學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院（含1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院）、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（哲學(xué)），1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（生物與醫(yī)藥）。現(xiàn)有46個(gè)本科招生專業(yè)，涉及10個(gè)學(xué)科門類，有全國(guó)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)。
學(xué)校面向13個(gè)省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，留學(xué)生4人，碩士研究生220人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方的特色明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上，近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右，畢業(yè)生在國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計(jì)單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽(yáng)市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。
學(xué)校擁有“國(guó)家科技企業(yè)孵化器”等國(guó)家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)5個(gè)；有教育部國(guó)別研究中心1個(gè)；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心5個(gè)、省普通高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)；有省級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地6個(gè)；有省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)；有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)；省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。
學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)、泰國(guó)加拉信大學(xué)、臺(tái)灣地區(qū)國(guó)立彰化師范大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)等 50 余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議，已經(jīng)建立起了交換生、語(yǔ)言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國(guó)別已涵蓋來(lái)自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國(guó)家。

貴陽(yáng)學(xué)院

解決時(shí)間：2022-03-28 回答者：研究生網(wǎng)友