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北華大學研究生專業(yè)有哪些
在填報志愿選專業(yè)時,查詢北華大學研究生專業(yè)有哪些、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的,小編為各位同學整理的北華大學王牌專業(yè)信息如下,供各位了解北華大學王牌專業(yè)排名,解決北華大學研究生專業(yè)有哪些及什么專業(yè)好的問題。
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教學建設(shè)
截至2016年10月,學校有6個國家特色專業(yè),13個吉林省級“十二五”本科特色專業(yè),10個吉林省高等學校特色專業(yè),9個吉林省品牌專業(yè),1個吉林省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),3個吉林省高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè);2個國家級實驗教學示范中心,10個吉林省高校實驗教學示范中心,國家級精品課1門,國家精品視頻公開課1門,吉林省精品課程31門,吉林省優(yōu)秀課程60門;2個國家級大學生校外實踐教育基地,吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。
國家級大學生校外實踐教育基地:北華大學-吉林省蛟河林業(yè)實驗區(qū)管理局農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地(農(nóng)學)、北華大學-長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東方廣場社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨床技能綜合培訓中心(醫(yī)學)
吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):以三師為統(tǒng)領(lǐng)卓越教師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 、林學類本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 、工程能力核心型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、森林資源類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、醫(yī)學檢驗技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
特色專業(yè):
類別 | 名稱 | ||
---|---|---|---|
國家特色專業(yè) | 臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 |
園林 | 醫(yī)學檢驗 | 林學 | |
吉林省高等學校特色專業(yè) | 機械類 | 園林 | 醫(yī)學檢驗 |
電氣工程及其自動化 | 臨床醫(yī)學 | 林學 | |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 工商管理 | 英語 | |
醫(yī)學檢驗 | --- | --- | |
吉林省品牌專業(yè) | 林學 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 藥學 |
臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 | |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | 歷史學 | 園林 | |
吉林卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)
|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 軟件工程 | 電氣工程及其自動化 |
吉林省級“十二五”本科特色專業(yè) | 臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 |
園林 | 醫(yī)學檢驗 | 林學 | |
英語 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 工商管理 | |
藥學 | 護理學 | 歷史學 | |
漢語言文學 | --- | --- | |
吉林省專業(yè)綜合改革試點專業(yè) | 電氣工程與自動化 | --- | --- |
實驗教學示范中心:
類別 | 名稱 | |
---|---|---|
國家級實驗教學示范中心 | 森林植被與生態(tài)實驗教學中心 | 機械工程實踐教學中心 |
吉林省高校實驗教學示范中心 | 醫(yī)學檢驗與測試基礎(chǔ)實驗教學中心 | 工程訓練中心 |
機械工程實踐教學中心 | 臨床醫(yī)學技能實驗教學中心 | |
基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心 | 電氣工程實驗教學中心 | |
森林植被與生態(tài)實驗教學中心 | 計算機科學技術(shù)實驗教學中心 | |
汽車工程實踐教學中心 | 經(jīng)濟管理綜合實驗教學中心 | |
精品課程:
類別 | 課程名稱 | 類別 | 課程名稱 |
---|---|---|---|
國家級精品課程 | 森林植物學 | 吉林省精品課程 | 外科護理學 |
國家精品視頻公開課 | 臨床血液學檢驗技術(shù)導航 | 近世代數(shù) | |
吉林省精品課程 | 造林學 | 教育學原理 | |
藥理學 | 醫(yī)學微生物學 | ||
醫(yī)學免疫學 | 機械原理 | ||
園林樹木學 | 臨床微生物學及檢驗 | ||
西方音樂史與欣賞 | 超聲診斷學 | ||
生理學 | 生物化學 | ||
基礎(chǔ)護理學 | 血液學與血液學檢驗 | ||
藥物分析 | PCL應(yīng)用技術(shù) | ||
數(shù)學分析 | 高等代數(shù) | ||
教育研究方法 | 大學語文 | ||
中國古代文學課程群 | 微機原理及應(yīng)用 | ||
外科護理學 | 英語課程與教學論 | ||
英語課程與教學論 | --- | ||
備注:吉林省精品課程資料不全,故列舉部分 |
教學成果:
