教育學(xué)與學(xué)前教育專業(yè)考研經(jīng)歷感想
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因?yàn)閷W(xué)前和教育學(xué)都是國(guó)家教育學(xué)統(tǒng)考,所以放在一起介紹初試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一、專業(yè)課復(fù)習(xí)
1.教育學(xué)(二王的 和十二院校的兩本書)
這兩本書看起來很枯燥,我記得我看二王那本書整整看了一個(gè)月,拿起又放下,最后什么也沒記住。其實(shí)教育學(xué)的課本容易理解,難得是怎樣結(jié)合實(shí)際問題去分析和理解。近些年的考試題也很靈活。所以思維方法很重要很重要,建議大家培養(yǎng)自己的理論系統(tǒng)性和概括能力。例如從一普通的教育實(shí)踐中從教育目的,內(nèi)容,方法,方式等 去提煉知識(shí),得出經(jīng)驗(yàn),還有課程,教學(xué),這幾塊內(nèi)容是重點(diǎn),需要的更是精益求精。
我的一位老師的一個(gè)問題我覺得很精辟很有幫助。
她讓我們說一下教育規(guī)律有哪些。我們是左右一通亂答,但是她的答案是:可以從三個(gè)方面考慮1.教育與社會(huì)方面的規(guī)律(與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人口等)2.教育與人的規(guī)律(與人的身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律)3.教育本身的規(guī)律(教育目的、原則、過程、方式方法等,其中過程中又有課程和教學(xué)的本身規(guī)律)。其實(shí)這個(gè)問題足以把教育學(xué)得一本書都概括了。
所以如何把自己零亂的思緒和觀念糅合到一個(gè)系統(tǒng)和類別中,如何提高自己思考的高度,真的很重要,不僅教育學(xué),對(duì)各科以及將來的學(xué)習(xí)和工作都有益。而且教育學(xué)是其他學(xué)科的基礎(chǔ),很重要。
2.中外教育史
史學(xué)類的知識(shí)無異乎是根據(jù)事實(shí)提煉出教育的精髓和啟發(fā),然而那么多的教育家很讓人頭疼,我的經(jīng)驗(yàn)是 把教育史分為三類:1.教育家的思想史;2.國(guó)別史;3.制度史,其中教育家其實(shí)可以按他們思想中的教育目的,方法 原則 一一歸類制成表格,最重要的是記住每個(gè)人的教育特色和貢獻(xiàn);國(guó)別史和制度史不容易記,需要我們不停的重復(fù),也是挑各自的特色和第一次制成專題熟記。
3.教育心理學(xué)和科研方法
更是倆門頭疼的課,但是看懂了其實(shí)是離實(shí)際最接近的課,看如此枯燥和繁冗的書本,首先改正自己心態(tài),假裝自己是為了學(xué)習(xí)新知識(shí)去學(xué),有些阿q但是還管點(diǎn)兒事兒。我感覺這兩門課重要的還是依靠大綱解析和做題,但是教育心理學(xué)一點(diǎn)要仔細(xì)的看課本,一定要。
二、英語(yǔ)
我的英語(yǔ)因?yàn)樽约旱膽卸枞ツ?2月份沾了考研的光才過的四級(jí),而且因?yàn)橛⒄Z(yǔ)給我的困擾,讓我一度在專碩和學(xué)碩之間搖擺和迷茫,很亂心。后來自己想開了,人的學(xué)習(xí)能力是無限的,縱使無數(shù)人說不過四六級(jí)考研很懸,但我還是認(rèn)為,英語(yǔ)越不行越需要我們付出比別人更多的努力,人最終要戰(zhàn)勝的真的是自己內(nèi)心的恐懼。
我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的沒有太多技巧,因?yàn)橹雷约翰顒e人的,所以我復(fù)習(xí)時(shí)很踏實(shí)很認(rèn)真,每天早晨背新概念、背作文的精彩詞匯和句子,識(shí)記一百左右的單詞。 然后又把前一天學(xué)過的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。下午一去自習(xí)室就做兩篇閱讀,隨著時(shí)間逐漸加深閱讀的難度,但是每天2-3篇從來沒間斷過。9月左右開始做真題,一下午一年,但是總結(jié)錯(cuò)誤和難點(diǎn)還有規(guī)律得用倆下午的時(shí)間,一直到考試,英語(yǔ)單詞書看了五六遍。真題鞏固了六遍。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)真的就是踏踏實(shí)實(shí)的背單詞,做題,每天都要接觸,不要間斷,千萬不能怕題錯(cuò)了。要知道為什么錯(cuò),希望有個(gè)專門的總結(jié)英語(yǔ)的本本,它會(huì)成為你沖刺時(shí)的法寶,相信我。
