2021年南通大學碩士研究生入學考試復習大綱

    培養(yǎng)單位:2020年6月

    科目名稱小學課程與教學科目代碼907

    考試范圍及要點

    1.理解課程與教學論的研究對象；了解課程論與教學論的歷史。

    2.理解課程與教學的內(nèi)涵；識記小學課程與教學的關系。

    3.理解課程目標的內(nèi)涵。識記課程目標的基本來源、四種取向；了解課程目標確立的基本程序；掌握小學課程目標的設計要求。

    4.理解小學課程資源開發(fā)的意義和基本范式。

    5.掌握小學課程內(nèi)容的基本表現(xiàn)形式；了解小學課程內(nèi)容的特點及變革趨勢；掌握小學課程內(nèi)容選擇和組織的原則。

    6.掌握小學課程的基本類型及相應特點。掌握小學課程結構。

    7.理解課程實施的內(nèi)涵，掌握課程實施的三種取向；理解課程實施的影響因素；理解小學課程實施的特征。

    8.理解課程開發(fā)的內(nèi)涵；掌握課程開發(fā)的目標模式和過程模式的基本觀點；掌握校本課程開發(fā)的主要范式、程序等。

    9.理解課程評價的內(nèi)涵；掌握課程評價的基本模式；理解當代小學課程評價的基本理念；了解當代小學課程評價的基本原則和方法。

    10.掌握小學教學過程的基本特點、基本原則和常用方法。

    11.理解教學目標的內(nèi)涵；掌握小學教學目標的設計策略。

    12.理解教學設計的內(nèi)涵；掌握教學設計的內(nèi)容、過程、方法和代表性模式。

    13.理解教學模式的內(nèi)涵；掌握當代最重要的幾種小學教學模式。

    14.理解教學組織形式的內(nèi)涵；掌握班級授課制、分組教學、特朗普制、道爾頓制、設計教學法的基本內(nèi)涵及優(yōu)缺點；了解當代小學教學組織形式的發(fā)展趨勢。

    15.掌握小學教學工作的基本環(huán)節(jié)。

    16.理解教學管理的基本內(nèi)涵；理解小學教學管理的基本理念、內(nèi)容、方法和注意事項等。

    17.理解教學評價的基本內(nèi)涵；了解小學教學評價的基本理念、方法。

    18.了解國際小學課程與教學改革走向、我國小學課程與教學改革的走向；了解小學課程與教學改革研究的熱點；了解20世紀以來世界范圍內(nèi)的課程改革歷程。

    19.熟悉項目化教學、研究型教學的基本原理。

    20.了解學科核心素養(yǎng)。

    試題題型

    1.名詞解釋（3-5題）

    2.簡答題（3-5題）

    3.論述題（3-5題）

    4.案例分析題（2-3題）

    參考書目名稱編者出版單位版次年份

    小學課程與教學論蔣蓉、李金國北京師范大學出版社12013

    課程與教學論鐘啟泉、汪霞、王文靜華東師范大學出版社12008

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