項目名稱 | 負責人 | 獲獎類別 |
---|---|---|
林學類本科專業(yè)協(xié)同育人模式的探索與實踐 | 劉和忠 | 2014年吉林省第七屆省級教學成果獎一等獎 |
地方高校工程能力核心型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 曲永印 | 2014年吉林省第七屆省級教學成果獎一等獎 |
創(chuàng)建省級大學生科技創(chuàng)新示范基地的研究與實踐 | 高新等 | 2009年國家級教學成果二等獎 |
應(yīng)用型工科人才技術(shù)創(chuàng)新與一線實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐 | 劉和忠等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
創(chuàng)建省級大學生科技創(chuàng)新示范基地的研究與實踐 | 高新等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
《森林植物學》國家精品課程建設(shè) | 杜鳳國等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
學科建設(shè)
截至2016年10月,學校有一級學科碩士學位授權(quán)點16個,二級學科碩士學位授權(quán)點7個,涵蓋10個學科門類;7個碩士專業(yè)學位類別(涉及38個專業(yè)領(lǐng)域),2個國家林業(yè)局重點學科;7個吉林省重點學科,2個吉林省中之重學科。
-
學位授予
專業(yè)碩士學位授權(quán)點:
教育 | 翻譯 | 農(nóng)業(yè)推廣 | 臨床醫(yī)學 |
林業(yè)工程 | 制藥工程 | 全科醫(yī)學 | --- |
學術(shù)碩士學位授權(quán)點:
一級學科 | 二級學科 | ||
---|---|---|---|
▲馬克思主義理論 | 馬克思主義基本原理 |
馬克思主義中國化研究
|
思想政治教育 |
▲教育學 | 教育學原理 | 課程與教學論 | 學 前教育學 |
高等教育學 | 教育技術(shù)學 | --- | |
體育學 | ■體育教訓練學 | -- | --- |
▲中國語言學 | 語言學及應(yīng)用語言學 | 漢語言文字學 | 文藝學 |
中國古典文獻學 | 中國古典文學 | 中國現(xiàn)當代文學 | |
▲外國語言文學 | 外國語言學及應(yīng)用外國語言學 | 英語言文學 | --- |
中國史 | ■專門史 | --- | --- |
▲世界史 | --- | --- | --- |
數(shù)學 | 基礎(chǔ)數(shù)學 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 應(yīng)用數(shù)學 |
運籌學與控制論 | --- | --- | |
物理學 | ■凝聚態(tài)物理 | --- | --- |
化學 | ■物理化學 | --- | --- |
生物學 | ■生物化學與分子生物化學 | --- | --- |
▲機械工程 | 機械制造及其自動化 | 機械電子工程 | 機械設(shè)計及理論 |
車輛工程 | --- | --- | |
▲電氣工程 | 電力系統(tǒng)及其自動化 | 電力子與傳動 | 電工理論與新技術(shù) |
計算機科學與技術(shù) | ■計算機應(yīng)用技術(shù) | --- | --- |
化學工程與技術(shù) | ■應(yīng)用化學 | --- | --- |
▲林業(yè)工程 | 木材科學與技術(shù) | 林產(chǎn)化學加工程 | --- |
▲風景園林學 | --- | --- | --- |
▲林學 | 林木遺傳育種 | 森林培育 | 森林保護學 |
森林經(jīng)理學 | 野生動植物保護與利用 | 園林植物與觀賞藝 | |
▲基礎(chǔ)醫(yī)學 | 人體解剖與組織胚胎學 | 病原生物學 | 免疫學 |
病理學與生病理學 | 法醫(yī)學 | --- | |
▲臨床醫(yī)學
|
內(nèi)科學 | 神經(jīng)病學 | 皮膚病與性學 |
影像醫(yī)學與核影像醫(yī)學 | 臨床檢驗診斷學 | 婦產(chǎn)科學 | |
外科學 | --- | --- | |
▲藥學 | 藥物化學 | 藥物分析學 | 藥理學 |
▲工商管理 | 企業(yè)管理 | 會計學 | 旅游管理 |
▲美術(shù)學 | --- | --- | --- |
] 備注:▲具有一級學科碩士位授權(quán);■二級學科碩士位授權(quán)。 |
-
重點學科
級別 | 學科名稱 | |||
---|---|---|---|---|
國家林業(yè)局重點學科 | 林學一級學科 | 森林培育二級學科 | --- | --- |
吉林省重點學科 | 馬克思主義理論 | 歷史學 | 電氣工程 | 林學 |
臨床醫(yī)學 | 工商管理 | 風景園林學 | --- | |
吉林省重中之重學科 | 林學 | 世界史 | --- | --- |
北華大學考研專業(yè)目錄:
馬克思主義學院
教育科學學院
法學院
體育學院
文學院
外國語學院
音樂學院
美術(shù)學院
東亞中心
數(shù)學與統(tǒng)計學院
理學院
歷史文化學院
機械工程學院
電氣與信息工程學院
計算機科學技術(shù)學院
土木與交通學院
林學院
- 風景園林學
- 林木遺傳育種
- 森林培育
- 森林保護學
- 森林經(jīng)理學
- 野生動植物保護與利用
- 園林植物與觀賞園藝
- (專業(yè)學位)農(nóng)藝與種業(yè)
- (專業(yè)學位)資源利用與植物保護
- (專業(yè)學位)食品加工與安全
- (專業(yè)學位)林業(yè)
材料科學與工程學院
醫(yī)學院
- 人體解剖與組織胚胎學
- 免疫學
- 病原生物學
- 病理學與病理生理學
- 法醫(yī)學
- 內(nèi)科學
- 神經(jīng)病學
- 影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- 外科學
- (專業(yè)學位)內(nèi)科學
- (專業(yè)學位)神經(jīng)病學
- (專業(yè)學位)皮膚病與性病學
- (專業(yè)學位)影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- (專業(yè)學位)外科學
- (專業(yè)學位)婦產(chǎn)科學
- (專業(yè)學位)全科醫(yī)學(不授博士學位)
- (專業(yè)學位)臨床病理學(不授博士學位)