呼倫貝爾學院研究生院
更新時間:2024-07-29 00:10:43 編輯:考研派小莉
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呼倫貝爾學院研究生招生目錄
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呼倫貝爾學院是呼倫貝爾市唯一一所本科院校。前身是二十世紀七八十年代相繼成立的四所??茖W校,1992年四校合并,之后又有四所中等專業(yè)學校并入,2003年教育部批準呼倫貝爾學院晉升為本科院校。
學校占地1700畝,校舍建筑面積30余萬平方米,固定資產(chǎn)10億多元,館藏圖書103萬冊,教學儀器設備總值7800萬元。
學校有全日制本專科生12714人,其中:本科生11473人,??粕?241人,成人本專科生5180人,短期繼續(xù)教育、安全培訓等7000多人,折合全日制在校生13000余人。學校教職工總數(shù)1133人,專任教師662人,專任教師中正高級職稱152人,副高級職稱286人 。
學校設有51個本科專業(yè),專業(yè)設置涵蓋文、理、工、管、法、經(jīng)濟學、歷史學、教育學、農(nóng)學、藝術學十大學科門類,設有國家級重點特色專業(yè)建設點1個,自治區(qū)級重點建設專業(yè)1個、自治區(qū)級品牌專業(yè)7個、自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,自治區(qū)級精品課程21門,自治區(qū)級實驗教學示范中心1個,自治區(qū)級教學團隊4個,自治區(qū)級創(chuàng)新團隊1個,自治區(qū)級創(chuàng)新平臺培育項目1個,自治區(qū)級重點實驗室1個,自治區(qū)重點研究基地1個。
學校充分利用毗鄰俄蒙的地緣優(yōu)勢,積極開展國際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國多所高校建立緊密合作關系,定期互派留學生,舉行學術、藝術、體育等交流活動。學校是教育部批準的全國“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生”項目院校之一。2010年7月,學校與教育部出國留學服務中心共建赴俄留學培訓基地,是全國五個對俄留學培訓基地之一。2012—2015年,學校在全區(qū)涉外院校及涉外培訓機構(gòu)信譽等級評定中被自治區(qū)評為“一級涉外院校”。
學校自成立以來,為社會培養(yǎng)各級各類人才10余萬人,畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外,許多畢業(yè)生已發(fā)展成為各條戰(zhàn)線骨干力量,得到社會廣泛認可,為學校爭得了榮譽。
2015年學校啟動了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作,調(diào)整了辦學定位,現(xiàn)已加入全國應用技術大學聯(lián)盟,確立了“服務地方、建設應用型本科高校”的戰(zhàn)略目標。學校根據(jù)呼倫貝爾市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才市場需求,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、深化國際交流與合作,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型技術人才。
在人才培養(yǎng)方面,學校積極探索以應用型為核心的人才培養(yǎng)模式改革:一是按照“能力本位、行業(yè)需求”原則,構(gòu)建“通識+專業(yè)+方向”的人才培養(yǎng)方案;二是建立健全行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程的制度;三是以“學分制”為龍頭,推進探索“主輔修制”、“彈性學制”、“國際合作教育”、“校企合作培養(yǎng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”、“素質(zhì)拓展”、“3+1”等多樣化培養(yǎng)模式,促進了應用型人才的成長;四是搭建“平臺+模塊”的應用性課程體系。學校通過專業(yè)和實習基地共建、合作開發(fā)課程、崗位培訓和互聘教師、頂崗實習和訂單培養(yǎng)等形式,改革了傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,使教學、學習過程與生產(chǎn)、工作過程相一致,產(chǎn)學研協(xié)調(diào)統(tǒng)一,培養(yǎng)地方用得上、留得住、能力過硬的應用型人才。
在科研服務方面,學校立足呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要,積極開展科研工作。2015年學校“草甸草原生態(tài)系統(tǒng)與全球變化”成為自治區(qū)級重點建設實驗室,為相關專業(yè)在草原生態(tài)領域科學研究與人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。
在社會服務和文化傳承方面,學校發(fā)揮學科、人才、科技優(yōu)勢,積極融入呼倫貝爾區(qū)域經(jīng)濟建設,在基礎教育、教師培訓、科技服務、文化建設、決策咨詢等方面,積極參與和服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校積極開展與呼倫貝爾市旗市區(qū)的合作商談,推進校地合作,為呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才與智力支持。2015年學校與國家重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”項目辦簽訂合作協(xié)議,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為學校服務社會和推進區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新相互融合發(fā)揮積極作用。
學校長年承擔內(nèi)蒙古東部區(qū)域所有煤礦的礦長、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全技術培訓任務,年培訓3000余人次。作為呼倫貝爾市中小學教師繼續(xù)教育與師資培訓基地,2011—2015年,培訓中小學校長、教務主任、政教主任、班主任、心理健康教育師資和中小學幼兒園各學科專業(yè)教師23004人次。學校還承擔了 “國培計劃”、“陽光工程”、“銀河培訓工程”、“雨露計劃”、“五大員崗位”、“五大員繼續(xù)教育”、“交通業(yè)繼續(xù)教育”、“嘎查達(村長)班”、“中小企業(yè)管理人員培訓”和駕駛員培訓等項目,累計培訓21145人次。
在市委、市政府的正確領導和大力支持下,學校成功申報自治區(qū)首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,學校將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機,全面落實學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,立足服務呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展,努力建設民族特色、地區(qū)特色鮮明的應用技術大學。
呼倫貝爾學院研究生院網(wǎng)址:http://zsjy.hlbrc.cn
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