W(xué)系的畢業(yè)生主要在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域,如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗(yàn)檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作,從事教師職業(yè)、報考政府機(jī)關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外,有一些畢業(yè)生立志當(dāng)科學(xué)家、搞研究,他們就選擇在國內(nèi)外深造,繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。