華東交通大學國際學院會計學專業(yè)培養(yǎng)方案 正文

華東交通大學2019會計學專業(yè)
(CIMA方向)培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：120203K）
 
一、 專業(yè)介紹
CIMA 特許管理會計師公會（The Chartered Institute of Management Accountants）是全球最大的國際性管理會計師組織，同時它也是國際會計師聯(lián)合會（IFAC）的創(chuàng)始成員之一，擁有17萬會員和學員，遍布170多個國家。CIMA成立于1919年，總部設在英國倫敦，在澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、斯里蘭卡、南非、贊比亞、印度、馬來西亞、新加坡等國家以及中國香港和大陸均設有分支機構或聯(lián)絡處。
CIMA一直以來緊密結合充滿活力和挑戰(zhàn)的商界需求，堅持不懈地致力于企業(yè)財務管理及戰(zhàn)略決策的研究和開發(fā)，提供了世界上極具權威性的高端財務職業(yè)資格認證。CIMA資格認證不僅為企業(yè)衡量和提升財務管理人員素質(zhì)和業(yè)務水平提供依據(jù)，也為各行各業(yè)的高級財務人員和管理精英創(chuàng)造展示實力的平臺和個人發(fā)展的通途。CIMA資格不局限于會計內(nèi)容，而是涵蓋了管理、戰(zhàn)略、市場、人力資源、信息系統(tǒng)等方方面面的商業(yè)知識和技能。它將使您具備高級決策管理人員的素質(zhì)，順利實現(xiàn)財務人員的角色轉換，晉身國際商界精英之列。CIMA特許管理會計師受到了全世界的一致認可,許多世界知名跨國企業(yè)，如聯(lián)合利華、殼牌、福特、艾森哲等，都對CIMA資格推崇備至。
CIMA共有13門課程（基礎級4門， 專業(yè)級（運營級，管理級，戰(zhàn)略級）9門），16場考試（13門課程的單獨考試+ 3個專業(yè)級別的綜合案例分析）。這些課程都已經(jīng)通過與其他課程融合或直接引進的方法嵌入本專業(yè)方向的培養(yǎng)方案中。CIMA三級認證考試并達到工作經(jīng)驗要求者可獲得CIMA會員資格。CIMA會員即特許管理會計師，可在其姓名之后加注ACMA或FCMA專銜標志。ACMA（Associate of the Chartered Institute of Management Accountants）代表特許管理會計師公會會員。FCMA（Fellow of the Chartered Institute of Management Accountants）代表特許管理會計師公會資深會員，擁有三年決策管理高層工作經(jīng)驗者方可申請授予這一資格。CIMA在2012年和美國AICPA聯(lián)合推出CGMA（Chartered Global Management Accountants），CIMA會員可以直接掛CGMA的頭銜。這些頭銜是財務管理人員專業(yè)實力的見證和事業(yè)攀升的加速器。
該專業(yè)方向的培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)掌握核心會計和財務技能、具有商業(yè)頭腦、開拓進取的創(chuàng)新能力、人際技能、領導技能以及英語應用能力，能在跨國公司、涉外經(jīng)濟部門、政府機關以及社會中介機構從事國際化的財務管理、財務咨詢及會計工作的國際化的高素質(zhì)的雙語應用型人才。
 
二、 專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)基于寬口徑的全面素質(zhì)教育，以財會為主導，強化英語運用能力，注重財會信息的開發(fā)與利用，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，掌握現(xiàn)代企業(yè)財務管理、會計方面的專業(yè)知識和技能，精通財會規(guī)則以及相關的國際標準, 具有寬闊商業(yè)視野、開拓進取的創(chuàng)新能力、人際技能、領導技能以及英語應用能力，能在跨國公司、涉外經(jīng)濟部門、政府機關以及社會中介機構從事國際化的財務管理、財務咨詢及會計工作的國際化的高素質(zhì)的創(chuàng)新型雙語應用人才。
 
三、 畢業(yè)要求
會計學(CIMA方向)學生畢業(yè)之后，應該具備以下能力：
1. 邏輯思維能力：即對復雜的會計及管理問題進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。
2.規(guī)劃、報告及營運能力：運用所需的財務會計技能，記錄、分析和報告財務業(yè)績，并能掌握一定的理論和方法進行預算管理、成本核算與管理、績效管理、質(zhì)量管理、內(nèi)部控制等活動的能力。
3. 管理決策能力：掌握組織管理中決策制定的基本理論和方法，管理風險，建立道德環(huán)境。
4.信息技術應用能力：能夠根據(jù)組織管理需求，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)馁Y源、管理技術和信息技術，驅(qū)動組織有效運營。
5. 批判及獨立思考能力：具備一定的懷疑精神，能夠運用所學的知識深入分析，發(fā)現(xiàn)管理中各類問題的本質(zhì)，并能從變化著的實際出發(fā)去思考問題，找到解決問題的辦法。
6. 領導能力：能夠理解管理會計師在組織中的領導作用，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有業(yè)績驅(qū)動方面的基本知識，具備不斷開拓創(chuàng)新的精神。
7. 溝通能力：能夠就會計與管理領域的復雜問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，向組織內(nèi)部和外部的各個層面有效詮釋和傳達財務和非財務信息的能力。撰寫分析報告、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
8.職業(yè)道德和規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在管理實踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行相應的社會責任。
9.終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
 
 
四、 主干學科、核心課程
 
工商管理、經(jīng)濟學、法學   
基礎會計，中級財務會計，高級財務會計，管理會計，財務管理，審計學，
 
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
   軍訓，社會調(diào)查， 會計模擬實驗， 財務管理認識實習，管理會計模擬實驗，財務管理模擬實驗， 投資模擬實習， 計算機綜合應用，創(chuàng)業(yè)模擬實踐，畢業(yè)實習，畢業(yè)論文，學年論文

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