三、政治
說起政治有些慚愧,因?yàn)樽约?1月份才開始復(fù)習(xí)的,其實(shí)政治近些年題也很靈活,所以沒必要為自己沒記住很多知識(shí)點(diǎn)而苦惱。我那時(shí)候復(fù)習(xí)知道時(shí)間不多了 所以就沒有做題,反復(fù)的把大綱解析看了三四遍。后來答題時(shí)才發(fā)現(xiàn),考得主要還是思維方法和概括能力當(dāng)然還有聯(lián)想能力。
復(fù)試經(jīng)驗(yàn)(學(xué)前教育)
1.復(fù)試筆試
專業(yè)課是150分,10道大題都是主觀題。具體內(nèi)容我記不清了,不過考過之后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)歷年的專業(yè)課復(fù)試考題沒有多少參考價(jià)值,我當(dāng)時(shí)也下了05年11年得還有其他學(xué)校的,沒多大用,so 還是踏實(shí)的看書吧。
我差不多用兩周的時(shí)間準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)復(fù)試(因?yàn)槲沂潜緦I(yè)的,所以跨專業(yè)的童鞋一定要認(rèn)真準(zhǔn)備)。用了兩本書 黃人頌的學(xué)前教育學(xué),陳幗眉的學(xué)前心理學(xué),但是我認(rèn)為用處最大的還是從cnki上按年限搜集的學(xué)前教育方面的熱點(diǎn)論文。其中的思想以及摘要中的英文翻譯,既讓我學(xué)到專業(yè)知識(shí)而且還積累了專業(yè)詞匯。真的很有用。學(xué)校有這個(gè)資源的一定要利用,沒有的就上百度文庫(kù)或者相關(guān)期刊上搜集。
2.面試(專業(yè)和英語(yǔ))
專業(yè)面試時(shí)是五個(gè)老師,第一個(gè)問題是讓做自我介紹,我的經(jīng)驗(yàn)是大家別就名字年齡名族家鄉(xiāng)的說一通,我介紹時(shí)只說明自己的姓名,畢業(yè)學(xué)校和專業(yè),然后重點(diǎn)介紹了自己的專業(yè)背景(我是本專業(yè)所以說了很多)包括實(shí)踐和理論方面;然后簡(jiǎn)略介紹了自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活工作方面取得的成績(jī)啥的,然后就問我自己學(xué)校專業(yè)課程方面的問題,還有我喜歡研究哪個(gè)方面,整個(gè)面試?yán)蠋焸兌己芎吞@,更像是一個(gè)聊天,所以自己一點(diǎn)也沒緊張。
英語(yǔ)面試是兩個(gè)老師,先讓我用中文自我介紹下,還用中文問我畢業(yè)論文做的內(nèi)容,所以大家要準(zhǔn)備好。然后用英語(yǔ)問了我三個(gè)問題:1、你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是那些(我從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面分析的);2、談一位著名的幼兒教育家;3、你所了解的幼兒教育方面的著作有哪些。
英語(yǔ)面試我感覺自己沒太發(fā)揮好,因?yàn)閱卧~都在嘴邊但是句型回憶不起來,好在我就是簡(jiǎn)短句也滔滔不絕,老師對(duì)我印象還不錯(cuò)。
寫的差不多了,因?yàn)樽约阂欢鹊臄R淺,所以有些東西沒能寫的很全面,但實(shí)屬自己真實(shí)的經(jīng)歷和真誠(chéng)的話語(yǔ),希望對(duì)大家有點(diǎn)幫助,不僅作為共勉,也作為自己曾經(jīng)那段最美妙最真實(shí)經(jīng)歷的鑒證吧,它讓我懂得,付出真的有回報(bào)。
幾句話,再啰嗦給大家:
1.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母
2.答所有的主觀題時(shí),把自己當(dāng)成作家、思想家、教育家。
3.簡(jiǎn)答題當(dāng)論述題答,論述題當(dāng)論文寫
4.自己選擇的路,跪著也要走完。真的,考研,沒訣竅,就是堅(jiān)持,習(xí)慣堅(jiān)持。
5.每一個(gè)光環(huán)和榮耀的背后都有一段承受黑暗、煎熬和辛苦的時(shí)光。
加油吧,我們共勉。熬過這一年,讓自己為自己感動(dòng)。祝福所有人。